我有多感动我知道你还是爱着我

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

我有多感动我知道你还是爱着我 篇1

　　前天，我看到了一个感人的故事，这个故事深深的打动了我。

　　那天，我看到电视正在播出《身边的感动专栏》。我看到一个没有双臂的男孩，他是因为一次高压电的电击，而失去了赖以生存的双臂，他走上舞台，讲述他那感人的故事，他失去双臂，凭着一双脚，他能自己刷牙、写字、洗脸，打电脑等一切需要手的事情。

　　经过介绍，我得知他的愿望是当一位受人尊敬的音乐家，但是，那次打击使他变得消沉下去，一连几个月过去了，他都一个人闷在家里。不出去和别人说话，，也不跟家人说话，和他相伴的是一台电子琴，经过几个月的努力，他现在已经能弹奏几十首曲子了，从讲述中，我得知他练琴是所遇到的困难。

　　他刚开始的时候，由于脚的灵活度跟不上手的灵活度，而且脚趾根本张不开，有时在弹这个琴键是，总是带动旁边的琴键，但是他并没放弃，他每天早上就把脚趾放在鬼子的边沿，使劲的压，直至把脚趾拉开，功夫不负有心人，通过一个月的努力，他终于把脚趾拉开的可以自由张开了，但是新的问题又出现了，琴键有黑白两种，有时按了白键，马上要按黑键，速度根本跟不上，他又每天出去跑步，提高脚的速度。一位音乐教授知道了这件事，被他的意志力而感动，于是，音乐教授决定帮助这位酷爱弹琴的人，通过近两年的时间，他已经和人家唱片公司签了合同，成为了公司的唱片制作人。

　　这是个多么感人的故事，谁看了，都会感动，心想，一个失去双臂的人，竟能成为人家公司的唱片制作人，就算是正常人，也不一定能成为人家公司的唱片制作人哪！有付出才有收获嘛！从中我还明白一个道理，这人，只要有毅力，就算是一个缺陷的人，也会成就一番大事业的。

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我有多感动我知道你还是爱着我 篇2

　　在我的心底有一颗小小的种子——感动，它悄悄地埋没在我心底的最深处，默默的睡着，我等待着，等待着感动这颗小小的种子，在我心底开放出美丽的花朵……

　　我是小梦，是一个孤单的.女孩。小学的我，总是独来独往，我怕生，非常怕生。

　　可是，妈妈还是执意让我进入我一个同学都不认识的雨琳中学。我默默的想，或许，我的初中生活也要在寂寞中度过了。

　　终于有一天，我觉得感动在我心底生根了，轻轻地拨动了我的心弦。因为上天让我遇到了她，我步入初中生活的第一个朋友——小霏。

　　那时刚开学不久的的初秋，9月的秋风格外凄凉，秋风萧萧，犹如利剑刺向我的肩头，树叶似乎一下子黄了，在空中跳着忧郁的圆舞曲，我望着操场上嬉戏的同学们，他们脸上那明媚的笑容是我所无法比拟的。与此同时，我却孤零零的坐在墙角，呆呆的望着天空，风划过我的肩头，刺骨的寒冷让我不由得打了个冷战。

　　“咦？这不是坐在我后面的姐姐吗？”一个小女孩打破了宁静，“姐姐，你怎么能自己坐在这儿呀？不冷吗？”我抬起头，面前是一个清秀的小女孩，她梳着羊角辫，犹如小天使一般可爱。但是我还是不敢直视她，因为我怕生。我悄悄的瞥了一眼她，却无意直视了她的双眸，她的目光如同阳光，温暖了我的那颗最弱的心，也同时滋润了我心底那生了根的种子——它发芽了。“姐姐不冷。”在他微笑的促使下，我回以了微笑。“你笑起来真好看，像……天边的彩虹呀！”那个机灵的小女孩坐在了我的旁边，眨着眼睛，笑嘻嘻地对我说，“姐姐，我叫小霏，我可以做你的朋友吗？”这是第一次有人要做我的朋友，从那一刻起，我不再怕生，不再孤单，因为我有了朋友！“好！我们是朋友了！”我拥住了她，不经意间流出了两颗泪珠，我深深的受了感动……

　　不知是什么时候，感动那颗小小的种子已经萌发开花了，花儿如小霏的笑脸一般美丽。风又吹来了，我却不再冷了，我心底的感动之花也不会被折断，因为友谊之谷没有风。感动是开放在我记忆深处的花朵，芳香四溢！

