写霜的作文五年级
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
写霜的作文五年级 篇1
白雪的隆秋，嫩绿的新春，火红的盛夏。沿着季节的脚步，我来到了金色的秋天，见到了银色的秋霜。
在我很小的时候，我就知道秋天的早晨，秋霜花会送来一副多变的画卷，把她轻轻的贴在窗子上，那是秋天送给孩子们的最后的礼物。画卷是透明的，薄薄的一层，画中仿佛展现出了一个美丽的世界：无边的松林，透明的月亮，柔软的沙地，我曾经默默看着，用心灵和这晶莹带有小绒毛的秋霜对话，让自己在无边的联想中，从此，我爱上了这晶莹的秋霜。
长大后，我对秋霜的爱，只有增加，没有减少。有人说，秋霜是无情的，她将绿叶凋零，将色彩飘落，将这秋月变毫无生机，但我认为，秋霜果断的冻死害虫，为万物提供保障；她催落枯叶，为秋日的严寒与春日的繁荣准备了条件。
秋霜，你是那么美丽晶莹，无处不在。随手捡起一片叶子，发现了一片片枯黄的叶片，被点缀的有了生机，有了神韵，叶脉也汇成了一条银龙。秋霜，你伏在那干枯的树叶上面，厚厚的像一块块的冰雕似的，像银色的的荷花，将这秋月点缀的一片晶莹，谁说秋月无生机，无色彩？
我喜欢你秋霜，爱你的晶莹剔透，爱你的严峻果断。我要为你写上一首赞美得诗歌。
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写霜的作文五年级 篇2
到冬天了，天渐渐变冷了。
今天早上，我起了床，看着上面全是白茫茫的水蒸气的窗户，我不禁倒抽了一口寒气——今天可真冷啊!我吃好了早饭，到外面去散散心。突然，我发现草地上、操场上、田野中……全部都是白茫茫的一片!我惊呆了!就如同雪一般，美极了!这就是霜!
就是在各种不同的云内，其云滴大小的分布状况是各不相同的，造成云滴大小不均的原因就是周围空气中水汽的转移以及云滴的蒸发。气温降到摄氏0度以下时,近地面空气中水汽的白色结晶!是使云滴增长的因素是凝结过程和碰撞并和过程，在只有凝结作用的情况下，云滴的大小是均匀的，但由于水汽的补充，使某些云滴有所增长，再加上并和作用的结果，就使较大的云滴继续增长变大成为雨滴。美极了!到了八九点钟时，霜全都消失了!这是为什么呢?哦，原来是可爱的霜宝宝遇见了温和的太阳公公的光芒，开心地到天上玩了呢!
霜的美丽，令古人们也赞叹不已：霜，露所凝也。士气津液从地而生，薄以寒气则结为霜。——东汉·许慎《说文》霜者，天之所以杀也。——《汉书·董仲舒传》履霜坚冰至。——《易·坤》;;;羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。——宋·范仲淹《渔家傲》
霜，你可真美呀!令人们的生活更加充满了乐趣和精彩，我们都爱你!我喜欢霜，更喜欢冬天!
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写霜的作文五年级 篇3
我喜欢那银色的霜——从心底里喜欢它的美丽晶莹和高洁严峻的气势。
初冬的霜——是水的精华，冰的魂魄。在它的面前，只有坚强不屈的人才能受到它的“尊敬”，这就是我喜欢它的原因了！
早晨的霜。有一些刺骨，哪些漂亮的花儿，比如：玫瑰、桂花……都抵不过霜那“威风的气场”，但只有我最爱的梅花才能在霜的“气场”中，“凌寒独自开”。我忽然赞叹了一句：这梅花不愧是我最喜欢的花儿，霜它都不怕呢！
中午的霜。中午的时候，我在家里的阳台上面往下看，一看，“呀，没有发现我们小区还有这么多棵树啊！”我刚赞叹完，一阵霜风向我扑面吹来，“妈呀，好冷啊！”我又往下面一看，一阵霜风又吹来啦！小区楼底下的白杨树，银杏数……这些树的叶子在霜冈中纷纷的落了下来，像一只一只翩翩起舞的蝴蝶一样，可美了呢！地面上，棚子上……这些地方都有“蝴蝶们”的踪迹。
傍晚的霜。傍晚的霜里面交织着寒风，形成了冰冷的霜风，这可不是一般的霜风，这个霜风可是一位“冷血杀手”，它可不是一般的冷血！且听我慢慢道来吧：我们家四人一起出门来买一些东西回家去。一出大门，“妈呀，真的好冷呀！”我大叫起来。这个霜风从我们露出的肉上飘过去，真的是寒风刺骨，名副其实呀！不得了，一会儿过去了，我的妹妹的脸上多了一道风景——鼻涕“都是这霜风害的！不去买东西了，回家去吧！”我妈妈生气的说，购物计划泡汤了！
虽然我没有见过真的雪，但我觉得雪并不是那么的好，我有霜就够了。有人说霜是无情的，但我可不相信，霜能把枯竭的树叶点缀得更加美丽无比！
