[实用]观察树叶作文15篇
在我们日常的生活、学习以及工作中,每个人都可能常常见到一篇作文的存在吧!这篇作文,就是以自我内心的话语向外部的语言过渡的过程,也就是从简单的、自己的言语,发展至规范的、能够被他人理解的外在语言表现。这句话相信很多人都会感到难以理解吧!不过呢,我可以很高兴地告诉你们,这篇作文其实并不难写哦!现在就让我来教你们如何创作一篇好作文吧!
然后,我们要学会如何写好一篇作文。这需要我们不断地练习,不断地积累。我们可以先从简单的句子开始尝试写,然后逐渐添加更多的词语,再逐步完善我们的文章。同时,我们也应该多读一些优秀的作文,从中学习他们的写作风格和技巧,以便更好地掌握写作的方法。
最后,我们要有耐心。作文是一种艺术,它的创作并不是一蹴而就的,而是需要时间的沉淀。我们不能期望一两天就能写出一篇完美的作文,只有持续地写作,才能不断提高我们的写作水平。
总的来说,创作一篇好的作文并不是一件容易的事情,但只要我们用心去观察、去思考,我们就可以创造出一份令人满意的作文。让我们一起努力,创作出属于我们自己的优秀作文吧!
观察树叶作文1
秋天是个丰收的季节,在这个季节里,家家户户都在忙碌着收获。或许谁也没有注意到金黄落叶的美丽,因为它绿得如此明亮,却显得有些粗糙,而且扎手。
我独自在小区的小花园里散步,一阵微风吹来,一片白兰树叶轻轻地拂过我的脸庞。我迅速抓住它,只见它绿得如刚涂了一层蜡一般光滑,边缘如同镀了一层金色,形状更是精致无比,犹如一位身着华丽的贵族女子,充满丰盈与丰满。椭圆形的叶子边缘显得粗壮有力,叶脉清晰可见,鼻间淡淡的清香让人沉醉,心旷神怡。然而,遗憾的是,虽然触感很好,但它非常粗糙,扎手。
正当我在想该如何处理这片珍贵的白山蜡树叶时,一个小小的身影在我的视线中出现。哦,原来那是白山蜡树叶,这种罕见的树叶十分稀少。能得到它,我异常激动。它翠绿翠绿的,仿佛是一位优雅的仙子,她的绿并不单调,而是自然界特有的灵性之绿,熠熠生辉。细看之下,你会发现这不仅仅是绿色,还是一种五彩斑斓,色彩丰富。白山蜡树叶虽小巧可爱,但却让人们忍不住想要去保护。同时,它也有一些特殊的一面,锋利的刺可能会刺伤手,体形高大挺拔。
啊!秋天的树叶如此美丽,它无论从颜色还是形态,都比春姑娘、夏姑娘或是冬姑娘更加动人。尽管春天有迎春花,夏天有荷花,冬天有梅花,但我最喜欢的还是秋天的树叶!
