小学三年级作文乌龟
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
小学三年级作文乌龟 篇1
在我家呀，还有两只安静可爱的小动物：小乌龟和鳖。
这两只小乌龟和鳖，都是爸爸从水库捉来的，从此，它们变成了我们家成员之一。小乌龟长着一个长长的脑袋，上面布满了重绿色和红色的条纹，小乌龟的鼻子从脑袋上突出，也有点尖，还有那微微凹起的眼睛，便组成了小乌龟的脑袋。只要有人走过来，小乌龟就立刻把脑袋缩进去，真有趣呀！小乌龟的壳硬硬的，上面布满了一块块斑纹，我仔细数了数，一共有11块呢！差点忘了介绍小乌龟的尾巴，尾巴又尖又短，几乎每时每刻都缩在壳里不伸出来，好像生怕尾巴受到伤害似的。还有小乌龟身上，会游泳的、扁扁的四条腿，这便组成了这只可爱的小乌龟。
鳖和小乌龟不同的地方是：鳖的脑袋，上面的鼻子尖尖的，从嘴巴上面伸出，这样绿色的脑袋便也是尖尖的了。还有鳖的壳中间部分是硬的，而周围部分是软的，鳖的壳可真有趣呀！
一次，爸爸从水库钓了几条小鱼，便打算喂给这两只小乌龟。小乌龟只要一看到爸爸走到水盆旁边，便立刻伸出脑袋，好像知道要喂它似的。我想：一定是爸爸喂惯它了，所以小乌龟只要一看到爸爸走到水盆旁边，便立刻伸出脑袋，准备吃爸爸喂给它的食物。没想到连乌龟也有感情呀！只见爸爸把拿在手里的鱼脑袋朝下，小乌龟便一口咬住鱼的脑袋，一点一点地把鱼拖下水一口一口地慢慢吃。可真好玩呀！
乌龟的生命力还很强呢！如果一个月不喂它，它也不会饿死！没想到小乌龟的生命力可真强呀！
因为小乌龟的顽强和有趣，所以我喜欢小乌龟！
以上为小学三年级作文乌龟 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
小学三年级作文乌龟 篇2
在一条小河里，住着一只小乌龟，它已经读三年级了。每天，它都在河底的学校里读书，那里有它的很多同学，有小鱼、小蟹，还有调皮的小泥鳅，大家都努力地读书，只有小乌龟最不安份，总是想着出去玩。
鲤鱼老师曾经告诉过他们，小河的北岸有一条大马路，那里通向很遥远的地方，而小河的南岸则是一座望不到边的葵花园，那里的景色非常优美。“如果能去葵花园里玩该多好呀！”小乌龟总是这样想。一天早上，小乌龟趁着鲤鱼老师和同学们不留意，就悄悄溜出了学校，走进了小河南岸的葵花园里去玩了。葵花园里芳香四溢，里面又湿润又阴凉，还长着很多嫩嫩的青草，小乌龟开心极了，越走越远，越玩越起劲，时间过得很快，眨眼就到了下午，小乌龟不禁开始想家了，可是它看看四周，全是葵花树，家在哪儿呢？小乌龟急得快要哭了——它迷路了！
小乌龟呆在原地动都不敢动，它生怕稍微一动就离家更远了。“我真不该跑出来玩！”小乌龟急得直跺脚。这时，一只小鸟飞来停在了葵花树上捉小虫子吃，它见下面有一只小乌龟在哭，就好奇地问：“你是谁？你为什么在这里哭？”
“我迷路了！我住在小河里，我只知道这里是小河的南岸，我早上就出来了，可是我现在不知道怎样才能回到小河里去！”小乌龟哭着说。
小鸟听了却笑笑说：“看你的样子至少也读三年级了吧？你怎么连这么简单的道理还不懂呢？葵花园在小河的南岸，也就是说小河在葵花园的北边，早上太阳在东边，所以你早上出来时太阳在你的左边，对吗？现在是下午了，太阳已经在西边了，所以只要让太阳在你的左边，你的前面就是北边了，你往前一直走就可以回到小河了。”
“真的吗？谢谢你，再见！”小乌龟说完，连忙按照小鸟的话调整好了方向，让太阳在它的左边，然后一直往前走，虽然它行走的速度并不快，但还是在天黑前回到了小河边。它的伙伴们和鲤鱼老师都在到处找它，见到小乌龟回来，鲤鱼老师紧紧地抱住它问：“孩子，你去哪里了？我们都很担心你！”
“老师，我错了！我再也不悄悄跑出去玩了。”小乌龟低下脑袋说，“不过通过这次危险的经历，我知道了学习的重要性，没有知识，真是连家都回不了！我以后一定要好好读书，再也不偷懒了。”
听了小乌龟的话，鲤鱼老师和小乌龟的伙伴们放心地笑了……
以上为小学三年级作文乌龟 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
小学三年级作文乌龟 篇3
看！鱼缸里有一个圆鼓鼓的小东西，小东西上面绣满了美丽的花纹，就好像一层层叠在一起的梯田。这是什么？为什么它穿着这样一件与众不同的衣服，在那厚厚的坚硬的盔甲里，一个尖尖的只有拇指一样大小的小脑袋正小心翼翼地伸了出来，它有一双黑溜溜的小眼睛，后面还有两块粉红色块，就像一个害羞的小姑娘，它就是我家的小乌龟。
小乌龟是我们家的新成员，我找出了一个养鱼缸，装点水，再放了几块漂亮的石头，这就是小乌龟的家了。小乌龟刚来到它的新家还不熟悉，总是东看西看，一有动静就把便把头和四肢缩入壳内，后来它习惯这里的环境，胆子大了也变得活泼起来。就这样，它静静的就在这里生活了几个月。
有一天，我给小乌龟换水时，发现小乌龟并没有鱼鳃，没有鱼鳃在水里是如何呼吸的呢？为了找到答案，我上网查找了资料。原来，乌龟也是靠肺呼吸，在水里会经常把头伸出水面呼吸。为了得到证实，我做了一个实验。我找来几块石头，把小乌龟压在水底，看看小乌龟有什么反应！小乌龟被石头压在水里一动不动，五分钟，六分钟，小乌龟依然没有动静，十多分钟过去了，小乌龟开始动了，他先吐出几个泡泡，身子用力挣扎起来，可是石头太多了，它怎么都起不来，我连忙拿开了一块大一点的石头，小乌龟费了九牛二虎之力才顶开石头，然后立刻游到了水面，把头伸出水面呼吸起来。对不起了小乌龟！害得我差点把你给淹死，今后可不能这么乱来了。
通过这次实验，我知道小乌龟是如何在水里呼吸的了，我以后要好好保护它，再也不让它受到伤害。
以上为小学三年级作文乌龟 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《小学三年级作文乌龟》全文内容，如《小学三年级作文乌龟》对您有帮助，或者您对于《小学三年级作文乌龟》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《小学三年级作文乌龟》方面文案需求的朋友们。