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四年级下册的语文质量检测试卷答案

时间:2025-04-11

  相信许多人会觉得《四年级下册的语文质量检测试卷答案》很难写吧,这里有一篇教大家写《四年级下册的语文质量检测试卷答案》的范文,希望对大家有所帮助,不妨一起来参考本篇《四年级下册的语文质量检测试卷答案》是怎么写的吧。

四年级下册的语文质量检测试卷答案 篇1

  一、读拼音,规范地写词语。(5分)

  wānyán héxié hàn

  ( ) ( ) 震( )

  biàn shǎngxīnyuèmù

  ( )论 ( )

  二、用“”画出下面词语中带点字的正确读音。(3分)

  呼吁(yùxū) 动弹(tándàn) 削好(xiāoxiè)

  三、用“”画出下面词语中的错别字,并在括号里改正。(2分)

  一丝不久( ) 半途而费( ) 如不可及( ) 连棉不断( )

  四、按要求填空。(14分)

  1、下列四字词补充完整。(3分)

  响( )云( ) 花( )叶( ) 气急( )( )

  神( )鬼( ) () 其不( ) 鱼( )而( )

  2、照样子,写出三个你本学期积累的关于描写景物的成语。(1.5分)

  天高云淡

  3、把下面句子补充完整。(2分)

  A、竹外桃花三两枝, 。

  B.蚂蚁搬家蛇过道, 。

  4、写两句你本学期积累的.名人警句(写上作者的姓名)。(2分)

  5、在本学期中,你在“走进大自然”的综合实践中,通过调查访问,发现人类有破坏大自然的现象,你想对人们说些什么?(2.5分)

  6、从你读过的书里,挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《 》。作者( )。书的主要内容:

  以上为四年级下册的语文质量检测试卷答案 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


四年级下册的语文质量检测试卷答案 篇2

  第一部分 知识积累(40分)

  一、看拼音写词语,要求写得正确、美观。(6分)

  3月5日,大庆路小学的同学在老师的带领下,来到“夕阳红”养老院,

  给jì mò( )的老人带来快乐。孩子们的歌声yìyáng dùncuò

  ( ),yíng rào( )在老人的ěr pàn( ),老人们激动不已,连往日pí qì( )有点bào zào( )的老人的脸上也都洋溢着笑容。

  二、选择(将正确答案的序号填在括号里)。 (12分)

  1.下面加点字词的读音完全正确的一组是( )。(2分)

  A.答应yìng 裸露lù B.证实zhèn 裹挟xié

  C.濒临灭绝bīng 繁衍yǎn D.曝晒 bào 木撬 qiào

  2.下面词语中没有错别字的一组是( )。(2分)

  A.忸怩 纽扣 荒山野岭B.嘹亮 慰蓝 浑身解数

  C.屈服 花瓣 金壁辉煌 D.诱人 蜿蜒 温文而雅

  3.下面词语中划线字的意思完全相同的一组是( )。(2分)

  A.成千盈百 盈利上千 B.摩天大厦 摩拳擦掌

  C.星罗棋布 举棋不定 D.饱经风霜 饱读诗书

  4. 下列句子中加点词语使用恰当的是( )(2分)

  A王爷爷平时生活简陋,他把节省下来的钱都捐助给了困难的学生。

  B 听了讲解员的话,我恍然大悟,连声说:“对!对!和我想的完全一样!”

  C语文老师夸夸其谈地讲述着,出众的口才让同学们十分佩服。

  D大自然的一切――风声、蝉鸣、蝶舞、虫戏……都让法布尔如痴如醉。

  5.下列句子排列顺序正确的一项是( )。(2分)

  ①她好像是空降兵,徐徐降落在我的视线中,一片肥大的甜瓜叶充当了她的绿色训练场。

  ②我喜欢看她迷人的小翅膀,张开又收起,像是伸出双臂,美美地拥抱自己。

  ③一只美丽的瓢虫出现了。

  ④看着她扇动翅膀轻快地飞翔,我仿佛感受到了她内心的喜悦。

  ⑤过了一会儿,她的翅膀轻轻一抖,又飞了起来。

  A.③①②⑤④B.①②⑤③④ C.③①④②⑤ D.③②①④⑤

  6.下面句子中没有语病的一句是( )

  ①多读好书可以丰富和提高我们的知识。

  ②听了福楼拜的一席话,对莫泊桑的启发很大。

  ③即使你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开合作。

  ④受到别人的嘲笑其实并不可怕,可怕的是自己看轻自己。

  三、按要求

  填空。22分

  1.仿写句子。

  例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。(2分)

  如果我是______________,我将______________________________。

  2.有人说,现在电脑都普及了,没必要化功夫去练字。你的看法是(2分):

  ____

  3.根据课文内容填空(14分)

  (1)走进课文,我们看到了美丽的春景:“草长莺飞二月天, 。”万物萌发,百花争艳,春天是多么美好!这学期我们课本上就学过两首,请写出《游园不值》和《宿新市徐公店》中

  描写

  春天景色的句子:① , 。

  ② , 。(5分)

  (2)走进课文,我们感受到了爱。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱        ,他爱       ,他爱    ……海伦对生活无比热爱,尽管双目失明,双耳失聪,但她 ,一生写了14部著作。其中她的自传《 》家喻户晓。

  (3)走进本册课文,我们认识了很多名人,宇航员: ,航海家: ,史学家: ,将军: ,音乐家: ,其中 给你的印象最深。因为: 。(4分)