观察树叶作文2
在一个秋意盎然,天空湛蓝的秋天,我在放学后,带着对秋天美景的无限想象来到了公园。
在这繁茂的梧桐树荫下,一阵凉爽的秋风吹过,带走了一片片枯黄的梧桐叶,宛如一群穿着金黄色礼服的青涩少女,在空中翩翩起舞,然后轻轻地降落在地上。我小心地拾起这片即将枯萎的梧桐叶,它泛黄的脸庞略显疲惫,似乎正预示着即将到来的严冬。
公园里,小径两旁绿树成荫,秋天的气息扑面而来。路边一朵朵盛开的红色野花,它们在阳光下闪闪发光,像是在向我招手致意。弯弯曲曲的小溪边,一片片金黄的秋叶随风飘落,像是一群舞者在跳舞,最后在草丛中悄然无声地落下。
不远处,一棵棵冬青树挺立在微风中,他们在阳光下闪烁着银白色的光芒。我摘下一片刚飘落下来的冬青叶,卷成一个可爱的小喇叭形状,然后吹了起来。我陶醉在这美好的秋日景色之中,不禁开始思考,如何将这些自然界的美丽永久地保存下去?我想到了一种方法,那就是把它们做成一本书签,这样就可以将其永恒地珍藏起来。
走在公园的小径上,我不禁想起了那首赞美秋天的诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”是的,无论植物凋零,它们都会为来年的新生命做出贡献。就像那片落叶一样,虽然离树枝远去,但它仍然记得自己的根部,为了下一代,无私奉献,默默守护。
观察树叶作文3
深秋的一天,一股清凉的风从窗外吹来,吹动着公园里满眼的叶子,仿佛在跳动着一场美丽的舞蹈。这些叶子如同蝴蝶,它们轻轻飘落,落在地上,像是铺成了一块华丽的地毯。踩在上面,感觉柔软而富有弹性,就像在演奏一首宁静的摇篮曲。
我独自漫步在这条宁静的小道上,目不暇接地看着这一幕。在众多的落叶中,我注意到了那最美的——枫叶。它们的颜色如同熊熊燃烧的火焰,在阳光的照射下,一部分枫叶显得鲜艳夺目,像一把把火炬,散发出诱人的光芒;另一部分则金光闪闪,给人一种温暖的感觉。枫叶边缘有一丝丝锯齿状的纹理,尽管有些刺手,但却彰显出了它的坚韧和独特。
接着,我又看到了一片嫩绿的杨树叶,它呈现出一半儿黄,一半儿绿的色彩。尽管表面不够光滑,但仍然保持了原有的质感。杨树叶的叶脉同样向外扩展,与其他树叶并无太大差别。
最后,我来到了一棵高大的冬青树前,认真观察这棵树上的叶子。这棵树的叶子虽然质地粗糙,但仍然是深绿色的。它的叶子并不畏惧寒冷,即使在暴风雨中,也依然翠绿欲滴,为冬天带来了勃勃生机。
秋季的树叶种类繁多,每一个都非常独特,让人无法用语言来形容。每一种颜色,每一株叶子,都在讲述着各自的故事。在这个季节里,我深深地喜欢上了秋天的落叶。啊,秋天的大自然真是神奇、美丽!
观察树叶作文4
课上,老师拿着一把火柴问我们:“知道这是什么吗?”我们都瞪大眼睛回答,有的说知道了,有的说还不清楚。我对那种形状有点似曾相识,但又不确定是不是真的。
“这是枫树的枝条。”老师微笑着说。
哦,那我就记得在学校的走廊里见过那种树枝,不过现在看来,它应该是枫树的叶子没错。我很奇怪为什么我总是感觉在哪里见过这种树枝,原来它就像枫叶一样变化多端,令人难以捉摸。
老师接着问道:“你知道它有几个叶片吗?”有的同学回答三个,有的说五个,还有的说七个。然后老师给了我们一片枫叶,让我们猜猜这是哪一种枫树的叶子。
我拿到的是枫树的三片叶子,边缘略显粗糙,上面布满了黑色的小斑点和密密麻麻的纹理。这片叶子不仅没有我想象中的两个完整的角,还缺一个小小的缺口,像是被虫子咬过的痕迹。然而,我还是喜欢这片叶子,因为它就像是拥有一个漂亮的翅膀一样,让人看着既充满活力又有着神秘的魅力。