　　乌云从东方慢慢袭来，风也悄然而起，卷走了路旁的落叶和垃圾。看来这是今秋的第一场雨……在车

　　站已等许久的父亲和我更显急躁。旁边那个通红的爱心捐款箱也在风中微微摇摆，咚咚作响，听爸爸说，

　　那是政府举行的“献爱心——关心失学儿童”的捐款活动。但，站了这么久，怎么没发现有人捐钱呢？我正想往里塞进一沓，而且还是百元大钞。可惜，我身无分文，爱莫能助。 小风还在刮，云更进了……

　　无意间，听到不远处传来易拉罐叮叮当当的声音，令人心烦，转身一看，是一个衣衫褴褛，蓬头垢面的小老头，个子不高，却背了一大袋子易拉罐。更可笑的是，那个破袋子后面漏了不小的一个洞。时不时有易拉罐从中溜出来，借东风伺机而逃。而那个小老头，步履蹒跚，年老体弱，无可奈何。只能背着那破布袋，弓着腰向前走，却时不时的回头看看那溜走的易拉罐，眼神中似乎满是惋惜……

　　他慢慢的向这边走来，路人见了他都绕开而行，似乎都怕那老头的咳嗽给自己带来疾病或怕他弄脏了自己的衣服。风缭乱他花白的短发，他人吃力的迎风前进。走过我，走过那红彤彤的捐款箱。突然他停止了艰难的步伐，侧着脸，注视着呢个捐款箱。驻足许久，他放下那一大包垃圾，缓缓的走向那个箱子。

　　用粗裂肮脏得手碰了碰，咚咚作响。工作人员见状马上走上前去盯着老头恐有不轨行为。老人站在那里，没有理睬，继续犹豫着……风更硬了，天空乌云密布……老人瘦小的身子似乎经不起风的推揉踉跄着，他看了看那包易拉罐微微的点了点头，从兜里缓缓的摸出一张又皱又褶的10元钱，塞进箱中。那一刻我愣了，那工作人员愣了，凡是看到此景的人都愣了不经意间，老人已背着麻袋，向远方走去，依然费力。而此刻，风已祝雨已下。凄秋都别感动了。

　　车开了，老人渐远。雨更凉，天更暗，而那片心海，留下了一缕明媚的阳光。

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我有多感动我知道你还是爱着我 篇3

　　感动是冬日里的一缕阳光；感动是夏日里的一阵凉风；感动是饥饿时的一杯热牛奶，感动是那激动瞬间晶莹的泪水……

　　“加油！加油！”操场上传来了同学和老师们的加油声，我们正在举行一年一度的拔河比赛。我们班参加比赛的选手个个都使出了吃奶的劲，努力地把绳子往后拔。虽然老师都喊破了喉咙，声音变得十分沙哑，但是为了给我们加油鼓劲，她还是拼命地喊着。比赛结束了，我们班取得了最终的胜利，大家激动万分，一起相拥在一起，留下了激动的泪水。

　　我们兴奋地回到了教室，坐在自己的座位上，吃着零食，喝着饮料……尽情地享受着胜利的喜悦。就在这一瞬间，我脑子里浮现出一个点子：不如把我们的零食放到讲台上，味老师表达出自己的感恩之心吧！我把这个点子告诉了同学们，大家都举双手赞同。

　　我们按照次序，依次把零食放到讲台上。有的同学献上了饮料；有些同学献出了自己亲手折出来的爱心项链；还有的同学写出了自己真心的祝福和由衷的感谢……我们安排小富去“放哨”，等田老师一来，我们就坐得端端正正，装成若无其事的样子。

　　“来了！来了！”小富高兴地喊着。

　　田老师像往常一样走进教室，当她走上讲台看见讲桌上的零食和手工礼物时，留下了激动的泪水。这时班长喊了一声：“全班起立！”我们齐声高呼：田老师，您辛苦了！谢谢您对我们一直以来的关心和关爱！我们边说边留下了泪水。

　　田老师给了我们一个大大的拥抱。我感觉到了像妈妈般的温暖，我的眼泪也夺眶而出，心理默默地想着：“我一定会好好学习，用优异的成绩回报老师对我们无微不至的关怀！”

　　感动无处不在，只要我们常怀感恩之心，就能捕捉到更多感人的瞬间。

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我有多感动我知道你还是爱着我 篇4

　　生活中有很多令我感动的事，但是有一件事最令我难忘。

　　我们学校的灯坏了，总是不亮。老师找来电工来修，可电工说：“灯里的灰尘太多了，修的话要很长时间，我建议你们再换一台。”可是学校里有规定，没有学校的允许不能随便换灯。

