课堂作文600字初中锦集6篇
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
课堂作文600字初中 篇1
“好字,好苍劲、好有力、好大气的字!”
“撇如凤,捺似龙,点如惊鸿,精彩!”
观赏的人们不禁对大叔啧啧称叹,个个都毫不吝啬地向他竖起了大拇指。
这是春节时花市上的一幕。
大叔看上去也已是知天命的年纪了,却仍精神奕奕。他是个残疾人,一个让人不忍看第二眼的残疾人。大叔右手整只手都不复存在,袖子显得凄冷的空荡荡;而左手,保留着,但却是瘫痪,只能做一些既简单的抓取动作,是那么笨拙、不协调。至于腿呢,大冷天,他只穿个短裤衩,因为他根本没有腿!又截去了罢?或断了罢?我想,不忍再看他第二眼。
在与旁边观赏者的谈论中获悉,大叔的右手残断、左手瘫痪是先天的;而腿则是在后来一场车祸中失去的。
好凄惨的命运!我为大叔悲叹。
大叔此时坐在地上卖艺,他现场挥毫,出售作品。他面前放着一个盆子,里面五元、十元、一百元……给多给少,全在于买家。
大叔看见我这年小的的观赏者,顿时来了兴趣,问道:“小兄弟,要我为你题几个字吗?”
“嗯,”我若有所思的应了一声,“我有个老友,他先天出生时就没了一只手,另一只也瘫痪了,后来,他的双腿又不幸地在一次意外中失去了,完全没有了,”我顿了一下,
——这明明就是大叔生命的写照!
“你说,他该怎么办?”
大叔朗声“呵呵”笑道,爽快地说:“好,好,那我就为你那位老友题几个字!”
罢,他用嘴叼起一支狼毫笔,现在口中,蘸墨,运气,落笔,即时龙蛇飞舞,一气呵成,几下作毕。
我仔细端详这幅作品:
凌云心,高远志,生命不残,拼搏进取壮山河;
磐石顽,钢铁强,壮士不屈,坚毅奋斗震寰宇!
——这明明也是大叔生命的写照!
飞舞的“残”,坚挺的“屈”,有力的“搏”,苍劲的“坚”……都是一个生命的札记!
我弯下腰把钱放进盆子里,但在意识中,我是在向一个生命鞠躬!
这是我有生以来最精彩的一堂书法课。
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课堂作文600字初中 篇2
暑假的一天,屋里十分闷热,我趴在窗台上透气,伸手摸了摸窗户外的防护栏,竟然那么烫。这时我听到了妈妈的喊声:“谣谣,陪我去逛街吧!”我答应了。我和妈妈来到商场门口时,就已经热得够呛。妈妈给我买了一个冰棍,我边吃边跟着妈妈走进了商场,一股凉风吹来,顿时舒畅了许多。我不禁赞叹道:“还是商场的中央空调好啊!”妈妈笑了笑,没吭气。我边吃冰棍边跟着妈妈逛,感到惬意极了。
冰棍吃完了,我看到一个垃圾箱,远远的扔了过去,也不知扔没扔进去,我转身就走了。但是,我没走几步,就听到一个稚嫩的声音在喊:“大姐姐,大姐姐,你把雪糕棍扔到外面了。”我寻声望去,原先是一个五六岁模样的小弟弟。我白了他一眼,冷冷地说:“多管闲事!”他看见我不理睬他,就挣脱妈妈牵着他的手,走过去半蹲下来,捡起了我刚刚扔在地上的雪糕棍,又跑过去扔进了垃圾桶里。这时,他的妈妈走过去,又牵住了他的手,并夸奖说:“宝宝,好样的!”听到这,我的脸突然火辣辣的烫。刚想赶紧溜走,那位小弟弟又说话了:“姐姐,你的雪糕棍从垃圾桶里掉出来了,我帮你捡起来了。”这时,妈妈也听见了,她急忙说:“这位小弟弟,可能是姐姐不留意把雪糕棍给扔到外面了。谢谢你哟!”那位小弟弟说:“不用谢,阿姨,我帮姐姐捡起来了,妈妈还夸我是好样的呢!”听着妈妈和小弟弟的对话,我的脸更烫了。