老师告诉我们在老师的办公室找到了这片枫树的叶子,经过检验,它是五角枫的一种。我还发现同学们手中拿到的枫树叶子各不相同,有的是淡红色的,有的是鲜艳的黄色,有的甚至是深棕色的。这也让我想起之前没有注意到这些差异的原因,因为我一直以来都只关注枫叶的整体外观,而忽略了其中细微的区别。
最后,老师对我们说:“在生活中,只要你用心去观察,就能发现许多美好的事物。这不仅是关于知识的学习,更是一种生活态度的体现。”他还强调了观察的六要素——眼看、手摸、耳听、鼻嗅、嘴尝、脑想。他说:“只有这样,你才能真正掌握一门语言,理解一份心情,了解一段历史。”
我希望下一次的课会更加有趣,我也期待再次能感受到生活的美好。
观察树叶作文5
我喜爱于漫步在这秋叶缤纷的小径上,一阵微风吹过,一片片金黄的落叶如同蝴蝶般翩翩起舞。抬头望去,我惊奇地发现了一棵独特的树——它那矗立在其中的一米见方的叶子绿得犹如初升的朝阳,周围的叶子却早已失去色彩,有的甚至已经枯萎了。
这其中的确令人匪夷所思。关于这个奇特的现象,父亲向我解释道:“到了秋天,许多树木需要落叶以减少水分和养分的损失,并在此期间进入冬眠,储存能量以便在条件适宜时重新发芽。”然而,这样的现象在常绿的松柏等树木中并不常见。我想揭开谜团,于是带着疑问去找爸爸进行了实地考察。
这是一棵高大威武的梧桐树,一座路灯正静静地照耀在树丛中。旁边正是那独特的一米见方的绿叶。好奇的我猜想这可能是因为路灯的原因,因为它反射的热量让树叶感觉不到寒冷。然而,事实并非如此简单。
根据科学研究,植物在夜晚需要消耗大量的光能进行光合作用,同时必须休息以防止进一步受损。当树木在黑暗中受到强烈的光照时,会影响其休眠过程,进而导致落叶形态的异常以及冬芽的形成。由于人工照射下,树木或灌木仍会在秋天继续生长,在进入霜冻时期,在这些叶子中依然含有叶绿素,因此即使处于秋季,叶子仍有可能持续变黄。
此次经历使我深刻认识到,生活中蕴含着许多奥秘等待我们去探索和理解。最重要的两点是亲身体验和亲身尝试。只有亲身参与其中,我们才能真正领悟到其中的道理。
观察树叶作文6
有一段时间,在公园里玩耍时,我遇到了一个有趣的想法。那次,我在游玩中无意间想到了树叶为什么变色——它为什么是金色而不是绿色?如果我也是一片树叶,就会知道答案了吧!于是,我就傻傻地站在这里,沉浸在自己的想象之中,最终我把自己变成了一片小小的银杏叶。
春天到来时,阳光温暖而柔和,就像是妈妈的怀抱一般。但是有时也可能会出现阴沉的天空,甚至下一场绵绵细雨。在这种情况下,身体虚弱的银杏树叶也许会感到不舒服。不过让我最喜欢的是那些从泉水中出来的孩子,他们穿着鞋子在水中穿梭,时不时还会溅起一两滴水,洒在我身上,让我感到清凉舒适。
秋天来了,阳光炽热而刺眼,没有春天那么温和,我的身体也变得越来越热。不过让我最喜欢的还是瀑布流水时孩子们嬉戏的身影。每次大人们在瀑布旁擦汗乘凉时,我总会躲在一个隐秘的地方,偷偷地看着他们在清凉的水流中奔跑、追逐,就像身临其境一样。
很快,我发现我已经变得金黄色了。听到周围人的谈论,现在已经到了深秋季节,应该多穿些衣服了。穿衣服?难道我不是也应该穿一些衣服吗?但我却觉得自己身体上有一块白色的物质并不暖和,反而让我不寒而栗,像是有风吹过一样冷冽。
最终有一天,我在一个小女孩身边发现我并拾起她,让她用我的声音告诉我每一个故事。但她听不懂,只能默默地对我说:“可爱的银杏叶,虽然我不认识你,但我能成为你们中的成员。”那时,我突然明白了一个道理:花朵开放和凋谢都是自然规律的一部分,为什么要执着于这段美好的时光?
