与别人合作的作文8O字

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

与别人合作的作文8O字 篇1

　　那天是中秋节晚上，明月像一个顽皮的小孩子跃上天空，最后，好象有一块黑布把天空遮住了，只留下一轮明月和点点的星星一闪一闪，美极了！

　　我们坐在葡萄棚下，边欣那圆圆的明月，边吃着月饼、葡萄。这么美的月色，怎么能缺少游戏助兴？于是我提了一个意见：”我们来下棋吧“？大家都举手赞成，于是，一场象棋大战开始了。我和堂妹搭档一组，堂弟和表弟为一对，你们知道吗？我们可是家里的四大天王。各得所棋，我们平时下棋是很难分出高低的。

　　摆好棋局，开始了。我这下心里可急得七上八下，翻棋子”象“好棋子，再看看他们那边的吧，”兵“这下我可乐了，这”兵“我要定了，我的”马“慢慢地逼近了”兵“最后，用了九虎之力才把”兵“给拿到手，看来这个小家伙真不简单啊！呀！表弟随手一翻”仕“我们这下可完了，他俩笑着说：”姐，你们这下可完了吧！“”你们别高兴得太早，好戏还在后头呢！“堂妹答道。我和堂妹用”调虎离山“计，把”仕“引来到”车“的面前，他们还没有注意我们的”车“后面还埋伏着一只”士“，”仕“把”车“杀了，还没来得急调头跑，就被我们手到擒拿了，两员大将便一同送命了唉，真是可惜啊，堂妹说：”快把他拉的“车”堵住，快啊！“我怎么没想到呢？还是堂妹聪明。现在”仕“不在了便可以把他们的小”兵“赶尽杀绝，就这样我们四个一直全神贯注地盯着局势的发展，随着他们的老将被我方的小”兵“擒获后，他们终于手足无措了，最后无心恋战的表弟被我和堂妹把他们杀得片甲不留，只好乖乖认输，看来那两个小家伙光荣退休了。

　　中秋节的月亮真圆啊！这盘棋下得更精彩啊！

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与别人合作的作文8O字 篇2

　　最近读到一则消息，为了破译基因密码，世界科学家决定共同合作。我国科学家分得了其中的S项目，美国科学家负责T项目。美国科学家在研究中发现了问题缺怎样也解决不了，便向其他各国求救。正好我国科学家的S项目有类似问题且恰好已经解决，便把答案传真过去。有了突破口，美国的研究突飞猛进，在最后的总结大会上，世科协的会长说：“没有世界各国的合作，这一项目的完成将需要200年的时间。”可见，合作，这种精神无论是对于个人还是对于国家都有着重要的意义，合作也无处不在。

　　在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁负责蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺少了其中一个环节都不行。蚂蚁家族正式凭借每一个成员的合作精神，得生存的去。世界飞机协和客机的生产真是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和飞机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。合作源于信任。在现今诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国之间相互信任的基础上的。

　　合作是需要不同的个体完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

　　合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮只会蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤合作精神，合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

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与别人合作的作文8O字 篇3

　　记得有一次，因为学校举办了一个有关于用废品回收的比赛，所以我便和冯伟城一组。我们俩当时的感情还不是很深，因此我们有时会吵架，不配合对方。我和冯伟城虽然不是很喜欢跟对方合作，但是我们各有各的优点。冯伟城用剪刀十分灵巧；而我画画很美。但是我们却没有团结合作，所以比赛的时间也一天一天地过去了。没过几天，我便主动对冯伟城说：“冯伟城，不如我们俩一起合作，制作一个精美的模型火箭吧！”冯伟城说：“这句话我也想跟你说，但是一直没有开口。让我们一起合作吧！”于是，我们俩便买了做火箭模型的卡纸、胶水、剪刀和透明胶。一会儿便制作起来了。我首先用尺子在卡纸上画了一个大约长５分米的长方形，然后再画了一个圆形，圆形上还画了两条呈三角的半径，接着把卡纸递给了冯伟城。冯伟城用他那灵巧的手拿着剪刀，不一会儿就把那个长方形和一个缺了十分之一的圆形剪出来。接下来，我们就要把这两个图形粘贴在一起了。我们把那个缺了一部分的圆形的缺口用双面粘实了，成为了一个锥形。然后把那个长方形和锥形用胶水把它们粘贴起来，最后，我们还在火箭模型的尾部贴了四支喷射器和在火箭的机身写上了“神州ｎ号”的字，这样，火箭模型就大公告成了。