那位小弟弟走后,妈妈把我拉到旁边的座位上坐下,语重心长地说:“谣谣,以后在公共场所,要遵守规则哟!雪糕棍就应扔到垃圾桶里!”我点了点头,因为那位小弟弟这天给我上了一堂生动的品德教育课。
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课堂作文600字初中 篇3
“咱们班估计要活不成了。”我向同桌叹息道。同桌也肯定了我的猜测:“嗯,嗯,我看也是。”
那是一节政治课,上课后,我们依然沉浸在下课的疯狂情绪里。
政冶老师总来迟,我们的下课时间自然多点,每当政治老师来到班门口,同学们一个一个都会飞速回到座位上,但却仍无法停下说话和吃东西的嘴。( )
老师开始讲课,她在上面讲,我们在下面开小会。忽然一阵手机铃声传入耳中,班里顿时安静下来,只见老师一本正经地坐着,双手拿着手机,大拇指一滑,“喂……”边说边走出教室。教室里,又开始了集会一样热闹场景,说话的说话,吃东西的吃东西,有的甚至把零食放在桌上吃着说着。
“哈哈哈……”不知是谁发出了狂野的笑声,像暴风雨般席卷了整个教室的角角落落。老师破门而入,把狂笑的人揪出来,训话时还拿着手机机指来指去。
老师的气撒完了,就让我们写课时练,同学们边写,她在讲台上边玩手机,头也不抬一下,因此,我们依然吃的吃,说的说,睡的睡。薯片能咬碎的“咔咔”声,低声细语的说话声和一阵阵因乱动而发出的声音交织在一起。
忽然,又从后门口处传来了手机铃的响声,全班同学和政治老师都带着惊奇的目光望去,只见不知何时站在教室后面的校长,正拿着手机向门外走去……
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课堂作文600字初中 篇4
自然,是最好的课堂,它无处不在,教会我们坚强;告诉我们什么是勇敢;教会我们人世间的大道理。
那天,我们一家去公园游玩,公园里的梅花开得正艳,当时虽然已经快到春天了,天气却乍暖还寒,大家都还穿着厚厚的毛衣、外套,微风夹杂着丝丝寒意,毫不留情地朝梅花袭去,卷下几片花瓣,飘飘悠悠地落到地上。再看地上,早已被那洁白可爱的花瓣铺满了。树上不只有梅花的洁白,还有刚抽出的新枝的鲜绿。
梅花开放时,梅树的新枝也在悄悄地生长着;当梅花凋零时,梅树的新枝便也长成了,长出了新叶,梅树上也挂满了梅子,春天便也到了。众所周知,梅花开于严冬。它们在寒风中摇摆,呼唤着春天的到来,但春天的到来,也意味着他们生命的终结。如此说来,它们在盛开的那一刻便已准备好要面对死亡:它们开得如此美艳,也不过是为了吸引昆虫们的目光为它传粉。一段生命的终结也正是一段生命的开始。这句话恰到好处地反映了它们的一生:开得如此美,是为了孕育一段生命,当那段生命开始时,自己也必将凋零逝去。
它们勇敢无畏。它们呼唤春天,期盼春天,即使自己终将葬身于那个美丽的春天之中;即使自己会死于寒风中,它们依然用尽自己的力量来呼唤着春天的到来;寒风的摧残也无法熄灭他们心中那团希望的火焰,反而使它们越燃越旺。
梅教会了我勇敢,教会了我去坚持。坚持心中的梦,勇敢去做,尽力去实现那个梦。不要怕。不要怕有一天你会失败,失败又何妨?就像一段生命的结束是另一段生命的开始那样,一次失败,也是下一次尝试的开始。尝试去寻找通往成功的道路,尝试去实现自己心中的梦。哪怕在人们眼中是那么平凡,那也没关系:只要有梦,并为之努力,这便足够了。
