春日的作者是宋代诗人朱熹其中赞美春风的诗句是
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
春日的作者是宋代诗人朱熹其中赞美春风的诗句是 篇1
诵读《春日偶成》，细细体会诗人春游的快乐。先说一说，再写下来。
云淡风轻近午天，
傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，
将谓偷闲学少年。
春天来了，闲暇之时，我去公园里欣赏春天的美景。
我走进公园，蓝蓝的天空飘着几片淡淡的云彩，和煦的微风，轻轻地吹在我的脸上，仿佛一个春姑娘的吻。不知不觉中，已经快到中午了，各色鲜艳的花儿开在宛如绿绒毯似的草坪上，黄的、紫的、蓝的、绿的……旁边有几棵刚发出枝芽的柳树，风婆婆轻轻一吹，柳树姑娘就摇起她那轻而柔的长发。我从这花啊、草啊、树啊的旁边走过，来到一条清澈见底的小河前，只见水中可爱的鱼儿，一会儿钻到石头后，一会儿藏到水草下，一会儿又粘在石壁上，无忧无虑地做着游戏。
看着这美丽的景象，我已经完全陶醉在其中了，一个正在吸烟的老伯从我身边路过，他看了我一眼，小声说：“程先生怎么也学起小孩子了？”听了之后，我想：这么美的景色，让人心里快活，那个老伯可能是以为我学少年人偷闲贪玩吧！可是，这也不能阻挡我开心的心情呀！
想到这儿，我便低声吟诵起来：“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。”
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春日的作者是宋代诗人朱熹其中赞美春风的诗句是 篇2
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。鸭子都能享受春天的乐趣，而宋朝著名诗人，“洛学”的创始人之一—“我”——程灏却不能。“我”还在屋子里钻研“洛学”呢？
都劳累了一个上午了，像这样连续不断地工作，“琴弦”绷得太紧了也不好，我也该放松放松了。今天中午就给自己放放假，悠闲悠闲吧。
打开门窗，走出门外，突然间，我感觉到一阵舒畅，眼前的景色，是多么美丽呀：淡淡的白云飘在天空，如白纱布般地覆盖大地，给人一种朦朦胧胧的美感；微风轻轻地拂着脸庞，犹如一双手在抚摸着我。时近正午，我漫步在花丛、柳林之间，闻着春泥沁人心脾的芳香，欣赏着这令人心旷神怡的景象。走着走着，我来到了一条小河边，不知怎么的，突然来了雅兴，想玩玩小时候的游戏，做做小时候的事情，返老还童。于是我摘下一根柳条，熟练地把它编成一个花环，在摘下野花插在上面，刚戴在头上，我便“哈哈哈”地笑了起来。接着，我又捡起了一块废瓦片，朝着河面削去，只见瓦片连续跳了七八次，才沉入水底，我再一次高兴起来，拍着手跳来跳去。一行路人走过来，指指点点地说：“这人怎么这么大年纪了还乱蹦乱跳，学那些游手好闲的少年！”其实他们哪能了解我当时愉悦的心情呢？
回到家，我的心中偶然升起了几句诗，便把它写下来：“云淡风轻风近午天……”
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春日的作者是宋代诗人朱熹其中赞美春风的诗句是 篇3
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。哟这不是朱熹的春日吗嘛，是啊，春天又来了。”
当我们还在穿羽绒服时，春姑娘已经悄悄的来临了。阳春三月，菜园的土地已经长出了嫩绿的叶子，轻轻一摸，真柔软。“呼——”，一阵春风吹过来，瞧，他正抚摸着草儿呢！
“嗒”，春雨下起来，她若落在花儿上、叶子上……不一会雾升起来了，就像在躲猫猫，她一会儿躲在房子后，一会儿躲在大树后，一会儿又把我给围的团团转……
雨停了，雾散了。
等会儿，下两句还没吟完呢！“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”要说春天一大特点，鲜花总是NO·1，要不然宋朝的诗人朱熹怎么会写出“万紫千红总是春”呢？迎春花、杏花、桃花……哎，好记性不如赖笔头，记本上都记四五页了。
春天的花儿春天的草，春天的景色最美好。春天的景色，还有很多很多，快和我一起去探索吧！
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春日的作者是宋代诗人朱熹其中赞美春风的诗句是 篇4