现在我是六年级的学生,就像秋天一样,总有一天要变成枯黄的落叶,为明年的春天做好准备。同时,这六年的生活也如同秋天的金黄树叶一样,逐渐消逝,但我们心中的友谊永远不会消失。这些友情和支持,就像一把保护伞,让我们度过了人生的各个阶段。捡树叶,让我们收获了生活的美好回忆。
观察树叶作文7
星期五上午,老师给我们每人分发了五片叶子,并嘱咐我们要认真观察。我看着那些熟悉的叶子,心中疑惑重重:叶子真的能说话吗?老师的言语就像昨晚的一场梦,让我瞬间变得懒散无力。
突然,有位男生举起了手:“银杏叶犹如一把把精巧的扇子,五角枫叶则宛如璀璨的星辰,而白杨树叶则像是晶莹剔透的水晶滴落下来。”他的发言如同狂风暴雨般炸开,引来了其他同学的争相发表观点。大家七嘴八舌,仿佛找到了一股创作的源泉。
我也不甘示弱,把手举得高高的。老师一问起我,我就迫不及待地回答:“五角枫叶上的每一个角只有一个叶脉,每一片叶子的叶脉大小、长短都是不同的。”我还补充道:“这些都源于它们独特的生长环境。”
同学们对我的回答感到满意,他们开始探索叶子的不同特性和特征。有的同学认为银杏叶的味道有些苦;有的则觉得它偏酸;还有的注意到叶子的表面有一些斑点,可能是被风吹过的痕迹。同学们充分发挥了自己的想象力,各种奇思妙想应运而生。
在老师的引导下,我们开始更加关注叶子的气味和视觉效果。有一位女生指着一片叶子,小心翼翼地嗅了嗅它的味道:“这是一片干枯的叶子,散发着淡淡的木香。”她的观察力让所有人都为之一震。
接着,一位男同学站了起来,用手轻轻地抚摸着叶子的表面,似乎想了解它的质感。“我觉得这片叶子非常柔软。”他说。
另一个同学接着附和:“我感觉它手感细腻。”他的话语中带着一丝顽皮的幽默感。
在这个过程中,同学们不断地提出自己的想法和猜测,互相交流,互相启发。整个课堂充满了欢声笑语和浓厚的学习气氛。
这次有趣的课程,让我们深刻体验到了叶子的秘密,也锻炼了我们的思维能力。让我们更加明白,学习知识不仅仅是听别人说的,更重要的是通过实践去发现问题、探究答案。这样的课堂活动不仅丰富了我们的生活,也让我们的成长之路更加精彩。
观察树叶作文8
在课堂上,语文老师把一把树枝递进教室。他问道:“你知道这是什么吗?”学生们面面相觑,陷入了困惑。老师接着问道:“哪位同学能告诉我呢?”这时,一位学生站起来回答道:“我知道!”老师又问这是枫树上的哪一部分叶子?他回答道:“是枫树上的树枝。”老师接着问:“你们能数一数它的角有多少吗?”老师把自己的叶子发给了学生。有些学生的叶子有五个角,有些学生的叶子有三个角,但我和我的同桌只有一片叶子有五个角。
老师向我们提问:“你们看它的顶上有多少个头?”老师把手里的枫叶递给我们。我们仔细数了数,有些人看到的是五个头,有些人的叶子上有三个头,但是我和我的同桌只有一个叶子上有五个头。
老师告诉我们要记住,“五角枫”并不仅仅是所有叶子都有五个角,也有三个角、四个角、甚至是六个角的,但大多数情况下叶子都是五个角的。老师手中拿的那两片枫叶,一面颜色较深,一面颜色较浅,这表明它们是从两棵不同的树上摘下的。
我还注意到它们一枝有叶子,另一枝也长着叶子。我仔细地看着树枝上的果实,它们就像是这对大翅膀一样,一旦扔出,就像蝴蝶一样飞下。我说:“这两片枫叶看起来好像是在学校的门口折的吧?”老师回答说:“没错,这两片枫叶是在学校门口折的,它们生长在一个非常茂盛的大树旁边。”
通过这次观察,我明白了要用心观察和思考周围的事物,做一个生活的小小使者。