我回头看看那大片大片的洁白的梅树,想着,自然是个课堂,老师是梅,这节课,教会了我去坚持自己的梦。
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课堂作文600字初中 篇5
记忆随着时间的流逝,会渐渐被淡忘。但是,有一件事却使我难以忘记。那件事发生在我上4年级的时候,正好上思品课,教思品的老师课前定下规矩:谁要是说话,谁就站到讲台上来,直到下一个上来为止。开始上课了,有些同学欺负这个老师是新来的,不理老师的.规定,结果被老师罚了上去。这下同学们吓得大气也不敢喘一下,规规矩矩地坐在位置上,直到老师讲完课,叫大家自习的时候,大家才放下心来。这时老师有事要出去一下,我们几个同学就放肆地攀谈起来,谁知,老师突然来了个“回马枪”可他们几个早有准备,只有极个别同学被老师发现,当中包括了我。这次我第一个被老师交叫了上去,我羞愧地走了上去,等我走上讲台时同学们都笑了,我抬头一看,发现同学们眼睛里净是一些蔑视、嘲笑的眼神,我顿时感到无地自容。恨不得地上立刻裂开一条缝来,好让我钻进去。我忙低下头,怕看到同学们那些眼神,我真恨自己这张不争气的嘴巴,眼泪将眼睛憋得红红的,我强忍着不让它留下来。后来,知道老师叫了另一个同学上来的时候,我才下去。
从此,我不敢在上课时乱讲话了,我真不知是不是应该感谢这次经历,因为它给我的印象太深刻了。
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课堂作文600字初中 篇6
“水陆草木之花,可爱者甚藩。”从许多花草上我们可以领悟到做人道理。
仙人掌是一种极其平凡的植物,但是它有非凡的生命力。它的出生地在沙漠,那是一个长年不落一滴水,日夜温差甚大的地方。在这么一个恶劣环境下,仙人掌却生活了下去。而我们生活在大城市的孩子不就缺乏这种吃苦耐劳的精神吗?别说是不会的事不想学着做,就是简单的会做的事也不做。在一次国际夏令营中,一些中国学生因为生活能力太差又受不了苦竟半途而退出。从这个例子中可以看出,随着经济的发展、生活水平的提高,独生子女成了家里的“小公主”“小王子”,不让他们受点苦,这些温室里的小花,经不起风吹雨打的。那么,请让我们学学仙人掌那种不畏艰难的精神吧!
你听过“木槿”吗?它的花叶不仅非常的美观,而且它有着一般植物不能做到的功能——分解空气中的有毒物质。所以,人们送给它一个很好听的名字:“天然解毒机”。对了,木槿的花还可以入药呢!这么一株“宝草”却一点不娇气,适应能力极强。从这你是否联想到“非典”前线上与死神斗争的白衣天使吗?他们不就和“木槿”一样吗?我想我们这一代的青少年们也要学习“木槿”与白衣天使为民排毒,无私奉献的精神!
但对有些植物,请你不要被它们漂亮的外表所迷惑。我曾在一本书上看到一种花——日轮花。它不仅色彩艳丽而且香气十分诱人。只要你一碰到它,日轮花就会将你拖倒在地,这时黑寡妇蛛就会把你咬死,吃掉。而黑蜘蛛排出的粪便就成了日轮花的肥料。在我们的现实生活中难道就没有像日轮花一样的人吗?有,当然有。比如一些制造假冒伪劣的人,为自己牟利,用花哨的伪装欺骗消费者,不仅骗人钱财,还使人身心受到伤害。
五彩斑斓的植物世界,蕴藏着丰富的知识,它像无言的课堂,只要你用心去领悟,就能体会到许多做人的知识、处事的道理,在今后的人生道路上会受益匪浅的。
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