  (4)走进本册课文,我们感受到了很多地方的独特魅力:埃及的 ,音乐之都 ,西安的 ,地球的“孪生兄弟”------ ……

  4.观察图画,填空。4分

  19××年11月,联合国教科文组织宣布设立“世界读书日”。右图为一幅世界读书日的宣传画,你看懂了吗?请写出你的理解。

  请你为20××年的世界读书日创作一条宣传标语。

  第二部分

  阅读欣赏(25分)

  (一)课内阅读。(9分)

  《郑和远航》(节选)7分

  然而这次远航也充满了凶险。在大海上,船队几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮,巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂。面对如此险境,郑和总是镇定自若,指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前,一次次化险为夷。船队在归途中还遇到了海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息,命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜,偷偷摸摸靠近船队时,郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把,将海盗船烧着了。海盗们无处可逃,只好乖乖地当了俘虏。

  1.用一句话概括这段话的主要内容,不超过20个字。2分

  □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

  2.本段中运用了 和 的修辞手法,表现了 。2分

  3.郑和的这次远航遇到了“ ”和“ ”两重凶险?

  请用“不但……而且……”写下来: 。2分

  4.照样子写词语。2分

  化险为夷

  5.判断。1分

  “直到现在,有关国家还流传着三保太监jiàn下西洋的故事。” 加点字的读音和字形完全正确。( )

  特别的`一课(16分)

  魏家小学的刘培根同学得了脑瘤,住院手术,需要四五十万元。然而,刘培根的父母是土里刨食的农民,根本拿不出这样一大笔钱。冯校长决定在学校里举行一次募捐活动。

  下午,教导处张主任从城里参加语文教学现场会回来,兴冲冲地跑进校长室:“冯校长,告诉你一个好消息――市电视台明天下午来学校现场录制节目!”

  “真的?”冯校长掩不住满心的欣喜:自己任校长以来,学校各方面工作都有了很大起色,如果这次募捐活动能够上电视, 。

  “我在开会间隙跟人家谈定的,明天下午,准时两点。”张主任满脸洋溢着笑意。

  “太好了!”冯校长禁不住心中的激动,马上和张主任商议起募捐活动的具体安排。

  第二天下午,一点半,魏家小学的全体师生到操场上排起了整齐的队伍。虽然已是深秋,风刮得呼呼作响,但是大家一点儿都不感到冷。

  两点钟,电视台的工作人员还没有来,冯校长看看台下整齐的队伍,不时朝学校大门口眺望。

  又过了 ,天上开始飘起了毛毛细雨,市电视台的工作人员还没有到来。冯校长焦急起来,转过脸问张主任:“不是说两点准时到吗?”

  是呀 张主任说得很肯定 又有点儿不安 要不 我到你办公室打个电话追一下

  雨丝越来越密,风也似乎更大了,队伍中不时传出阵阵咳嗽声。望着在风雨中瑟缩的师生们,冯校长的心情越来越沉重,他果断地宣布:“募捐活动现在开始!”第一个把200元现金投入了募捐箱。

  早已等得不耐烦的师生们排着整齐的队伍依次走过了募捐箱。

  募捐活动刚要结束,突然校门口响起了汽车的喇叭声。大家放眼望去,只见市电视台的工作人员扛着摄像机急匆匆地走来。因为在途中吃饭和堵车,他们晚到了近一个小时。

  这该怎么办呢?市电视台的工作人员一边解释,一边提议:是否可以从募捐箱中取出捐款, 分发下去,重来一次?

  望着早已经站得疲惫不堪的师生们,冯校长心中一阵矛盾,他沉吟了片刻,然后坚决地说:“不必了。现在――我宣布:募捐活动!”

  市电视台的工作人员回到办公室,冯校长心里非常平静,他觉得自己用实际行动给大家上了特别的一课。

  1. 联系上下文,理解词语的意思。(2分)

  疲惫不堪: 。 沉吟: 。

  2. 给第9自然段加上恰当的标点符号。(3分)

  3. 按下面的要求在文中相应的横线上补写句子。(4分)

  第3自然段,补写人物的心理活动;第8自然段,补写时间;

  第14自然段,补写人物语言;第15自然段,补写人物神态。

  4. 文章开头写刘培根的病情和家境,是为了说明( );

  文章反复写秋风秋雨,是为了表现( )。(2分)

  5. 整个募捐活动,冯校长的情感不断变化,请提取文中的词语补全下面的流程。(2分)

  欣喜→( )→( )→( )→( )→平静

  6. 为什么冯校长觉得给大家上了“特别的一课”?(3分)

  习作平台(35分)

  《特别的一课》告诉我们:课堂,未必都是在教室里,校园、社会……处处都是我们的课堂,哪一节课让你特别难忘,请打开你的回忆,将它写下来。

  要求:1.题目自拟,主题鲜明。2.内容具体,情感真实。3.不少于500字。

  以上为四年级下册的语文质量检测试卷答案 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


四年级下册的语文质量检测试卷答案 篇3

  一、积累与运用(34分)

  1.(1)根据拼音将汉字写在下面田字格内,要求书写工整、规范、美观。(4分)

  jíxuánzhìlài

  狼故弄虚脍人口万俱寂

  (2)给加点的字注音(4分)

  斟酌红桧摇曳踉跄

  2.下列标点符号使用有错误的一项是()(2分)

  A.钱学森在写给父亲的信中,不止一次地发出“旅客生涯作到何时?”的感叹。

  B.《背影》选自《朱自清散文全集》(江苏教育出版社19××年版)。

  C.多么壮丽的河山啊,祖国!