观察树叶作文9
老师在黑板上粘贴了三片不同形状的叶子,并且在每片叶子旁边写上名称。然后给我们每个人发了三片和黑板上一样的叶子,让我们仔细观察,说可以听到叶子说话。
我仔细观察,很快就发现了它们的不同。最大的叶子倒着看像水滴、也像心,正着看像桃子。这个叶子叫白杨树叶,听老师说白杨树在农村还有一个名字叫“鬼拍手”。有风的夜晚,坐在家里,可以听到“哗啦啦”的拍手声,胆子小的会被吓的屁滚尿流。这声音其实不是“鬼”在拍手,是风吹动白杨树叶,叶子互相碰撞发出来的,这个“鬼”就是风。听了老师的解说,我和同桌把两片白杨树叶并在一起用嘴吹,结果真的发出“啪啪”的.声音。
五角枫的树叶上有五个角,像个星星,还像海星、手掌。不过,经过我们认真观察,发现五角枫叶不仅有五个角,有的还有六个角,甚至七个角,我看,干脆叫多角枫算了。
还有一片叶子像扫把,也像扇子,还像裙子,它就是银杏树叶。老师说它可以泡茶喝。我赶紧放到嘴里嚼了嚼,有点酸味,不苦。
老师说:“你们和同桌、其他同学比较一下,看看即使同一种叶子,它们的形状、大小、颜色一样不一样?”
我们比来比去,发现即使同一种叶子,它们也是有区别的。老师告诉我们,世界上没有完全相同的两片叶子。平时没注意,以为一棵树上的叶子形状、大小、颜色应该一样,没想到还有这么多秘密。
果然,叶子会说话呀,而且说的“话”还不一般。平时从树旁走来走去,没听见叶子说话,原来这个“说话”还有别的意思。只要我们认真观察,任何东西都是会说话的,会告诉我们很多奥秘。
观察树叶作文10
我爱漫步在秋叶飞舞的小路上,一阵秋风扫来,大片的落叶便纷纷飘落,像蝴蝶漫天飞舞。抬头间,我猛然发现有那么一棵与众不同的树——它傲然挺立,同一“躯体”上,中间一米见方的叶子绿得发亮,而旁边的叶子却已发黄,有些甚至已经枯萎了。真是一树叶子两季节,为什么会有这么奇怪的现象呢?
爸爸告诉我:到了秋天,很多树都需要落叶,减少水分、养分的损耗,进入冬眠,储蓄能量等到条件适宜再重新萌发,这是树木的一种自我保护;而一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样,损耗水分、养分特别少,所以能保持常绿。可是一树两季节这种现象他也没见过。我拉爸爸进行了实地考察,这是一棵高大的梧桐树,一盏路灯正好从这棵树的叶丛中探出头来,边上正是那一米见方与众不同的绿叶。难道是因为灯?它发烫发热让叶子不觉得冷?灯光对树叶有什么影响?一连串的问题促使我上网去查找资料。
原来植物白天利用阳光进行光合作用,但是夜间也需要休息。植物叶片通过测量黑夜的长短,能够预测季节的变化,这也是触发植物进行落叶和冬眠的信号。树木在夜间受强烈的光芒照射,使休眠受到干扰,引起落叶形态的.失常和冬芽的形成。人工照射下,树木或灌木在秋天仍然会继续生长,在进入霜冻时节,在那些树叶里,还会含有叶绿素,使其落叶期延迟。
通过这件事,我不仅学到了丰富的知识,还知道了其实在我们的生活中有许多学问,只要留心观察,就能发现它们。最重要的一点就是一定要亲自实践,才能解开它的奥秘!
观察树叶作文11
语文课上,老师拿了两根带着叶子的树枝。同学们你看看我,我看看你的,都不知道是什么树的树枝。李老师问:“同学们,你们知道不知道这是什么树枝吗?”有的说知道,有的不知道。
老师问:“刚刚是谁说知道呀?”一个看着就文化高的同学站起来说:“我。”
“你竟然知道,那它是什么树的.树枝呢?”