　　一周过去了，我们奇迹的发现班里的灯被人修好了，因为我们学校每周都要广播一篇好人好事的文章，于是我写了一篇交到班长那里让他去广播。

　　星期一，我写的那篇文章没被广播出来，就去问班长怎么回事，班长说，“文章太多了没有来得及播你的文章，下星期我一定播。”又等了一个星期，还是没有播。我有点生气了又去问班长，班长说：“今天不知道是谁把你的文章放在最下面了，下星期，下星期一定播。”我又等了几个星期，可是结果都一样，他一直都没有播我的文章，我生气急了，去质问他。可是我听别人说，今天他生病请假了，以前他对工作是多么的认真负责，而现在就跟变了一个人一样，我想等他好了一定让他播了这篇文章。

　　几天了，班长的病还没好。于是老师就把播好人好事的任务交给了我，我立刻把我那篇文章给广播了。过了一个星期班长的病好了，发现我把那篇文章给播了，十分的生气大声向我说：“谁让你把文章给广播的。”我生气急了反过来大声对他说：“你这个当班长的真是不务正业，不但不播我的广播，还反而说起我了，真不知道你怎么了？我其实早就忍你很久了！”他又说：“不是的那时，是因为……”我说：“因为什么呀？”

　　这时旁边的同学过来对我说：“灯是班长出钱修好的，他为了让别人的好人好事播出去就没播自己的。”我一听一下子呆住了，“他为了播别人的事，就不播自己的，而我还不停的指责他。”

　　这件令我感动的事，一直陪伴着我，不能忘记。

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我有多感动我知道你还是爱着我 篇5

　　没有理由地喜欢轻音乐，那些或温柔或伤感或铿锵的旋律总会让我沉浸其中，让我时时感受着它们的欢快或离殇。

　　那是大自然的声音，聆听着叮咚的泉水、婉转的鸟鸣和所有的大自然的心跳声，我会瞬间变得安静。它们覆盖住城市的喧嚣，使我像精灵似地穿梭在色彩斑斓的生命花园之中久久不愿离开，那里的空气透着芬芳，沁人心脾，连泥土都是清新的。——那是森林狂想曲。

　　很高远很流畅的陶笛声自远而近，讲述着一些人对自由天空的向往。那是一种宁静而美好的景致，它透着一种纯净的蓝，使人没有丝毫杂念。总是幻想着向它诉说的场景，一个人，一座城，一片天。——那是天空之城。

　　一条无人居住的街道，风和寂寞正在互相倾诉着彼此的心事。枯黄的落叶随风翻飞，像一群折翼的蝴蝶，苦苦寻觅着属于自己的港湾。天空是无尽的灰黑色，像是用手挤就可以挤出眼泪来，处处流露着哀伤，有一种“风萧萧兮易水寒”的意境。——那是风居住的街道。

　　孩童时代的记忆最纯真、最不掺假，那些细碎的时光都被串成珍珠项链，在生命的长河中熠熠生辉，闪耀着快乐。那时也会有泪水和伤痕，可它们却将珍珠打磨得更加绚丽夺目，承载了满满一箩筐的幸福，沉甸甸的，一如丰收的秋天。——那是班得瑞的童年。

　　每每当它窜入我的耳朵，我的脑海里总会浮现出绵绵细雨中的苏州小巷，雨点轻轻抚摸着斑驳的青石板路，像是在细细保护着那些耷拉在枕边的梦。梦境里还有一个撑着油纸伞的江南女子，袅袅婷婷地演绎着一段不为人知的岁月。——那是雨的印记。

　　……

　　感动着，那些纯粹而甜美的旋律。徜徉在美好的音乐世界里，就像漫步在一座温暖的日光城里，城中的高楼上，开满了微笑的向日葵。

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我有多感动我知道你还是爱着我 篇6

　　中国古代的筝曲居多，但你感受过筝曲高山流水吗？了解过高山流水觅知音的故事吗？

　　听着高山流水，眼前便会浮现出这样的画面听：连绵的山峦如波涛般此起彼伏，忽远忽近，近得似乎触手可及，却又远的似乎在那飘渺的云雾中，若隐若现，似乎蒙上了一层神秘的面纱。山上满是郁郁葱葱的树。春风吹来了，原本光秃的枝头随即绽开了新绿。群山身披绿纱，像极了青春焕发的少女，充满生气，蕴满蓬勃。弯弯的山路在山间盘旋，如游蛇般蜿蜒而上。在幽静如仙境般得山中，偶然出现了一方小亭，阳光透过稀疏的枝头随意撒下，小亭便披上了一件斑驳的蓑衣。静坐在亭里，忽又飘来一阵悠扬的琴声，循声觅去，一名男子正盘坐着，腿上横卧一筝，那令人回味无穷的乐声正从他的指尖泻出。真如一名隐世仙人。

