校长述职报告2024最新完整版
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校长述职报告20××最新完整版 篇1
20××年,是很不平凡的一年。年初,新领导班子经过半年的磨合,各项工作都能配合默契,学校发展驶上了快车道。六一节我和大家一起见证了新校舍启用的喜悦。暑假中,旧校舍又开始加固,需要全部搬迁到新校区,所有工作在全体教职员工的辛勤付出中安排就绪,其中的酸甜苦辣每个人都深有体会,有些困难是前所未有的。但所有这些都丝毫没有阻挡整个管理层以及教师团队团结进取,创新发展的步伐。回顾一年来走过的风风雨雨,值得我认真反思、提高。常规工作不再重复,谈几点个人感受:
一、管理文化---高效有序。
整个学校的管理工作从头至尾井然有序,无论年初还是秋季开学,都是在校委会以及中层管理人员的论坛中徐徐拉开帷幕。每周一的全体教师会、每周五的班子例会,都会认真梳理工作的条理性,掂量一下工作的轻重缓急,使得每周的工作都非常有效和及时。管理过程中群策群力,谏言献策已经成为一种潜移默化的流程和惯例。管理工作迸发出的智慧火花,让每个人的思维在交流中都逐渐趋于有序化,让每项工作都能达到时效性、务实性。我几乎是被连拖带拽的拉上了这辆动车,与大家一道开始了一年的幸福之旅。一年的摸爬滚打,让我对老师们的敬业、奉献和无私付出感到钦佩,更让我收获颇丰,工作效率和习惯得到了质的提升和改变。比如,蠡风管理平台的有效使用,不仅带来了管理效益的大幅提升,更改变了人的思维和行动,使整体团队的管理水平和管理策略得到了提升,让我深受启发:管理也可以这样做。再比如,每次督导、检查,根据校委会分工,我不仅仅着眼于认真梳理相关标准,精心准备档案,重点在于充分体现学校的独特见解和创新做法,并对分管各口的准备情况进行耐心细致的自查、整改,确保每次检查都能高标准、严要求。迎检中,不仅提高了自身的思想认识和工作能力,更提升了管理水平和层次。
二、德育文化---内外兼修。
对内,带领德育处、少先队等部门,强化学生管理工作力度,学生习惯养成再上新台阶。基本实现了学期初提出的“让竞争体现活力,让信任代替恐惧,让爱取代惩罚,让习惯展现谦和”的目标,各年级在级部主任的组织带领下,主题教育活动精彩纷呈,上周五从各位级部主任的汇报中,我们已经顿悟很多,其实,班主任老师比我们校委会考虑的还要全面,工作做得更深入、更细致。少先队工作日趋完善和富有成效,学生自理能力逐步提高,孩子们在幸福快乐中不断成长、进步。
对外,通过层层推荐选拔,在各班成立家委会的基础上,近期成立了学校层面的家委会,真正搭建起了家校共建的平台。充分发挥家委会的纽带作用,拓展学生社会实践的空间和领域。亲子活动越来越广泛,家长对学校管理和教育教学活动的参与度越来越高。
校内校外,齐抓共管的育人格局已经结出了丰硕的成果,下半年,我校德育工作受到市局领导认可,成功创建成为淄博市的德育品牌。
三、人本文化---浸润心灵。
无论是学校的党建工作,还是工会工作,都本着为全体师生服务,为师生发展铺路搭桥的宗旨。本年度,我们尽量抽出时间走访慰问生病教职工以及家属,千方百计为教职工办好事、办实事。让大家在实验小学能够更体面、更有尊严的生活、更幸福舒心的工作。本年度,学校党支部被评为优秀党支部。当然,由于能力有限,让大家的工作环境还不是很满意,有些工作还没有完全办好,比如食堂迟迟没有投入使用,暖气送的较晚,在此,也向大家表示深深的歉意。
四、学科文化---协作创新。
观课议课活动,一直是我的常规工作,尽管不分管,但还是抱着学习的态度,积极参与其中。无论是常规的推门课,还是各种公开课、优质课评选等等,都能站在一个旁观者的角度与执教的老师进行交流,并提出自己的见解和看法,在帮助别人的同时,提高自己。一年下来,近百节课堂,让我见证了老师们的进步和成长。尤其是陈大伟教授对观课议课策略的指导后,大家的教学研讨气氛空前活跃,教科研已经渗透、内化为每位教师的自觉行动。近期的协作创新教研活动,让我感叹,可视化答辩让学校整体教学工作实现了跨越式提升。
在新的一年,希望有更多机会向老师们学习,提高自己的个人修养和工作能力。同时也预祝全体教师能够继续发扬龙马精神,精诚团结,协作创新,做智慧教师,育儒雅学生,在成就自己的同时,成就学校,发展学校,办一流的教育,让每位孩子都拥有快乐的童年和幸福的人生。
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校长述职报告20××最新完整版 篇2
校长和各位同事、上级领导:
20××年-20××学年,我兼任一山乡校长助理和副校长、工会副主席、支部委员、多个领导小组组长或副组长,全力协助校长工作,并承担学校(园)日常管理、安全、支部和工会、办公信息管理等任务,按照岗位职责,当好助手,把务实放在工作第一位,精诚合作,维护教育和学校形象、安全和稳定,努力办社会比较满意的学校,推动学校各项工作的顺利开展,完成了学年度工作目标。现将学年度工作情况述职如下,就教于诸位同事、校长和上级领导。