我爱霜！
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写霜的作文五年级 篇4
早晨，我一觉醒来，一眼就望见了玻璃上开满了各种各样奇形怪状的霜花。
你看，有的像一丛丛茂密的灌木；有的像飘浮在天空中的一片白云；有的像南方生长的热带椰子树；有的像连绵起伏的山峦；有的像玉色的珊瑚树；有的像波涛翻滚的大海；有的像突兀的山峰巍然耸立着……好一派绚丽多姿的景象啊！
我正看得出神，太阳的光芒给这银白色的霜花增添了美丽的色彩，霜花呢？好像和太阳开玩笑似的，从窗子的一角开始，慢慢地隐藏起来，山、树、花、草渐渐地消失了，它们化作一颗颗水珠。我感到十分惋惜。
我问哥哥：“霜花是怎么回事呀？”哥哥告诉我：“这是屋里的水蒸气遇到冰冷的玻璃窗形成的。”我一听可高兴了，原来这些美丽的霜花是白天飘散在空气里的水珠，夜晚又悄悄地落在玻璃窗上的啊。所以，我每次目送着霜花融成一粒粒珍珠，我就会想：“明天，我还会看到它，看到这连画家都难绘出的图画。
我是多么喜爱那美丽的霜花呀！
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写霜的作文五年级 篇5
“爸爸，你看，草坪变白了!”正在和爸爸早锻炼的我大喊。爸爸说：“这就是霜。”
“这难道就是李白‘疑是地上霜’的‘霜’吗?”我好奇地问。“是的。”爸爸说,“摸摸，看看啥感觉吧。”
“好冰凉呀!”我甩着发冷的手说，“霜是哪儿来的呀?”“霜是空气中的水汽遇冷结成的。现在都深秋了，所以才会……”爸爸摇头晃脑地说。
“你真有学问呀。”我吃惊地说。“小孩子从小要留意观察生活，更要学好科学文化知识。”爸爸有些语重心长。
“嗯。”我有些懂事地点了点头。
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写霜的作文五年级 篇6
冬天，寒冷的北风“呼呼”地吹着，由于室内外温差大，窗户上便留下了美丽的霜花。
霜花的形状各种各样，有的像开屏的“孔雀”，它正在展示自己美丽的羽毛，婀娜多姿；有的像咆哮的“狮子”，它正在草原上飞快地奔跑，真是威风凛凛；有的像喷射的“烟花”，正在天空中欢快地跳舞，多彩多姿；还有的像有说有笑、打打闹闹的“孩子们”，真是其乐融融……
看着活灵活现的霜花，我情不自禁地凑近，用手摸了摸窗户，“哇”凉凉的！霜花被我手上的热气融化了，我又屏息把鼻子凑近窗户，闻了闻，“哦”细细的闻，用心的感受，汗能闻到一股淡淡的清香呢！
我最喜欢像多彩多姿的“烟花”的霜花了。“烟花”外面有直线下垂的“烟花线儿”，有几缕“烟花线儿”上还点缀着几颗闪闪发光的“烟花球”，“烟花球”旁边还有浓浓的“烟雾”，“烟花”的中心有正在活蹦乱跳的“小火花”，嗬！“小火花”还冲我做鬼脸呢？
看着看着，我的眼前浮现出一幅幅画面，董存瑞把生命置之度外，舍身炸碉堡；为了赢得战争的胜利黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的大炮；生的伟大死的光荣的刘胡兰；“人的生命是有限的，可是为人民服务却是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的雷锋。”是啊！虽然霜花的生命是有限的，但是留给人们的却是无穷的力量和美丽的记忆。
霜花！美丽的霜花！你的精神将永远激励我向前、向前……
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写霜的作文五年级 篇7
我爱霜，爱他清凛，洁净;爱它能报知响晴的天气。最清美的，是那白霜映衬下的朝阳。
有一年十二月末尾，我一大早从大船户家的地方经过。那是个罕见的晨霜，田野和房舍上下了一层薄薄的细雪，村庄的竹林和常绿树上也是一片银白。
顷刻间，东方天空露出了金色，历历旭日，升上没有一丝云朵的空中，霞光万道，照耀着田野，农家。那粒粒白霜，皎洁晶莹，对着太阳的一面，银光闪烁;背着太阳的一面，透映着紫色的暗影。农舍，竹林，以及田地里堆积的稻草垛。就连那一寸高的稻茬上，也是半明半暗，半白半紫。一眼望去，所见之处，银光紫影，相映成趣。紫影中仍然可以隐隐约约看到霜，大地简直成了一块紫水晶。