  D.苏州园林的门窗四扇,八扇,十二扇即使简朴而别具匠心。

  3.下列句子中加点成语使用正确的一项是()(2分)

  A、他犯了错误,不仅不承认还跟老师据理力争。

  B、从小酷爱电脑的王明对计算机的操作非常熟练,已经到了如火如荼的程度。

  C、“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来,各级各类学校因地制宜,开展形式多样的体育活动,促进了学生的全面发展。

  D、起伏的群山鳞次栉比,延伸到远方,消失在迷茫的夜色中。

  4.按课文内容填空(每空1分,共10分)

  (1)天上闪烁的星星好像,它跟我们这样的接近哪!

  (2)毅魄归来日,。

  (3)木受绳则直,。

  (4),为有源头活水来。

  (5)不畏浮云遮望眼,。

  (6)当回忆往事的时候,,也不会因为碌碌无为而羞愧。

  (7)白居易在《钱塘湖春行》中通过植物变化写早春之景的诗句是:

  ,。

  (8)《雁门太守行》以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境,请写出本诗中含有色彩的诗句:

  ,。

  5.读名著(4分)

  他还受过瓦西里神父无数次小的侮辱:往往为了些极小的事情,神父就把他赶出教室,有时好几个星期天天罚他站墙角,而且从来不问他功课,因此他不得不在复活节前跟别的几个功课不及格的同学一道到神父家去补考。他们在厨房里等候的时候,他就把一撮烟末儿撒在复活节蒸糕用的面团上。

  (1)文中的他是指,人物出自(国籍)的作家

  的长篇小说《》。(2分)

  (2)小说的主人公一直都是青少年的学习榜样,你从他的身上学到了什么?(2分)

  6.品汉字(5分)

  为了加深同学们对汉字的认识,弘扬中华民族传统文化,初二年级开展了“汉字魅力”的专题研讨活动。请你参与其中,完成以下任务。

  (1)资料组同学提供的材料显示了汉字的巨大作用,主持人请你分别用一句话提取下面两则材料的主要信息。(2分)

  材料一:

  文化大师任继愈认为,汉字在中华民族的融合与凝聚方面,在维护中华民族的尊严和统一方面,功莫大焉。他呼吁“全民族都应推动汉字、汉字文化的繁荣与发展”。

  材料二:

  【摘要】“初二语文复习期末试题”本文是编者为大家整理的初二语文试题,供大家参考,希望可以给大家的学习带来帮助:

  一、书写养成习惯(3分)

  1、书写一手漂亮的字是令人骄傲的,请你用自己最满意的正楷或行楷字认真抄写下面的文字,并根据拼音写出相应的汉字。

  用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

  二、积累运用夯实基础(21分)

  2、背诵大量的优美诗词、文章,将会陶冶你的性情,增强你的人格魅力。考考你会背多少诗文,按课文填空。(8分)

  (1)_____________________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

  (2)山河破碎风飘絮,___________________。(文天祥《过零丁洋》)

  (3)《观刈麦》中描写贫妇人“拾稻穗”场景的诗句是:“______________,____________。”

  (4)《过零丁洋》中表现了作者忠心报国,为国捐躯的决心以及高尚的民族气节的诗句是:“___________________________,___________________________。”

  (5)《山坡羊潼关怀古》一词中,写潼关险要壮观的语句是:“___________,_________。”

  3、语文知识运用。

  (1)下列词语中加点字读音完全相同的一项是()。(2分)

  A、差:出差差异差事参差不齐B、着:着笔着落着眼着装整齐

  C、丧:沦丧奔丧丧事灰心丧气D、强:强迫勉强强横强人所难

  (2)下面是某校文学社征稿启事的一部分,读后请你按要求完成后面的问题。

  本刊欢迎大家赐稿、来稿,不论是发表过作品的同学,还是刚学写作的同学,都以文章质量高低决定取舍,我刊将一视同仁。来稿体裁不限,提倡创新,以1500字为宜。文章写好后必须交到本刊编辑部,本刊有权对录用稿件进行修改。

  A、上文有一处用语重复、多余,应该删去,删去的词语应是___________。(1分)

  B、有两处顺序颠倒,影响了意思的表达,应该对调。这两处是________________________

  ________________________________________________。(1分)

  C、文中用语不得体的一个词语是__________。应改为______________。(2分)

  4、综合性学习。

  最近,学校正在开展“书香校园”建设活动,其中一项内容是各班要建立图书角,请你参与完成以下工作。

  ①请你向全班同学作一次捐书动员。要求中心明确,语言简洁,富有鼓动性。(60字左右)(2分)

  答:___________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________。

  ②请你选写一句名言警句或一副对联(也可以自己创作),用作班级图书角的环境布置。(2分)

  答:_____________________________________________________________________。

  ③为了激发同学们阅读名著的兴趣,大家准备制作一些书签,用来推荐自己喜欢的名著,请参照示例写出你这张书签的文字内容。(3分)

  示例:笛福《鲁滨逊漂流记》——鲁滨逊孤身一人在荒岛上度过了28年!坚毅顽强,精神可嘉。

  答:____________________________________________________________________________

  __________________________________________________________________________________。

  三、阅读理解探究(36分)