一、德
本学年度在抓紧业务学习的同时,坚持学习党的路线方针政策和法律法规,学习和坚持科学发展观,坚决执行上级的决策和各项工作部署,模范遵守中小学教师职业道德规范。在校长的领导下,与师生员工息息相关的工作规划和措施都从群众中来,到群众中去,得到广大师生员工的支持和配合,使校园内充满人文关怀的空气,基本建立一支乐观向上、积极高效的教职工队伍。
从班子结构上说,我所处的年龄段,在指导各部门的工作方面,能容人长短保持豁达心态,以身作则起好表率作用,把务实进取的工作作风、廉洁的生活作风、勤奋求知的学风潜移默化地渗透到班子成员和师生员工中去,给予年轻管理人员力所能及的帮助,做好传承交接。激励教职员工学习和提高教育教学艺术水平,有大家的自觉跟进,对学校管理和持续发展产生了较为积极的影响。
二、能
作为校长助理或副校长,在坚持原则的基础上,工作中到位而不越位,议政而不决策,协调而不主宰,分管的各项工作都能提出具体的规划和思路,给校长出谋划策,通过校务会议决定而后实施。在抓具体实施中,突出重点、抓住关键,及时进行工作细节的调整。例如在创建德阳市教育示范乡镇工作上,作为领军人物校长的副手,围绕重心,同时开展创建四川省优秀留守学生之家、德阳市卫生单位、德阳市文明单位、德阳市绿化示范学校、四川省档案管理二级单位、区平安学校、区绿色学校等工作,把有关工作作为一盘棋进行筹划,协调学校内外事务,取得了较好的成效。
特别是近几年,自己能与时俱进,在教书的同时读书,积极对教育现实和社会进行深度的思考,不忘责任和使命,遇事不怕事,做事不畏缩,敢作敢当。在提高常规管理水平、驾御复杂局面的能力和开拓创新精神方面,都加强了锻炼和自我提高,以适应教育发展和社会发展。在数学和语文教育、学校管理等方面,保持了较好的基础,并不断向更高的境界迈进。近几年,积极弥补在信息技术、教育科研和文字等方面的不足,广益多师,从各个方面吸取专业营养。通过努力,自我感觉个人的文化底蕴和综合素质上有了比较大的提升和进步。始终把职业当作事业来做,从思想境界、人格力量、管理艺术、形象树立、语言技巧、反思能力等方面,影响身边的人和事,也有效促进了整体业务和管理工作水平的提升。
三、勤
努力办社会比较满意的学校,不是一句空洞的口号,而需要用自己的才情和智慧去做实际的工作,需要我们有强烈的事业心、责任感,勇于负责,勇挑重担,克服乡镇学校条件艰苦等困难,积极改善学校办学条件,高标准、严要求地做好教育教学、安全管理、社会稳定等工作,坚持实事求是,按照客观规律办事,敢于坚持原则,讲实话、办实事、求实效,促进学校、教师和学生的共同发展。
四、绩
本学年度,协助校长配合各部门,围绕创建德阳市教育示范乡镇这个中心,着力打造人文、学习、平安校园,启动了四川省优秀留守学生之家、区平安学校、德阳市卫生单位、德阳市文明单位、德阳市绿化示范学校、区绿色学校、省二级档案管理单位、区教学管理合格学校的创建工作。包括四川“5·12”特大地震灾后安置、灾情评估和重建等工作,拟定出相关的工作方案、工作措施都比较符合学校的实际情况,参与学校工作的方案和决策,最后由校长拍板实施。在工作中还注重调动教职员工的积极性,统一思想整合力量,为完成学年度目标任务发挥了重要作用。在工会、安全、支部、信息管理等工作中,都尽心尽力,排查和监控校内外不稳定因素,及时化解矛盾,及时给师生送去温暖,解决师生员工的实际困难,宣传法律法规和政策,为学校整体工作的推进提供积极支持。
五、廉
作为校务公开监督小组组长,不仅要保持洁身自好在班子中发挥表率作用,还要督促执行规范从政行为、规范办学行为的有关规定,严格一只笔签字的财经纪律、不以权谋私、勤俭办学,在学校的经费监管、考核评比等涉及师生员工切身利益的事项上坚持政策和纪律,办事出以公平、公正、公心,规则透明,不厚此薄彼,发挥教职工代表的作用,减少内耗和矛盾,进行积极的解释和疏导工作,维持内部的心平气和和团结,增强学校的凝聚力和整体战斗力。
六、抗震救灾
四川“5·12”特大地震发生时,作为党员和干部能不畏危险,一班人临危不惧怕,安全地疏散出全部师生员工,把损失降到最低。“5·12”地震以来,能坚决贯彻落实上级关于抗震救灾的一系列重要指示和工作部署,发挥党员干部的核心、示范带头作用,坚守岗位,毫不懈怠,带领党员干部和教职工积极投入抢救人员和财产、安置和抚慰灾民、灾害调查、防疫、维修加固重建、复学复课、监控不稳定因素和化解矛盾及维护社会安定等工作,确保如期复课和20××年秋季学校工作正常进行,学校支部受到区委、区府表彰。
七、努力方向
二十多年来兼任过学校的一些管理工作,在一山乡学校兼任政教处主任、校长助理、副校长期间,在尽职尽责中日子也从年轻走到了中年后,虽没有过人之能,亦不乏感人之处,自身努力了但工作中仍会有这样或那样的缺点和失误,需要大家的支持和帮助,希望多提宝贵意见和建议,以利本人今后的工作。谢谢!