“是枫树叶。”
“回答正确,它是枫树树叶。”
老师接着问:“枫树种类许多,你们知道是哪种枫树树枝?”有的说是这,有的说是那。
“咱们先数有几个角。”因为树叶小,所以同学们看不清。老师似乎知道我们的心思,就一人一片地发叶子。
“有五个角。”同学很快回答。
“对,有五个角,所以叫五角枫。”
老师又问:“咱们来仔细看看它的特点。”
同学们认真地观察自己手中的叶片,我发现有一个筋变成五条,接着五个角,一个筋上分成成千上万条小叶脉。它们围成一个个小圈,里面有一个小点,好像千千万万个眼睛看着我。摸摸没感觉,闻闻没味道,尝尝有点苦。
老师说:“咱们再看看这两枝五角枫的颜色,一样吗?”
“不一样,是不是一个淡绿,一个深绿。”
我想肯定是从两棵树上摘来的。
“你们知道是哪摘来的吗?”
“肯定是校门口,校门口有一大排呢!”
这节课结束了,老师让我们把过程写下来,怪不得老师要拿两根树枝呢!原来是让我们写观察日记的。
观察树叶作文12
叶子会说话?
上课了,老师给每人发了三片叶子。有银杏叶、五角枫和白杨树叶。
“叶子会说话,你们相信吗?”老师问。
“不相信。”同学们一起叫道。
哼,叶子会说话,鬼才相信呢!
“那请大家仔细观察。”老师说,“只要用心,叶子是会和我们说话的呢。”老师还告诉我们,认真观察叶子的形状、颜色、气味等,叶子就能说话了。
哦,我恍然大悟。
这时,一个女生举手了。“银杏叶像扇子,五角枫叶像星星,白杨叶像水滴。”
“嗯,观察仔细,想象力丰富。”老师说着,把那位女生的话写在黑板上。
“老师,白杨树叶倒过来看还像心。”又一位女生发言了。
“像不像?”老师把白杨叶倒过来让我们看。
“像。”同学们异口同声地回答。老师便把“心”字写在白杨叶的旁边。
我把叶子来回翻过来看,有了新的发现,这树叶正反面的\'颜色不一样哩。我连忙把手举得高高的,生怕老师看不到。老师提问了我,我大声说出了自己的发现:“每片叶子的正面颜色比较深,背面颜色比较浅。”
“对呀,大家看,是不是?”老师又问同学们。同学们都翻看着自己的叶子,连连称是。老师也把我的发现写在黑板上,我心里别提多高兴了。
这时,又有同学有了新发现。“这片五角枫有七个角。”
七个角?不会吧,那不叫七角枫了。大家纷纷都把目光转移到这位同学的“七角枫”上。老师也很惊奇,走过去看。这片五角枫叶子的下面又多了两个角。嘿,这五角枫真应该叫“七角枫”。我们又看了看自己的五角枫叶,大部分是五个角的,也有的是六个角,有的竟然有八个角。看来,五角枫只是大部分叶子五个角。
看来,叶子真的能“说话”,只要我们仔细观察,就能听懂它们特殊的“语言”。
观察树叶作文13
下午,我来到作文班,陈老师对我们说:“我送给你们一样特别礼物。”我突然兴奋了起来,陈老师拿着一个袋子对我们说,每一个人从里面摸一个东西但不能看,大家以好奇的目光,都在议论纷纷谈论里面装着什么东西呢?
当轮到我摸的时候,我心里有一些紧张、兴奋,拿出来一看,啊!原来是一片枫叶,这一片枫叶是那么的美丽,叶尖的五个角就像一支支锋利的剑,随时准备出鞘。那片枫叶的大小就像婴儿的手掌一般可爱极了,虽然只是一片的普通的叶子,但是它的世界蕴含了很多奥秘。你看它的颜色,那深红的感觉,似乎有人把血吐在叶子上火红火红的,火红的枫叶上还带着一小点紫色,如果不仔细看你可能也看不出来,这就是所说的万里挑一呀!