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那清脆的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。
春天在哪里？路边的花朵说：春天在这里，这里的春天最清香。春天来了，草儿绿了，花儿开了，受到雷公公的召唤大家苏醒了。梨花开满了树枝，远远望去，雪白雪白的，淡黄色的花蕊更是锦上添花，就像一位少女腼腆的微笑。迎春花打开了它淡黄色的花瓣，无论是在湖边，还是在街角，都能望见它的身影，就像一个顽皮的孩子，东奔西跑，哪儿都能见着它。
春天在哪里？天上的燕子说：春天在这里，这里的春天最温暖。太阳和煦地照着大地，枝头的雪水融化了，大叔都长出了嫩芽；湖水解冻了，又欢快地唱起了歌。这时，小燕子归来了，乌黑的羽毛，剪子似的尾巴，是那么富有活力。小燕子飞到花丛中，花丛中多了一个在舞蹈的俏丽身影；小燕子飞到空中，空中多了一段优美的旋律；小燕子拂过水面，水面多了几圈微波；小燕子飞上大树，树上多了一只忙着筑巢的鸟儿。
春天在哪里？草地上的小朋友说：我们的风筝把春天打扮的最美丽。春天到了，小朋友们来到了久违了的草地上，放起风筝。那风筝五颜六色：红的、黄的、蟹青的、枣红的、茄子紫的……十分好看，那形状也更是有趣，远远看去，不禁会奇怪地问：草莓怎会飞上天？天上怎会有一条火红色的龙？……小朋友们叫着、喊着、笑着，春天为此增添了不少生趣。
春天在花丛中，在天上，在树丛里，在孩子的欢笑声中，更在我们的怀抱里。
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春日的作者是宋代诗人朱熹其中赞美春风的诗句是 篇5
静候窗前，眼前春雨携带温婉之风轻掠过窗前，继而速转直落，于阳台之栏上终其旅，一点一滴，即循墙潜去。
望其绵绵之春雨，吾不禁伸颈，侧探，轻雨随风扑面，弱者覆吾面时如慈母之手抚吾颊，至舒至爽。正如古语所云：“吹面不寒杨柳风”。但无疑，此雨仍怀丝凉意邪。斜顺而落，湿吾发鬓既而沾吾衣裳，则又滑入吾怀，滋润吾心。忽然，我为其雨所惊，立呆处其间。久而，心动矣，更为春雨这奉献而不求回报之情而震。所谓“春雨贵如油”，而春雨未尝以自身之贵而忘其哺育生灵之天命，谓之：“润物细无声”。
春雨以自洁之躯冲去世间尘埃，洗了人身，净了空气，不似秋雨之缠绵，不似冬雨之冰骨，更不似夏雨之激昂。有的只是一份激烈喧嚣中的宁静之气。
再一眼望去，雨势渐大矣……
偶然一豆大雨点落入眼中。只觉一丝久违的清凉划过心头，顿时只感心念俱寂。细看雨状，见其细如牛毛，繁若花针，密斜而织也，演绎着一段美艳与奔放合一的舞曲，或走相逐，或静伫其间，或嬉戏至洼间，一路中充满天真之乐与无邪之笑。
春雨兮，我愿与君同焉，或化为一片鲜绿，任尔摩挲；或化为一野禽，与子为一景；又亦是一朵彩云，与君长饮数杯酒！
少年不识愁滋味，愿能有更多的人能如同孩子般天真地看一看我们身边忽略的风景。
愿春雨真能洗刷这世间的繁杂与喧嚣。
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春日的作者是宋代诗人朱熹其中赞美春风的诗句是 篇6
窗外飘着雪花，慢慢地，慢慢地······一片片，一片片······多么像春日的使者。蓦然，几行诗句涌上了心头：
无瑕的`雪花，飘飘荡荡，
每一片都是一个甜美的梦。
让树木看见了生机，
让小溪听见了叮咚。
在这个落雪的清晨，
我忽地闻到了迎春的芬芳，
听见了画眉的歌唱······
春天是可爱的吗?在宁波，春日虽已来临，却觉察不到春日的一丝踪迹。恍恍惚惚间，春天便已离去，眼中只剩下了烈日炎炎的夏天。春天是美好的吗?可为何又感觉和冬日没什么区别呵。等到春天离去，夏日来临，才知道该好好珍惜它。
嗬，一夜之间，枯草下掩盖的嫩草，枯枝上吐出的新蕾，花枝上抽出的花骨朵儿，都在不经意间漏过。它们需要一双仔细的眼睛去发现，万万不可错过。任何事物，只有失去了才懂得珍惜吧。世上不是缺少美，而是少一双发现美的眼睛。
春天再短促，也是春天;春天再短促，也不会丢失它的色彩。破土而出的笋芽儿，树枝上冒出的新芽儿，为春天增添了绿色——充满生机的颜色!春天赋予世界以多样化的色彩。
晶莹的雪花，请带去我对春日的期盼，对生机的渴望。我在梦中呼唤着春天，在初春中编织着新的梦幻。
春，期盼着你的到来!
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