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校长述职报告20××最新完整版 篇3
各位领导、各位老师:
大家好!
20××年度的教育教学工作画上了阶段性的句号。一年来,县教育局党委领导和镇党委领导多次莅临学校督导工作,现场办公,给予了我校特别的关怀;一年来,我校全体教职员工齐心协力,勤奋工作,完满地完成了年度工作任务;一年来,学校外树形象,内抓管理,稳定和谐安全有序的教育环境已经形成。
回顾一年来的任期工作,在上级组织的正确领导下,我能注重加强学习,端正教育思想,更新教育理念,认真贯彻党的教育方针,依法治校,积极完成上级各项工作任务,做到敬业勤政,廉洁自律,作风民主,尊重师生,关注课堂,重视质量,尽心尽力履行校长职责,努力完成校长管理目标。现就本年度主要工作整理、汇报。
教育管理是一个既复杂又不断发展变化的动态过程。在一年的管理中,我边学习,边总结,边改进,主要做了如下几点:
1 、加强领导班子队伍建设,切实增强责任意识和团队精神。开好各种办公会议,追求工作质量和时效,切实转变工作作风;要求班子成员严格按政策和规律办事,提高执政能力;规范日常生活行为,提高个人生活形象,做好表率,能求真务实地带领全校教职工积极高效的开展工作。
2 、学校整体搬迁,两校顺利整合后,在新的教学环境中,我提出“四新”工作追求,“四在”工作目标,“三为”工作环境。即“以建设新的校园文化追求师生儒雅,以建设新的制度文化追求以人为本,以建设新的管理体系追求可持续发展,以建设新的发展目标追求幸福的教育生活”;“在‘新’字上做足文章,在‘理’字上寻找规范,在‘细’字上铸造精致,在‘实’字上凸显成效;“以‘和’为贵,人和则校兴,以‘诚’为贵,人诚则不欺,以‘实’为贵,人实则业旺。
对于学校文化建设实施方案先和部分老师讨论,请专家修改后在教职工民主议事会上通过定稿,通过板报的形势张贴在校园文化长廊宣传。
3 、校长最宝贵的财富是教师。学校的和谐与发展要靠广大教职员工的共同努力来营造,为了充分调动教职工的聪明才智,就要做到“政务公开,校务公开,财务公开”,让教师享有知情权、表达权、参与权与监督权。一年来,定期而及时地公布政务、校务,接受教师监督;财务严格按校财局管的报账制执行,一学期组织教师代表清理、公示财务支出情况,让教师参与、知晓。有效地调动教职工的积极性,有效地实行依法治校、民主管理。
4、我们执行的管理策略是“分线管理、分层负责、协调配合、全员参与”。一年来,各处室既尽力做好本处室常规工作,又积极协调配合完成其他工作任务,因此,学校各项工作开展顺利,效果明显。
政教处在师德师风建设和学生养成教育方面所做的主要工作是:
紧锣密鼓、部署组织开学,使学校工作又好又快的走上正轨。
1、带领师生整体搬迁原毛市小学,在两校整合中积极主动工作。
2、合理调整、安排教师办公室,聘任有爱心、负责人的班主任。
3、深化“四风建设”,组织教师进行师德师风培训学习,收集教育学习笔记、学习心得。
4、重抓学生安全工作,通过开展丰富多彩的活动对学生进行安全教育。
5、精心组织教师投身“课内比教学,课外访万家”活动。
6、精心组织开展“大家唱、大家跳”活动。
7、天天抓、时时抓校园环境卫生,着力打造洁净的校园环境。
教学是学校的中心工作。为了加强常规教学管理,提高教育教学质量,教导处做了如下工作:
1、加强师资培训
①组织教师学习新课标、新教材、更新知识,切实提高教师 业务素质和专业水平。
②加大骨干教师培训力度,充分发挥他们的示范引领作用。
③组织教师采取“传、帮、带”的形式加强“班班通”设备操作培训,现在,所有年轻教师会自己制作教学课件,中青年教师会灵活运用教育教学资源,老年教师会搜索网络教育资源。
2、狠抓教学常规管理
①强化检查
根据教学常规管理流程,对教师的备、教、改、辅、考等方面,进行定期或不定期检查,并将检查结果公示,对于检查中发现的问题及时与当事人沟通并限期整改。