  (一)(12分)

  舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

  故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

  人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

  然后知生于忧患,而死于安乐也。

  俄罗斯经济学院教授弗拉基米尔波波夫在谈到中国文明的三个“独一无二”时指出,中国保存了浩瀚的古代文献,大量古籍记录了五千年的中国历史,记录历史事件之详尽是世界文化遗产中罕见的,这要归功于汉字。

  (2)研讨中,同学们就“汉字的生命力”这一话题进行了辩论。正方观点为:“汉字作为世界上最古老的文字,迄今已不再适应现代社会的需求,汉字已经过时了。”同学们选举你做反方代表,请你运用下面的材料反驳这一观点。(80—100字)(3分)

  材料:

  国家语言工作委员会20xx年10月对外发布20xx年中国语言生活状况报告,该报告指出:20xx年度产生新词语359条。汶川地震催生了“敬礼娃娃、可乐男孩”等新词17条,与奥运有关的新词有“水立方、鸟巢”等25条,“迷你熊市、金融救x市”等词语显示出金融危机给股市带来的变化。这些由汉字组合而产生的年度新词语记录了20xx年中国人走过的脚印,也展现了这一年的生活画卷。

  100字

  7.赞泰州(3分)

  泰州是一个新兴的城市,经过多年发展,地区特色日渐展现,旅游事业也越来越红火,许多外地游客纷纷慕名而来。要放寒假了,在外地上学的哥哥将请同学到泰州游玩,想请你充当小导游。请你以导游的身份向客人介绍泰州的一处旅游景点(50字左右):

  二、阅读理解(56分)

  (一)古诗词阅读(4分)

  8.阅读杜甫的《绝句二首》,完成下列题目。(4分)

  迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯

  【注】此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。

  迟日:春日

  (1)用精彩的语句描绘一、二两句诗所体现的初春景象。(2分)

  (2)这首诗表达了诗人怎样的感情?(2分)

  (二)阅读《处之不易》,完成下列题目。(14分)

  殷仲堪既为荆州,值水俭,食常五碗,盘外无余肴,饭粒脱落盘席间,辄拾以啖之。虽欲率物,亦缘其性真素。每语子弟云:“勿以我受任方州,云我豁平昔时意,今吾处之不易。贫者,士之常,焉得登枝而损其本!尔曹其存之。”

  【注】处:居于高位。殷仲堪:人名。俭:荒年。率物:为人表率。豁:放弃。尔曹:你们。存:谨记。

  9.(1)解释下列句子中加点词的意思(4分)

  ○1既为荆州()○2虽欲率物()

  ○3斗折蛇行()○4圣人非所与熙也()

  (2)与“勿以我受任方州”中“以”用法相同的一项是()(2分)

  A.吾欲辱之,何以也?

  B.以其境过清,不可久居。

  C.辄拾以啖之

  D.全石以为底

  10.用“/”标出下列句子的一处停顿。(1分)

  云我豁平昔时意

  11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

  (1)焉得登枝而损其本

  (2)凄神寒骨,悄怆幽邃。(《小石潭记》)

  12.文中殷仲堪哪些品质值得我们学习?(3分)

  (三)阅读《蚂蚁的特异功能》,完成下列题目。(10分)

  ①蚂蚁虽小,但力大无比。一只小小的蚂蚁能够把一颗米粒拖进洞穴,如体重比例计算,蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

  ②蚂蚁为何有如此惊人的大力气?昆虫学家经过研究认为,这与肌肉的构造有直接关系,肌肉产生的力气与肌肉的粗细成正比,而与肌肉的长度无关。一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍,而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍,所以按体重比例计算,蚂蚁的力气当然要比大象大得多。

  ③蚂蚁不仅是大力士,而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里,当地的大夫作外科手术时,常用一种割叶蚁来进行伤口缝合。大夫先将病人的伤口对合,让割叶蚁咬住缝合口,再剪下蚁身,留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝,伤口愈合后还不必拆线,可减少病人的痛苦。

  ④生物学家在对蚁穴的.调查中发现,有一种红蚁能把采集到的肥马草、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起,“配制”出一种奇效药品,经过尝试,能使人的舌尖麻木二三个小时,就像是打了麻药针似的。

  ⑤白蚁虽食木毁房,给人类带来灾难,但它又是出色的“地质勘探家”,可以帮助人类寻找矿产。现代科学家对白蚁聚居的土堆进行光谱分析,发现土壤里有三十多种元素,其中最高的是硅和铝。在沙漠里,科学家还发现,蚂蚁常常深挖洞,找水源,经过化验,发现这种水中含有金属盐溶液。因此,只要观察沙漠中白蚁洞,就可以了解矿物的储量及其分布情况。可见白蚁虽然对人类有害,但也有益。

  13.本文是从哪些方面说明蚂蚁有特异功能的?(3分)

  14.说说第3段划波浪线句子在文中的作用。(3分)

  15.说说第2段中划线句子运用的说明方法及其作用。(4分)

  (四)阅读《说“勤”》,完成下列题目(13分)

  说“勤”

  林家箴

  ①中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过:“业精于勤”。这就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。

  ②勤,对好学上进的人来说,是一种美德。我们所说的勤,就是要人们善于珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践,勤于总结。看古今中外,凡有建树者,在其历史的每一页上,无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。