而这片枫叶的\'反面却不怎么红,还带着一点黄,大自然的叶子真奇妙。
它的齿轮排放的很乱,大大小小的就像一个电锯在砍树,它的叶柄细细的也没有那么长,特别像一只小猴子的尾巴。
我把这一片枫叶拿到鼻子闻了闻,有一股清香的味道,感觉给人带来一种清醒的感觉。闭上了眼睛你就好像看到大自然的美妙景象,听到河水叮叮咚咚的歌唱。
我似乎联想到了雨后清新,枫叶给大地盖上了一层层厚厚的被子,不要让大地在那寒冷和寂寞的冬天过去。
轻轻地舔舔树叶,有一种让人难以捉摸的味道,不过枫叶似乎很久没洗澡,有一点苦。
你好,枫叶,你是否还有一点秘密还没告诉我,我愿意做你虔诚的听众,静静听你一秋的心事。
观察树叶作文14
我常常漫步在秋叶飞扬的小路上,当微风吹过,一片片落叶犹如蝶儿般翩翩起舞。低头望向前方,突然发现有一棵与众不同,犹如一个人形的树,这棵树的“身体”中央有一平方米的叶子如同春天的嫩绿,而旁边却没有一丝生机。
这到底是什么原因造成的呢?
爸爸告诉我,到了秋天,许多树木都需要落叶,减少水分、养分的消耗,从而进入休眠期,以备到来年的新生。而对于松柏等坚韧不拔的树木来说,由于叶片长成针尖状,对水分、养分的需求远低于其他植物,因此它们能在寒冷的冬天保持常绿。
然而,这棵一季两变的特殊树木我还是第一次亲眼看到。仔细观察,我发现那是一棵梧桐树,一棵灯火辉煌的路灯恰好从梧桐树的枝叶中伸出了脑袋。这一米见方的绿叶紧贴着路边的路灯,似乎是为了照亮这个夜晚。是路灯的热量让它感到舒适吗?还是灯光对树叶有何影响?
种种疑问让我在网上查阅资料,原来,植物在白天利用太阳光进行光合作用,但在夜间则需要休息。此外,植物叶片还能通过测量黑夜的长度,预知季节的变化,并据此进行落叶和冬眠。
最终,通过这次经历,我不仅学到了大量关于植物的知识,也明白了在生活中有很多科学秘密等待我们去发现。最重要的一个道理就是:只有亲身去做实验,才能真正理解其中的奥秘!
观察树叶作文15
“沙沙沙”一片片树叶被瑟瑟秋风吹落,形形色色的叶子落在地上,形成一幅令人陶醉的美丽的画卷。
银杏叶的样子真漂亮!那银杏叶,一到秋天,便变得金黄金黄的,每一片都是一面完美的小扇子。你看整片银杏叶的叶脉像扇子折叠后的痕迹,而叶柄就像扇子的手柄似的,这难道不像一把美丽小巧的扇子吗?一阵凉爽的秋风吹来,是不是这些小扇子扇出来的呢?
当所有的树叶落光后,山上还是那么郁郁葱葱,这是为什么呢?我走近了去看,原来是成千上万的松树挺立在山坡上。松树一年四季不换叶,被人们称为四季常青树。松树叶成细条状,像一根根绣花针,那么多的针状叶紧密地长在一起,有的像马尾,有的像刷子,还有的像绒绒球。松叶的颜色绿的那么鲜艳,看起来就像翡翠,为世界增添了勃勃生机。
哇,枫叶怎么那么好看!巨大的枫林像一个盛装的调色盘,将五彩斑斓的色彩刷到枫叶上,金黄、淡红、橘红……我轻轻地捡起一片枫叶,它像一只红彤彤的小手,上面有着清晰的叶脉。我站在山巅向下眺望,成片的枫林像一团团燃烧的火焰,又像满山的\'旗帜在迎风飘扬。
秋天的树叶还有很多呢,有弯弯的柳叶,大大的梧桐叶,还有扁圆的槐树叶……这无数的叶子为秋天增添了缤纷的色彩。我爱秋天,更爱秋天美丽的树叶!