②分层管理
教导处负责全校总的教学活动的监控调度。各教研组对本学科的教学活动进行管理,安排本学科教师具体完成各项任务指标。
3、深化教研教改,推进教学质量的全面提高。
①充分发挥教研组教学研究职能,努力开创教研工作新局面。组织教师解读教材,探讨教学新法。认真上好每一节教研课。
②根据我校教学实际,以国家和省教育工作会议精神为指导,以创建高效课堂为目标组织开展教研活动,特别是本学期进行了长达四个月的两课活动,全体教师上了常态课,省派资教生上了亮相课,骨干教师、校领导、教研组长上了示范课,学科带头教师在教学开放周上了观摩课。
③及时总结教研教改成果,倡导老师撰写教研论文、教学反思。“两课”活动期间,学校教师取得了可喜的成绩。
后勤为学校正常的教育教学秩序提供保障,是学校工作的重要组成部分,一年来后勤处做了以下工作:
1、遵守财务规章制度、规范收费行为
严格按上级主管部门的要求,规范收支两条线,做到账目清楚、程序合法,实行内务公示,接受师生及家长、社会的监督。
2、做好后勤服务工作
开学初,确保教学第一线教学办公用品的发放到位。
严格购物制度,实行“统一采购、统一供应、统一管理”的模式,确保师生的需求。
开源节流、规范理财,确保资金正常运转。
狠抓食品安全,经常对食品、教学设备进行检查,做到防患未然。
加强水电管理,制定工作人员巡视制度,规范水电管理。
搞好学校财产登记,严禁学校财产流失。
学校党支部、少先队、工会是学校机构的组成部分,在学校工作中发挥着重要的作用。一年来,以做了如下工作:
1、认真开展“创先争优公开承诺”活动。制订实施方案,要求党员干部教师人人签订承诺书并遵照执行。
2、认真开展建党90周年庆祝活动
“六一”国际儿童节期间,和政教处一起组织开展了“逢盛世、颂党恩”的隆重庆祝活动。不仅举行了声势浩大的游行、多姿多彩的文艺节目汇演,还办了黑板报与校园版报,受到各级领导和社会家长的一致好评。
3、狠抓党风廉政文化建设
学校党支部按照“五个基本”建设要求,制定了工作方案。召开了两次民主生活会,并且在教师代表会上,党员干部进行了个人述职述廉。
4、狠抓计划生育工作
定期对育龄妇女进行检查。一季度检查一次,全年已进行了四次检查,无一人违反计划生育政策。
5、“六一”儿童节、“九九”重阳节,盛情邀请离退休老教师来校座谈、联欢,共商学校发展大计。
6、少先队工作有声有色。
每周一进行升旗仪式。
“六一”儿童节吸收了一批新队员。
红领巾广播站进行了每天必播,宣传学校各类信息。
每周五经少先队、红领巾广播牵头进行主题班队活动。
通过这些工作与管理,我校的各项工作开展顺利,各种任务完成出色。本年度,所取得的成绩主要有:
1 、制定学校发展规划、修改与完善学校规章制度,使学校管理逐步走向规范化。
2 、按时保质完成上级布置的各项任务,获得上级领导好评。
3 、规范行为,严抓共管,安全零事故,计划生育零事故,教育教学质量稳中发展,和谐校园已经形成。
4 、各种活动中获奖频频,别莉明、董佳老师在“比、访”活动中分别获得“优秀成果奖”,李珍文老师撰写的《那堂特殊的公开课》已上传到市教育局网络,杨宗英教师被评为县“教育先进工作者”,胡仙梅、别丽明代表全县青年教师在大垸上了示范课。科技创新作品获得了一等奖,“大家唱、大家跳”节目获得了“优秀组织奖”。
5、为了让学生享受快乐、健康的校园生活,学校组织了腰鼓队、舞龙队、军乐队、大合唱表演队,并在儿童节开展了内容丰富、精彩纷呈的活动,得到社会家长的一片赞誉声。
6 、做好学校宣传工作,提高学校知名度。学校的新闻在荆州晚报、监利教育信息网上都有登载,学校网站已经准备就绪。
领导、老师们,学校发展建设的成绩归功于上级领导的支持和全校师生的拼搏,在此,对县局领导、镇委领导、全体教职员工给予我工作的指导、帮助和大力支持、配合,表示衷心的感谢!