  ③勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国历史巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始漫游生活,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础;德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了五十八年的时间。搜集了大量的材料,写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》;我国年轻的数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的有关上千本资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就;上海女知识青年曹南薇,坚持自学十年如一日,终于考上了高能物理研究生。可见,任何一项成就的取得,都是与勤奋分不开的,古今中外,概莫能外。

  ④勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。但是,他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,雨雪风霜,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有一个叫陈正元的人,一篇小文章也要读一二百遍才能读熟。可是他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍、四遍,天长日久,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成了一个博学之士。这说明,即使有些天资比较差、反映比较迟钝的人,只要有勤奋好学的精神,同样也是可以弃拙为巧,变拙为灵的。

  ⑤实践证明,勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡,关键在于勤奋的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者,才能在知识海洋里猎取到真智实才,才能不断地开拓知识领域,获得知识的酬报,使自己变得聪明起来。高尔基说过:“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”这就是说,只要我们不怠于勤,善求于勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望能得到真知灼见的人,是一定能够体会到“勤”的深刻含意的。

  16.写出本文的中心论点。(2分)

  17.本文主要运用了什么论证方法?举例并分析其作用。(4分)

  18.第④段划线句子“有些”能否去掉?为什么?(3分)

  19.你能够举出两个事例来证明作者的论点是正确的吗?(4分)

  (五)阅读《一蓑烟雨任平生》,完成下列题目。(15分)

  ①独自踯躅(zhízhú)在冰冷的寒夜,你是否在为遭遇挫折而困苦不堪;徘徊于夜色仍明的街头,你是否在为生活的不顺而将痛苦放大……其实人生中挫折与痛苦时常有之,但调整好心态,以正确的方法面对挫折与痛苦,才能快意人生。

  ②挫折是人生的常态,遭遇挫折不应一味放大痛苦让其充塞心灵,应学会调适心弦,坦然面对。晚年遭受贬谪的苏轼面对人生的挫折,平和的吟出“一蓑烟雨任平生”,正视挫折淡化苦痛的平和心境洗炼了东坡的豪放词风。身受腐刑的司马迁,生遭尽世人的白眼,死无颜面对已逝宗族,他的挫折足可放大内心痛苦郁郁而终,但平静的心境与坚强的意志使其由一介匍匐于地的殿臣站立成一个为民写史的华夏史官,《史记》永表后世。正在攻读博士学位却突然身受重疾折磨的史蒂芬霍金,面对这突如其来的常人难以想象的挫折,用平和的心境与理智为自己折了一只船,将自己摆渡到宇宙,与那“黑洞”“夸克”一同探索自然科学的奥秘。可见遭遇挫折时以一颗平和的心正视以减轻痛苦,不但不会使人生阴晦,而更能在践志后迎来人生的柳暗花明,并为社会为历史作出自己的贡献。

  ③其实,翻开史册,遭遇挫折便将痛苦放大因此郁郁而终者亦比比皆是。伯夷叔齐采薇而食终饿死南山,人皆称其节义,我独见其固执顽冥,不知事国实为事民的道理,让易朝之痛夺去生命;视屈原为偶像的贾谊,屈于长沙,日日咳血,知子归啼血,终于郁闷而终……他们的事例,让人闻之不禁扼腕,若是在挫折面前,能坦然面对,以旷达的心及时调适,战胜痛苦,风流才子又何以至此!

  ④往事越千年,你我已无法去改变,而平凡的生活中人们面对人生的挫折,而表现出的坦然亦值得慰藉心灵。那扇着扇子赶着蚊蝇的小贩与同行的调侃,那满手油污的修自行车师傅的送给顾客的问候与微笑,那清晨骑着自行车送牛奶的人口中传出的有力的哨声……都让我们感到亲切而温暖,他们的生活中有着多少的不堪重负,会遭遇多少挫折与痛苦,但是他们依然匆匆,像悬崖边的树告诉你我这如草芥一样的生命种子可以在挫折与痛苦中生得如此坚强与美丽。

  ⑤朋友,不要让挫折蒙蔽双眼,不要让痛苦充塞心灵,“一蓑烟雨任平生”让你我共勉。

  20.认真阅读本文说说作者为什么以“一蓑烟雨任平生”为题?(3分)

  21.通读全文说说作者认为应该如何正确面对挫折与痛苦?(3分)

  22.读完本文对你以后的学习、生活有何启发?(3分)

  23.古今中外怀有“一蓑烟雨任平生”情怀的人有很多,你能再说出两个吗?仿照例句写出来。(6分)

  晚年遭受贬谪的苏轼面对人生的挫折,平和的吟出“一蓑烟雨任平生”,正视挫折淡化苦痛的平和心境洗炼了东坡的豪放词风。身受腐刑的司马迁,生遭尽世人的白眼,死无颜面对已逝宗族,平静的心境与坚强的意志铸成了永表后世的《史记》。

  三、作文(60分)

  生活是多姿多彩的。有时风平浪静,有时小有波澜;有时阳光灿烂,有时又免不了飘来几片阴云……

  请以“生活就是这样”为题,写一篇文章。

  要求:(1)文体不限,除诗歌外。

  (2)不少于600字。

  (3)不得出现真实人名、校名。

  (4)书写规范,工整,保持卷面整洁。

  海陵区20××-20××学年度第一学期期末考试

  八年级语文试题参考答案

  A.(1)藉玄炙籁(2)zhēnguìyèliàng

  B.A

  C.C

  D.(1)黑色幕上缀着的宝石(2)灵旗空际看(3)金就砺则利(4)问渠那得清如许

  (5)自缘身在最高层(6)他不会因为虚度年华而悔恨(7)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄

  (8)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开或角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫

  E.(1)保尔苏联奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的

  (2)只要答到保尔的精神即可,答案不唯一

  F.(1)汉字促进了中华民族的融合和凝聚,维护了民族的尊严和统一(或汉字促进了中华民族的发展)汉字对中华文明的传承起到了重要作用(1点1分)

  (2)从20xx年度产生的新词语可以看出,这些由汉字组合而产生的新词语伴随着社会的重大事件而产生,反映出鲜明的时代特征。因此,古老的汉字并未过时,在社会日新月异的今天,仍充满鲜活的生命力。(3分,概括出新词语的特点1分,观点明确1分,表达清楚、符合字数要求1分)

  G.称谓1分,景点特征概括清楚1分,语句通顺,符合字数要求1分。

  H.(1)春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香。

  (2)表达了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适之情。

  I.(1)已经、虽然、像北斗星一样、同“嬉”,开玩笑(2)B

  J.云我/豁平昔时意

  K.(1)怎么能够登上高枝就抛弃它的根本呢

  (2)使人感到心神凄凉、寒气透骨,寂静极了,幽深极了。

  L.勤俭节约、不忘根本、以身作则(达到2点即给全分)

  M.力大无穷是赫赫有名的外科医生和杰出的药剂师是出色的地质勘探家(若学生分4点答,只要答全即可)

  N.承上启下,紧承上文说蚂蚁力大无穷,引起下文说蚂蚁是外科医生和药剂师。(仅答承上启下给1分)

  O.运用了列数字和作比较的说明方法。列数字具体说明了大象的体重虽然大但是肌肉却很细。用大象和蚂蚁进行比较突出了蚂蚁力气大。

  P.想要获得成功那就要“勤”。

  Q.本文主要运用了举例论证(事实论证)。如:举“马克思艰苦奋斗四十年写成《资本论》”的例子,证明了想要成功就要“勤”。(论证方法2分,举例1分,说明作用1分)

  R.“有些”不能去掉,因为有些说明了不是全部,因为有的天资差,反应迟钝的人即使勤奋了也不能变拙为巧,符合事实情况,去掉后就变成了全部不符合事实情况,所以不能去掉。

  S.王羲之用写完字的毛笔将水池里的水洗成墨色,终成了大书法家。

  囊萤映雪、凿壁偷光、闻鸡起舞……

  T.题目概括了文章的中心题目出自苏轼的诗,能够激发起读者的阅读兴趣

  U.作者认为应该调适心弦,用平和的心坦然面对挫折和痛苦,用坚强的意志战胜挫折和痛苦。

  V.读完本文我将会用平和的心态去面对学习、生活中的困难,正视困难,努力解决困难,不被困难所打倒。

  W.例:“赐金还山”的李白面对人生的挫折,豪迈的吟出“天生我材必有用,千金散尽还复来”,坦然面对挫折的心境成就了李白的浪漫主义诗风。一生都处于黑暗和无声世界的海伦.凯勒,用平和的心境与坚强的意志写成了启迪世人的《假如给我三天光明》。

  作文略

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  【摘要】“初二语文期末试卷及答案”本文是编者为大家整理的初二语文考题,供大家参考,希望可以给大家的学习带来帮助:

  一、积累与运用(30分)

  1.阅读下面文字,请将文中拼音所表示的汉字依次填写在方格内,要求书写工整、规范、美观。(4分)

  niǎoniǎo炊烟,如诗如画,秀水青山在整个湘西大地上展露出淡幽的神韵,看那古hè苍苍的吊脚楼,鳞次zhì比的小木屋,别致而优雅,古朴而清纯,小小古镇如画卷般地搬开在茫茫天地中,毫不jiǎo揉造作。这就是我心仪已久的凤凰古城

  2.请选出下列句子中标点使用有误的一项:( )(2分)

  A.《中央电视台》的“焦点访谈”是我们大家都喜欢看的栏目。

  B.游览者来到园子里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中的”。

  C.车队经过海陵、姜堰,再走七、八里,就到了风景如画的溱潼风景区

  D.他实在是不知道这件事对他来说是好事呢,还是坏事。

  3.下列句子中没有语病的一项是:( )(2分)

  A.经过大家的共同努力,使我们完成了制作班级网页的工作。

  B.改革开放三十年来,我国社会经济快速发展,城乡建设稳步推进,人民生活安居乐业。

  C.近日,在泰州举办的首届中国国际医药博览会上,一种新型的戒烟产品唤来了不少观众的目光。

  D.我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。

  4.默写。(8分)

  ⑴纸上得来终觉浅,。⑵,流水前波让后波。

  ⑶,柳暗花明又一村。⑷,一览众山小。

  ⑸,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

  ⑹在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,

  。

  ⑺杜牧《泊秦淮》中借题发挥,实则讽刺晚唐政治的诗句是:,

  。

  5.名著题。(6分)

  医生建议他再做一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血,其余的留给我做点别的事吧。”

  ⑴这段文字出自名著。选文中的“他”所说的“做点别的事”具体是指一事。(2分)

  ⑵用简洁的语言叙述一个与作品主人公有关的故事情节。(2分)