　　细品乐声，陡然间升起高山的巍峨。向下俯视去，一路都是看不尽的绿；抬头仰望，云雾飘渺处却不见山头。忽然悟出，这不就是在说高山的高大吗？片刻，乐中又腾起一股清泉。哼这“叮咚”的歌儿在山间跳跃。到了最后，有注进深潭。忽然，一块巨石从山间滚落而下，片刻便落入水中，溅起数丈高的浪花。但是，悲壮之后，潭水又归于平静，除了那声巨响外，潭水并没有让巨石留下任何印记。微风吹过，撒了碎金似的潭面，拉开了一道道涟漪。

　　这便是高山流水的意境。

　　遥想千年之前的春秋时期，一代琴师俞伯牙被师傅送到东海蓬莱岛上，让他仰望高山的.巍峨，倾听大海的波涛。俞伯牙举目眺望，只见波涛汹涌，浪花激溅，海鸟高飞，鸣声入耳山林树木，郁郁葱葱，如入仙境一般。伯牙情不自禁拿琴弹奏，音随意转，琴声与高山，流水交融。樵夫钟子期闻听，拍手叹曰：“巍巍乎在高山，洋洋乎志在流。”伯牙喜曰：“善哉，子之心与吾同。”俩人随之结为好友，子期死后，伯牙痛失知音，摔琴断弦，并终生不弹。看来，这首“高山流水”还缔结了两位知音啊！

　　幽静的夜晚，听着指尖流泻而出的琴音，细品伯牙与子期之谊，回想青山绿水之行，心渐渐如流水般平静。经过喧闹而烦躁的一天，如果心中不安如一团乱麻，不如找一处安静的地方，放着“高山流水”。在“山”的巍峨前，看看自己的烦恼算什么，在“水”的平静前，学习怎样淡定。在跌宕起伏的音乐前，将心灵冲刷干净，去面对明天。

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我有多感动我知道你还是爱着我 篇7

　　白芳礼是一位非常普通的老人，新中国成立后，他成了一名运输工人，一直干到退休，感动。有一次回老家，白芳礼老人看到一群孩子，大白天在村里跑来跑去，不去上学，一问才知道这些孩子是村里的穷孩子，家里穷，没钱上学。于是这位73岁的老人，把自己积攒下的5000元钱全部捐给了学校。 回到家里，白芳礼老人宣布要去蹬三轮车，这样，一位70多岁的苍老的身影出现在火车站旁。不久，有募捐活动，白芳礼老人把蹬三轮车的钱全部捐了。几年过去了，白芳礼老人不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天都去蹬三轮车，在这几年里，只要哪个学校有贫困生，白芳礼老人就往哪儿捐款。又过了几十年，白芳礼老人已经八十多岁了，再也蹬不动三轮车了，于是，他就坐在火车站旁，为人们看车子，在这期间，白芳礼老人的捐款一次也没有间断过。在冬天里，我被感动了，真的被感动了，为了一位心象春天般温暖的老爷爷，他为了无数个因家里贫困，上不起学的学生，默默地为他们献出了自己余生的全部爱心，用自己全部的生命和汗水积攒下三十多万爱心捐款，帮助了成千上万的贫困生重返课堂……

　　有一种平凡，让人泪流满面。在感动的暖流中，我们要拿奉献社会的行动来告慰白爷爷。

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我有多感动我知道你还是爱着我 篇8

　　“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”每次唱起这首歌，我就想起雷锋。

　　有多少人，像雷锋一样，那么富有爱心;有多少人，像雷锋那样，真诚善良，像一颗小小的螺丝钉——今天，我自豪的说：“我身边的雷锋有千千万万!”

　　有一次，一位老奶奶上了车，看见没有座位，只能站着，这时，一个小学生看见了，连忙扶老奶奶坐下，老奶奶夸他乐于助人，小学生不好意思地说：“没什么，学雷锋，这是我们小学生应该的。”

　　还有一次，放学了，天下着倾盆大雨，小女孩没有带雨伞，可她们班里的一个小男孩说：“我有带雨伞，刚好我们又很近，我就送你回家吧!”小女孩听了，开心地笑了。这种乐于助人的精神是雷锋精神吗?当然是。

　　……

　　雷锋属于中国，雷锋属于人类，雷锋精神是我们中国人的传统美德，无论你从事哪个行业，无论你走到哪里，因为有雷锋精神伴随我们身边，我们的生活将很温暖，我们的社会便很和谐。

　　雷锋，永垂不朽!

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