领导、老师们,日新月异的中国教育发展形势要求每一个教育者坚持学习,把握正确方向。作为校长更要关注时事,读书看报,加强学习,正确把握教育发展动态,正确执行国家教育政策。
本年度,我坚持学习国家法律法规,坚决拥护党的基本路线,自觉遵守教育法律法规,在教育教学中同党的方针政策保持一致。坚持读书看报,掌握发展的教育教学理念,使自己的思想与认识紧跟时代,正确指导学习工作。
我积极参加由县教育局组织的暑期全县教育系统干部培训学习,认真听专家讲座,认真做笔记记录,收获很大。
我参与了为期一个月的国家远程校长培训,并学习完了全部必修课程。
我结合学校实际在监利教研网上发表了2篇文章:一篇是“立足校情抓校本研修”,一篇是“学校文化建设实施方案”。
我在暑假学校建设工地上,与助理和专班一起顶烈日、冒酷暑,天天蹲守、督促工地进度,确保了秋季在新校区的顺利开学。
在两校整合中,我服从领导,忍受委屈,从大局出发考虑问题,顺利而按时的完成了整合,目前过渡顺利,情况正常。
现在学校摊子大了许多,工作难度也增加了许多,但我以身作则,以人为本,仅仅依靠干部和老师们开展工作,学校呈现平稳、安全、有序的工作环境。
我廉洁自律,只安排工作、不插手干预,大的支出在班子会上讨论,经请示助理同意后执行,小的支出由分管领导自己做决定。
我在“比、访”活动中,和老师们共同听课、评课、家访。
我时刻把提高教师的福利待遇放在心上,重心向一线教师和有优秀业绩的教师倾斜,在绩效工资中真正体现。
我的工作得到了组织的肯定,今年七月,被评为镇“优秀党员”。
总之,我虽然在管理上努力地做了许多工作,也得到了许多收获,但在执行过程中仍有不尽人意之处,表现在:
1 、对教职员工的精神生活关注不够,导致他们的生活单调。
2 、两校整合中,校车问题十分棘手,不能行之有效的监管,安全隐患让我睡不安稳。
3 、校园文化建设品味不高,要在提高上谋策略。
4 、管理上还不够精细,有的事流于形势。
针对这些不足,今后要努力从下面加以改进:
1 、 管理之道在于“心”。要通过开展积极的活动丰富老师们的精神生活,让他们享受快乐。
2 、细节的完美促进工作的规范。因此,有些事情还要在细节上下功夫,逐步实行精细化管理。
3 、进一步在 “ 落实 ” 上做好文章,强化 “ 质量兴校 ” 意识。
4 、加强学习和思考,进一步提高管理水平,进一步挖掘学校特色,努力建设品牌学校。
以上是我所做的述职报告,请领导、老师们评议。
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校长述职报告20××最新完整版 篇4
各位领导、同志们:
我是今年三月份开始分管学校教学、招生和职工思想教育工作的。近一年来,我认真学习、爱岗敬业、勤奋工作,廉洁自律,始终以健康的心态、饱满的热情、积极的行动面对各项工作,在校长的带领和教职工的关心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任务,并取得了新的成绩。现将个人履行岗位职责情况简要汇报如下。
一、 主要工作
一是以常规管理为抓手,有效促进了教学管理的规范化。通过教学各环节的细节管理,保证了良好的教学常规;目前,教学管理严格规范、教学活动开展有序;教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。
二是以课堂研究为基础,深入教学一线全面了解教学情况。一年来我严格坚持值班检查制度,早晚深入教室课堂,认真听了每位教师的课,并进行了一对一的交流评议,掌握了较为准确的教学情况。
三是以思想工作为先导,有效调动了教师工作的积极性。先后开展谈心活动40多人次,召开学生座谈会三次,科室交流活动四次,准确掌握了教师的思想状况。理顺了工作情绪,提高了工作效率;
四是以课题研究为重点,推动了教育科研工作的顺利开展。今年先后组织了6次校内 “公开课”、 68人次参加校外观摩活动,有效促进了教师的专业成长;“十二五”教育科学课题申报立项五项(其中省级两项,市级三项),填补了我校课题研究的空白。课题研究教师参与率达60%。同时校本课程的开设与开发也进入试验阶段。教学研究与课题研究的浓厚氛围正在形成。
六是以个人带动引领为示范,强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。我通过带头严格遵守工作纪律,认真履行岗位职责,影响和带动了部门工作作风的转变。