  ⑶对于奥斯特洛夫斯基的这部小说,曾有位著名教育家建议“每个成长中的青少年,都应该读读。”请任选角度,联系原著谈谈你对这句话的理解。(2分)

  6.语文综合实践:(8分)

  (1)右图是20××年上海世博会的会徽,仔细观察,

  说说该会徽设计的特点及说蕴含的意义(4分)

  (2)世博会期间,有大批外国游客涌入上海,有不少外国朋友对古老的中国汉字感兴趣。如果要你介绍一下有关汉字的情况,你会如何向他介绍。(4分)

  二、阅读理解(60分)

  (一)阅读唐代诗人戴叔伦的古诗《兰溪棹歌》①,回答11-13题(6分)

  凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

  兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

  注:①兰溪,在今浙江兰溪县西南。棹(zhào)歌,渔民的船歌。

  7.(1)“越中山色镜中看”中的“镜中看”三字极有韵味,它启发读者去想象兰溪山水的美妙景致,请把这种美妙景致描述出来。(2分)

  (2)“半夜鲤鱼来上滩”一句极为精彩传神,营造出优美灵活的意境,是全诗的点睛之笔,请作简要赏析。(2分)

  (3)纵观全诗,抒发了作者怎样的思想感情?(2分)

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四年级下册的语文质量检测试卷答案 篇4

  本次期末试卷就题型而言,覆盖面较广;内容而言,丰富而灵活。下面我就每一题型进行简述。

  一、积累运用(68分)

  这一大题含九个小题,分别为1、看拼音写词语(10分);2、组词大挑战(6分);3、我能给多音词组词(6分);4、我会填(8分);5、照样子我会写(5分);6、句子我会写(12分);7、我会用关联词语(4分);8、我会写(3分);9、课文内容难不倒我(14分)。这一部分可检测学生基础的扎实程度。比如,1、看拼音写词语中“舒适、羡慕”等词都是学生反复写但反复错的词。2、组词大挑战,是灵活的,学生对该填名组词的字动搞不清就容易出错。3、多音词组词;4、我会填;5、照样子我会写;6、句子我会写;在这几题中学生掌握较好。7、选择关联词语填空,学生不能把相似的关联词带入语境比较,意思把握不够准。8、我会写,学生都能写出一两句祝愿妈妈的话语,也有的.写的不准确。9、根据课文内容填空这些题不仅考查学生的记忆能力,同时还考查了学生的灵活运用知识的能力。这两个题还让我感叹出试题的老师真是用心之细,检测之巧。总之,以上9个小题都可灵活地测试学生的基础学习。面对这样的试题,我想出试卷的老师不仅仅是检测学生,而是在试查我们老师有没有语文的课外渗透。我们是在努力,但考虑疏忽的是,认为这一些不是本册教学的重点而没有给学生多次的提醒。这就警示我们以后要朝这方面努力的。这一基础题,本年级学生总体上来说掌握得还算是不错的。

  二.阅读理解。(12分)

  这一大题是个阅读分析题。阅读短文测试了学生联系上下文写句子、概括段意、理解分析短文的能力。学生联系上下文理解的能力有限,不过写句子、概括段意说出这两个题学生做的还算可以,但都或多或少有失分的情况,有的甚至1分不得。想想原因,可能是学生能力有限,想想毕竟是3年级的学生呀!所以全对的学生绝无仅有。

  三.习作(20分)

  这一部分主要是习作训练。我们的检测老师真是舍不得放下学生学习的每一块内容,可谓用心良苦。这次是自命题作文”,要求学生写一写自己最喜欢做的事,可以是一种游戏、兴趣、爱好,但要求学生从中体会到了什么乐趣,有什么收获,感受到什么教育。这次作文是练习本册书中的爱的教育延伸出来的综合练习。学生有话可说,都能写一些内容,但是想写出感人的故事对于三年级孩子来说,还是有一定难度。毕竟有几位学生写成了自己伤心、难过的事……

  本次期末试卷让我们深刻意识到,平时在教学课堂中要灵活,特别训练题型内容要丰富多样。要落实学生的眼前发展,前瞻学生的后期的可持续发展。学生与教师一块儿成长吧!

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四年级下册的语文质量检测试卷答案 篇5

  一、看清字母读拼音写词语。(20分)

  lúwěi  zhuī zhú shén zhōu  línjū

  xiāo chú róngyì pán xuán nán wàng

  cún  yáo  tóng   zuǐ

  生   头  年    巴

  二、仔细回想一下,给字母排排队。(5分)

  H I T W Q D S J F K

  三、照样子开火车,减减加加组成新字并组词。(8分)

  例:炉- 火 +艹 =芦(芦苇)

  往- 彳+ =  (  )猫- 犭+ =  (  )

  笔- + =  (  )谁- 讠+ =  (  )

  四、 认真思考在括号里填上合适的词语。(12分)

  (  )的故事 (  )的羽毛(  )的发现

  (  )的秋天 (  )的歌曲(  )的翅膀

  一(  )树叶   一( )苍鹰  一( )桌子

  一(  )白霜   一( )运动会  一( )野菊

  五、读懂题目按要求填表格。(9分)

  要 查 的. 字 音节 应查的

  大写字母 组词

  句

  命

  登

  六、亲近成语,请把这些和时间有关的成语收进你的书签里。(8分)