一个农夫站在霜地里烧稻草，青烟蓬蓬，散开去，散开去，遮蔽了太阳，变成银白色。逢到霜重，那青烟竟也带上了一层淡紫色。
于是，我爱霜，爱得越发深沉了。
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写霜的作文五年级 篇8
“霜姑娘来了。”风弟弟第一个发现。她洁白的身躯，轻盈的步伐，来无踪去无影的个性，不仅招风弟弟喜欢，也让很多居民为之着迷。
风弟弟前几天还在念叨：“怎么还没见霜姑娘呢？”今天清早，他一睁开眼睛，终于看到了熟悉的身影，他能不激动吗？这会儿，他快乐地奔走，要把这一喜讯告诉大家。
“霜姑娘来了！”风弟弟小心翼翼地推开小草家的门，小草正做着美梦。瞧他们紧缩着身体，显然想睡足整个冬天。霜姑娘似乎早就料到了，她伸出双手，轻轻地抚摩草儿们的脑袋，似乎在说：“睡吧，睡饱了来年春天才有更多力量。”不经意间，她给草儿们盖了条轻薄柔软的毯子。
“霜姑娘来了！”风弟弟继续往前，来到大树伯伯的跟前。大树伯伯笑得特灿烂：“看来，我又大一岁了，呵呵！”霜姑娘一到，春天也快了。每到达时，大树伯伯总挺拔着身躯，伸展开四肢，迎接霜姑娘的到来。霜姑娘也总爱待在大树伯伯的脚边，悄悄讲着新一年的期盼。
“霜姑娘来了！”听到喜讯的小狗在路边欢快地来回踱步，尽情欣赏霜姑娘美丽的倩影。他不怕寒冷，时不时地用小脚、r和霜姑娘来个“亲密接触”，可爱极了，一旁站着的主人也乐个不停。可见，霜姑娘的魅力还真不小。
风弟弟一路告诉着，一路感动着……“霜姑娘来了！”
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写霜的作文五年级 篇9
同学们，你们知道吗？在寒冷的冬天里，除了梅花外，还有一种花能迎风开放，那就是霜花。
清晨，玻璃窗上结满了霜花。这些霜花形态各异，好像一幅幅美丽的图画。你看，这里是一片“树林”：各种树木应有尽有，有梧桐，有白桦，有松树……地上开满了“野花”：有清纯淡雅的茉莉，有雍容华贵的牡丹，有艳丽无比的玫瑰……一群小蜜蜂正忙着采花粉，这里还有一只小兔子正在采蘑菇呢！噢，这不是一幅漂亮的“百鸟朝凤”图吗？一只只小鸟围成圆圈，正在换了地跳舞，爱美的凤凰站在中央，就像一位亭亭玉立的少女正在炫耀自己的美丽。瞧，那里是“海底世界”，一团团海藻在摇摆，一条条小鱼游来游去，一哥哥小海星静静地躺在海底，美丽的珊瑚像鹿角、像琼枝，真是多彩多姿。(中国散文网 )
各种霜花一一呈现眼前，春夏秋冬好像都聚集在这里了。这儿是春天，桃花含苞欲放。小草生机勃勃，在春风的吹拂下，向我们招手，好像在说，“春天来了，春天来了！”那儿是夏天：百花齐放，争奇斗艳，千姿百态；这儿是秋天：金风送爽，漫山遍野的庄稼向人们诉说着丰收的喜悦，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃那儿是冬天：雪花纷纷飘落，白茫茫一片……
多美的霜花呀！
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写霜的作文五年级 篇10
白雪的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏。沿着季节的脚步，我来到了金色的秋天，见到了银色的秋霜。
在我很小的时候，我就知道秋天的早晨，霜花会送来一副多变的画卷，把她轻轻的贴在窗子上，那是秋天送给孩子们的最后的礼物。画卷是透明的，薄薄的一层，画中仿佛展现出了一个美丽的世界：无边的松林，透明的月亮，柔软的沙地，我曾经默默看着，用心灵和这晶莹带有小绒毛的秋霜对话，让自己在无边的联想中，从此，我爱上了这晶莹的秋霜。
长大后，我对秋霜的爱，只有增加，没有减少。有人说，秋霜是无情的，她将绿叶凋零，将色彩飘落，将这秋月变毫无生机，但我认为，秋霜果断的冻死害虫，为万物提供保障；她催落枯叶，为冬日的严寒与春日的繁荣准备了条件。
秋霜，你是那么美丽晶莹，无处不在。随手捡起一片叶子，发现了一片片枯黄的叶片，被点缀的有了生机，有了神韵，叶脉也汇成了一条银龙。秋霜，你伏在那干枯的树叶上面，厚厚的像一块块的冰雕似的，像银色的的荷花，将这秋月点缀的一片晶莹，谁说秋月无生机，无色彩？
我喜欢你秋霜，爱你的晶莹剔透，爱你的严峻果断。我要为你写上一首赞美得诗歌。
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