七是以公平公正解决问题为契机,营造了和谐的工作氛围。通过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践,职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。
八是完成了“双基迎国检”“省田径运动会”“国家体育总局文化课教学情况调查”等重大临时性工作,效果显著。
二、取得成绩的原因
一是正确的领导和团队的力量是取得成绩的根本保证。
工作取得成绩的首要原因是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作,但重要原因是团队集体力量的发挥。二十一世纪是一个合作精神大于个人努力的时代,我从来都不认为个人能力或一个人的能力能够解决多么深远的问题。因此,工作中我特别注重调动每一位教师的工作积极性,发挥大家的潜能,凝聚大家的力量,推动整体工作。
二是和谐的人文环境是提高工作成效的重要条件。
和谐的工作氛围是责任感、幸福感和成就感提升的重要标志。我始终认为和谐的工作氛围是调动教师工作积极性、发挥教师教育智慧、发掘教师教育潜能的最佳土壤。因此,我特别关注和谐人文环境的创设与团队精神的打造,将制度管理与情感管理相结合,重视激发大家的教育情怀和工作热情。采取的办法:一是真诚对待职工;二是广泛听取意见;三是严格执行制度;四是公平处理事务。我也可喜地看到,一年来教学人员的和谐度和责任意识在逐步攀升,这也是我最大的安慰和收获。
三是勤于思考敢于创新是工作取得突破的关键所在。
回顾过去一年的工作,我个人认为在四个方面有所突破:一是招生工作,二是教研工作,三是课题立项工作,四是和谐团队建设和工作作风转变。工作之所以有突破的关键原因之一是面对困难问题和崭新问题时要多动脑、勤思考,不推诿、不扯皮,要勇于实践、敢于创新,要把开拓创新意识作为推动工作的动力,要把实际工作的困境作为考验自身能力的平台,以积极乐观的态度迎接挑战、解决问题。
四是善于学习勤于反思是教师成长的必由之路。
丰富的教育实践使我树立了终身学习的理念。工作中我认真学习政治理论和管理理论,注重理论素养提升与管理水平提高的融合,倡导“关注细节、提倡反思”,并将感性认识上升到了理性高度。一分耕耘,一分收获,不断的学习与反思也换来了沉甸甸的果实。今年4月份我所撰写的“中国教育改革的行动思考”一文发表于《酒泉教育》杂志; 8月份我所独著的《为了理想的教育》一书由甘肃教育出版社出版发行; 10月份我所主持申报的“酒泉市基础教育与职业教育协调发展研究”课题通过酒泉市教育科学课题领导小组批准立项,11月份我所主持开展的甘肃省“十一五”教育科学重点课题“各种社会问题对学校德育的影响与对策研究”也顺利结题,并通过省级鉴定。
三、存在的问题
一是沟通协调不畅
与各位领导的主动交流沟通不够,缺乏深层交流,还局限于工作所迫情况下的事务性协调。
二是开拓精神不够
有些工作还停留在过去的思维定式和惯性之中,不能和学校的实际相结合,还存在按惯例和理论角度思考问题的现象。
三是大局意识不强
本位主义思想严重,一些问题的处理仍然停留在本职工作和本部门工作的层面,缺乏全局意识。
四、今后努力的方向
一是要解放思想,深化教学改革。探讨更加适合我校特色的课程教学模式,探索学生学业成绩评价的有效办法,探寻具有造血功能和体校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不断提升学生素质和教学质量。
二是要转变工作作风,增强服务意识。要深入实际,强化管理,有力有效开展工作。既要强化开拓意识,又要与工作实际相结合;既要体现制度管理,又要展现人文关怀。
三是要加强沟通协调,强化全局意识。要在做好本职工作和自己分管工作的同时,兼顾和带动其他工作,以求整体工作的推动。
各位领导、同志们,感谢大家过去一年关心与帮助、理解与支持。今后我将进一步加强学习,提高理论水平和业务素质,提升管理水平和服务意识;把大家的呼声和需要作为第一要务,把大家的满意度作为第一标准;把察实情、讲实话、办实事作为工作的追求和导向,用客观、公正、发展的观点分析问题、解决问题,真正达到推动工作的目的。
以上为校长述职报告20××最新完整版 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
校长述职报告20××最新完整版 篇5
各位领导,老师们、同志们:
20××年,在上级领导的热情关怀和指导下,在学校全体教职员工的共同努力下,学校的各项工作、各项建设成效显著。学校获得了区委、区政府“和谐文明单位”、“模范单位”、市实施《国家学生体质健康标准》工作“先进单位”、市委、市政府“教育工作先进集体”,阳泉市劳动竞赛委员会二等功。山西经济日报、科学导报都对学校的发展做出了专题报道。这是上级领导和社会对我们工作的肯定和鼓励。这也是每一位刘家垴学校师生员工的自豪。在此,对矿区领导给予学校工作的指导、帮助和大力支持,表示诚挚的谢意;对全体教职员工的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢。
回顾这一年的工作,我深深体会到:以人为本,科学创新是学校发展的重要源泉。基于这种认识,学校确定了“以德立校、依法治校、合作创新、共建和谐”的工作方针;以文明礼仪、精细管理、专业成长为主要抓手,力求“把关心、体贴、理解、支持、协作、补台放在首位,形成一个一个集体内部统一协作、部门之间主动协调、学校整体团结向上的战斗集体;把计划、协调、检查、考核、评价、公布、总结工作作为管理的主要工作落到实处,形成管理新秩序;把学校工作奖励办法贯彻好,调动教职员工爱岗敬业、讲究礼仪、遵纪守法、创新工作;把教育教学改革工作进一步深化,全面建设和谐校园,圆满地完成了20××年的工作目标。
㈠ 加强自身建设
1、严格按照领导干部的标准要求自己,坚持学习,以身作则,注意规范,无违纪现象发生。
2、坚持经费预算制度,对学校财务运行情况进行管理与调控。
3、坚持大额度资金校长审批制度。定期了解学校的资金使用状况,了解学校重点资金是否使用到位,教职工福利是否发放到位等等,防止资金的无计划使用。
4、坚持收费工作校长一只笔审批制度。学校正常的收费,以及校服、保险、等代收费用都要通过校长审批,让后进行收取。学校反对教学辅助用书的征订,严格按照上级部门的最低要求进行征订教辅用书。
5、坚持做好教职员工和家长的思想工作。热情接待老师、家长、学生、社会各界人士的来信与来访。学校的工作千头万绪,但来访的多是有关学生上学、学校收费、老师对待学生、学生安全事件的事情。作为校长总是认真听取来访人的意见,解释学校的工作目的,解释上级文件精神;对于学校和老师存在问题的,学校虚心接受批评,作出道歉,造成影响的进行处理,努力建设和谐校园。
㈡ 回顾重点工作
1、落实“十一五”发展规划。制定“九大校园”实施方案,分阶段落实“十一五”发展规划。
2、修订十四大类制度。形成十四个篇目的制度系列,依法治校,规范办学行为。
3、分条块制定档案目录系列。为学校今后日常工作的管理、档案资料的整理、上级重点工作的检查和验收,从整体上做出了一个全面地、系统地、科学的规范。
4、实行电子校务,实现无纸化办公。通知、安排、简讯等,公布于学校教育网、校园黑板上、橱窗张贴栏中,教职工可通过其路径获取了解学校一切信息,及时了解学校工作动态,配合学校做好一切工作。
5、突出重点工作,推进标准化建设。xx年年开始着手进行标准化学校建设工作,制定标准化建设实施方案,成立建设领导组,多次召开会议,进行了人员责任分工;核实学校现有硬件情况、软件情况,对照标准,理清家底;两次向矿区政府报告标准化建设存在问题情况;向矿区政府递交所需经费请示报告,重点是电脑、音体美数学科学设备和仪器、图书;北教学楼栏杆、配电室、楼顶防雨层等存在安全隐患的部位进行了大修改造;学校整理专用教室,制度上墙进行学校档案分类工作,制定刘家垴小学档案目录分类明晰;资料编目,迎接标准化验收等等,圆满完成了标准化建设工作。
6、出台校本课程建设纲要。制定了开发与实施方案,形成了一个主题——“走进狮脑山”,两大版块——“自主教育、知识创新”,十大系列——“自主学习、自主管理、自主发展、自主活动、艺术天地、科学探究、体育纵横、文学大观、红色经典、社会共建”的校本课程体系。
7、坚持搞好课外活动。合理安排作息时间,制定课外活动安排,使课外活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性,保证学生在校活动时间不少于一小时。特别是本学期的阳光体育户外活动扎实有效,许多老师也参与其中。
8、构建起新的学生评价体系。学校以发展性评价为杠杆,制定了学生星级评价方案,并将评价结果与三好学生、优秀少先队员、优秀队干等评比直接挂钩,形成学生成绩、特长成绩、操行评定成绩相统一的评价体系,从品行、阅读、科技、岗位、棋王、舞星、it等方面为学生提供实现自我的激励机制,鼓励学生全面发展。开展“雏鹰争章”学生评价活动,颁发学习章、劳动章、纪律章等,促使学生自觉养成学习的良好习惯,形成积极、向上的学习氛围。
9、注重班主任工作。召开第一届班主任工作论坛,讨论“如何创建快乐中队”、“班主任在班级管理中应起哪些作用”等问题,举行和谐生态园德育示范基地挂牌仪式。