  如梭       似箭

  寒   暑       移  换

  我还知道许多有关秋天的成语,有     、    、、和     。

  七、开动脑筋,按课文内容填空。(27分)

  1、歌声会  走进  ,看到小溪流淌的   。歌声会把您带回    ,想起往日   的  。(6分)

  2、《静夜思》是唐代大诗人    写的。你会默(mò)写吗?试试看。      ,疑是    霜。      ,。(7分)

  3、    ,    都  了一句话:“20××,北京!”(3分)

  4、在这学期的课文里我们认识了这几种小动物:我们跟着小鹰学飞行,想到了成语:     ,     ;我们又和青蛙一起去看海,当大海展现在我们的眼前时,青蛙想:;(4分)

  《狼和小羊》《狐狸和乌鸦》的故事我们最喜欢了,这两个故事中给我们印象最深的是     ,我想对它说:。(3分)

  5、蚕吐丝,蜂酿蜜。      ,       。(2分)

  这是《三字经》中的两句话,我还知道的《三字经》有    ,。    ,    。(不会的字可以用拼音替代)(2分)

  八、我会说我会写。(8分)

  教师节到了,我打算自己动手做一张贺卡送给  老师,在贺

  卡上我会画上   的   ,画上  的   ,

  还会画上     。

  在贺卡上我会写上祝贺的话:

  在送贺卡时,我打算这样跟老师说:

  友情提醒:小朋友,祝贺你完成了这份试题!请你做完了题目,再回头看看,发现错误请及时改正过来。这样你才是个做事有头有尾的好孩子。祝你成功!

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四年级下册的语文质量检测试卷答案 篇6

  时光如梭,转眼一学期又结束了。一年级的孩子们,知识在增长的同时,能力也提高了许多。一张小小的试卷不仅展示着孩子们的收获,也承载着老师和家长的期盼。本学期一年级语文期末试卷,总体而言,知识覆盖面较广,信息量大,贴近学生生活,既考查了学生的语言积累,又检测了运用的能力。题量适中,难易适度。

  一、情况分析

  本次考试题目难度不算很大,学生感觉与平时训练相差不大。学生成绩比较理想。及格率100%,优秀率83.67%以上。语文是一门综合性很强的学科,涉及的层面和内容很多,知识点也分布到方方面面。本次试卷从汉语拼音、同音字、近义词、反义词、词语的搭配、句子的补充运用、积累等对一年级的学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检查。试题以教材为载体,立足基础,适当增加难度,增大容量,体现出综合性。属中等难度。

  二、试题分析

  1、第一题考查了8个根据拼音写词语的能力,学生几乎没有失分,在以后的教学中教师应继续对字词教学强化训练,多指导、多检测、多纠正、多比较。

  2、第二题,用圈圈出正确的字。李纹、赵烨炎、李奇把“来(巴吧)”圈错而各失去1分。

  3、第三题是“我会变。加一笔,看看变成什么字,再写下来”。李纹,赵烨炎、郭祥福、杨帆、没弄清题意,组成了词语而失去7、8分。可见在以后的审题上还得下大功夫。

  4、第四题是“我会组词。”有三个小题。1小题字宝宝连线,就李纹一人失去5分,其余同学全得了满分。2小题比一比,再组词。李纹、贺田玉各失去1分。3小题写“马、火、衣”的笔顺,赵烨炎、李鼎威各失去4分,这在平时没少练习,在以后的教学中要继续加强笔顺这方面的指导。

  5、第五题考查反义词的积累。学困生一时不知道“丑”的反义词是什么。积累应加强。

  6、第六题是连线题,得分率是100%。

  7、第七题是我会照样子写词语。李纹、赵烨炎、范晋瑜没弄清题意而在“一个个”后面续写了句子,这几人失去7、8分,造成本次考试中严重的失分。本题中的“雪白雪白”属本试题的一大难点,大多孩子写不出来同样的词语而被扣分。

  8、第八题是填合适的字,确切地进行词语搭配理解字义。在填写的过程中,得分率100%。教师平时要把握好识字关,既要鼓励多识字,培养识字兴趣,也要引导学生正确识字,正确运用。

  9、第九题是把句子补充完整。“()像()。”“()吗?”有几个学生补充不当而失1、2分。在阅读训练上要下大力气。

  10、看图写话

  习作主要是考查学生的观察力和语言表达能力。从学生作文试卷来看,学生能很好地把握图意。但学生还没有养成修改文章的习惯,在错别字、标点符号等问题上出错较多。与《语文课程标准》的要求相比还有一定的差距,低段写话教学有待加强。

  三、分析总结

  1、从这次检测中可以看出,部分学生学习习惯不好,没审清题意就胡写一起。在审题方面也需要多加培养。在今后的教学当中,主要从以下几个方面加以整改:一是要加强平时学生对所学知识的`掌握。二是要抓好家庭作业的质量和完成量。三是及时查漏补缺,抓好学困生的转化工作。四是加强积累运用。五是加强与学生家长的联系,使学生养成良好的学习习惯。

  2、语文的世界是广阔的,提高学生的语文素养也是势在必行的。问题虽然存在很多,可喜的是我们已自上而下认识了阅读的重要性。并在努力的实践中,摸索提高学生阅读能力和阅读兴趣的方法,使学生养成学习的好习惯,我们会结合试卷上出现的问题,及时调整教学策略,使学生爱上阅读,爱上语文,提高语文综合素养。

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