10、坚持家校联系,形成德育教育网络。召开了三六年级学生家长会,放假前,班级召开学生家长会。指导家长积极配合学校,共同培养和教育好孩子。学年初,在一年级学生家长中举办了“第三十五届家长学校”,我亲自为家长做“做文明家长、育文明孩子”的讲座,让家长们通过倾听、交流、沟通与答卷,学习教育孩子的方法,了解到了学校办学理念、教育理念,为孩子的成长改变自己。10月31日的“家校委员会”。家长们对学校提出了不少具有可行性、可操作性的建议或意见,促进学校在今后的工作中不断调整工作步伐,改进工作方式方法,以此推进学校素质教育向纵深全面发展。
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校长述职报告20××最新完整版 篇6
一、基本情况
xx,男,46岁,汉族,本科学历,小学高级教师,中共党员,现任德阳市孝泉民族小学党支部书记、副校长。
二、专业技术
20××年度,深入学习实践科学发展观,不断转变工作作风,改进工作方法,改正自己存在的缺点,工作上团结协作,方法上开拓创新。在德、能、勤、绩、廉等方面不断完善自己。担任六年级安全与生活教学、学校党务、安全工作、群团组织和师生思想政治工作、法制学校创建、校园环境综合治理、德阳市卫生单位、德阳市文明单位,四川省爱路护路宣传教育示范学校,全国民族团结进步模范集体创建等管理工作,牢记宗旨,武装思想,保持先进,尽职尽责,严格自律,创新工作。
模范守纪,以身垂范。我认真坚持政治学习,不断增强事业心和责任感,发扬奋发向上、勇于负责、勤勉敬业的精神,继续加强学习党的十七届三、四、五中全会精神,深入学习实践科学发展观,不断深入学习和模范遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,热爱教育,热爱学生,诚实守信,团结同志,热心助人,热情服务,模范遵守社会公德,以身作则,为人师表,树立人民教师的良好形象。
锐意进取,成效显著。勤于学习与施教,勤于思考与总结。创新思路,敢于实践,以解放思想的理论勇气,实事求是的科学态度,顽强拼搏的优良作风,与时俱进的创新精神,百尺竿头,更进一步。分管党务、安全等工作,开动脑筋,开拓创新、认真负责,扎实工作,规范管理,取得了多项荣誉,爱路护路工作被推荐表彰为“四川省爱路护路宣传教育示范学校”,为学校荣获国务院第五次表彰的“全国民族团结进步模范集体”荣誉作出了积极的贡献。
三、成果著述
分管党务工作,被孝泉镇党委表彰为《灾后重建先进党支部》,科学发展观活动受到区委组织部、教育局、孝泉镇党委的高度评价;和全体行政、教师并肩携手,团结协作,没有发生一起重特大安全责任事故,安全稳定、争先创优工作表彰为“旌阳区先进单位”,爱路护路工作被推荐表彰为“四川省爱路护路宣传教育示范学校”,学校被国务院表彰为“第五次全国民族团结进步模范集体”等。
20××.5《在美术教学活动中传承民族文化的实践研究》参加旌阳区校本科研课题优秀成果评比获得 “壹等奖”;
20××.5.6 《灾后重建 德阳市50余幼儿园园长受训》新闻稿,在《四川新闻网德阳频道》刊登;
20××.5.14 《德阳:孝泉民族小学开展紧急疏散演练》新闻稿,在《四川新闻网德阳频道》刊登;
20××.7.16 《武大师生灾区传深情 温暖孝泉学子心》新闻稿,在《四川新闻网德阳频道》刊登;
20××.9 撰写论文《探索有效教学方法 培养学生自学能力》在德阳市小学数学优秀论文评选中荣获德阳市 “壹等奖”。另有多篇新闻稿件被四川新闻网德阳频道》采用,“让廉洁植根师生心田”、“教师礼仪与有效沟通”等博文被“小学教师之家共享教育资源”采用。
四、培养人才
五、学术活动
20××.6.6——10日,参加了在北京中华女子学员举行的“四川灾后重建幼儿园长高级研修班”培训;
7月26—28日,参加了在绵阳市举行的“20××年西部十二省(四川)中小学安全教育与安全管理国家级专题”培训;
六、学习进修
参加了“四川省德阳市灾后重建幼儿园园长培训班”学习,“四川灾后重建幼儿园长高级研修班”培训,“20××年西部十二省(四川)中小学安全教育与安全管理国家级专题”培训,旌阳区师培中心“教育技术培训教程”培训和“四川省省级小学数学骨干教师”培训等,自学了“邓小平、xx、xx论科学发展”等书籍。6月10日,参加了在北京中华女子学院举行的“四川灾后重建幼儿园长高级研修班”培训及考试,获得了《中国幼教园士》称号;参加了旌阳区师培中心进行的教师师德规范学习培训及考试,取得了优异的成绩。
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