　　我后来才知道，我们俩在那次的比赛中获得了第二名，我感到十分愉快！

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与别人合作的作文8O字 篇4

　　现在因为这个时代的速度越来越紧张，人们想要赚钱，想要努力奋斗，想要在这个社会上能立足的心愿那么也就会越来越强烈了，可正是因为这样的心愿太强烈，也会让我的身体上的行动越来越激进。这种情况越来越普遍，甚至每天都开始习惯了这样激进的生活方式的话那么这样的话，慢慢的这种习惯养成，这样的人也就会被人称作为工作狂。是的，为了工作不顾一切，有时候日夜加班就是为了一个报告，对工作比家人家庭什么都看重得多，就是为了想要出人头地，为了赚钱，为了自己渴求的东西，一点点努力，可是只是因为太过头了，为了自己的工作太疯狂了，而就这样轻视了生活中其他也依然很重要的东西，这种人因为对工作实在太疯狂了了，所以叫——工作狂。

　　我相信这个时代中，工作狂的存在一定是也不会太少的吧？是啊，谁都想在这个社会中出人头地，也想为自己的家人拼一拼，搏一搏，为了自己以后的美好生活而努力的吧？可是，这种执念实在太疯狂了，甚至让人忘记了其他的事情。也正是因为有了这种工作狂的所在，人们日夜工作，熬夜劳累，身体这样久而久之能不垮了吗？可相信大家都知道一句话吧，身体是革命的本钱，如果没有了身体，那么再工作，有再多的钱可你也没有一个健康的体魄，一个快乐的心态去体会这份财富，和这个幸福。假如身体不好了，你每天缠绵在病痛之中，哪怕你年轻的时候赚了很多钱，可以让你过得很开心，可这有什么用呢？身体的痛苦总是大过于物质上的幸福，更有些人为公司勤勤勉勉的工作付出了一切，可没想到公司最后还会因为你的病痛把你炒鱿鱼吧？没办法，这就是现实，这就是残忍的社会，没有人会记住你以前的情谊，你如果没有了身体去为公司卖命，那么谁还会记得你呢？别人永远看到的都是正在奋斗的新人，那么你也就会被慢慢的淡忘……

　　那么疯狂的工作为什么呢？一步步慢慢的来，不急不慢，工作狂也要懂得劳逸结合，因为有了一个好的身体，你有了好的精神，你做起什么也就都会觉得很轻松了，只有萎靡的精神状态，身体也是差到不行，那么做什么事情都会感觉很劳累，有了好的身体做什么都是事半功倍，那么肯定很轻松了啊。是的，有了身体有了好的体魄那么你什么都有了，可假如没有了好的身体，那么你也就代表着将会失去一切……

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与别人合作的作文8O字 篇5

　　军训对于我来说是一段宝贵的日子，不仅让我的身体得到了锻炼，更磨练了我的意志，最重要的是让我深刻的认识到了什么是集体的力量，什么叫做集体责任感，让我学会了团结。

　　在这次军训的时候，开始几天的训练对于大家来说都是很难的，因为大家总是自己练习自己的动作，无论大家怎么做都是不整齐的。比如，在整齐的时候，大家没有相互看齐；在走正步的时候，大家没有意识到彼此的速度，因此大家无论自己做的再好也是没有用的。针对这些现象，教官想出了一些法子来训练我们，如果大家没有意识到身边人的错误，那么就是自己替身边的人受罚，所以大家从事不关己高高挂起的态度转变为可以相互扶持、相互学习。教官还制定出一套队伍惩罚制度，可以容许别人主动替罚的，由于强烈的体能训练下来，很多同学的体力跟不上，这时候有些体力好的男同学主动代替接受惩罚。这些措施，让大家在训练之中更加了解彼此，从个人意识逐渐转变为集体意识。最后，大家在相互的配合下学会了基本的军姿。

　　正式的整体练习时候，发现团结合作是那么的重要，因为在进行齐步走、齐步跑的时候，刚开始大家还是很整齐，到了后来大家就便乱了。教官和我们说齐步动作是需要大家整体配合，第一排的同学不能太快、也不能太慢，第二排的同学要配合第一排和第三排的速度，每一排的同学都是这样的。就这样，大家在反复的练习中，不断总结出经验，渐渐形成了一种默契。

　　这次的军训，让我清楚认识到自己的缺点和不足，同时告诫着我，无论是在学习还是生活中要善于团结他人，重视集体的力量。

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与别人合作的作文8O字 篇6

　　我哼着小调在小店挑选爱吃的棒冰。哪来的钱呢？是我自己赚的。自己赚的？我们小孩子去哪里赚啊？呵呵，下面就让我来介绍一下我的光荣事迹。

　　今天一大早，妈妈就把呼呼大睡的我从空调房里揪出来，说要跟我商量个事，然后又把我扯到了厨房说：“外公年纪大了，以后我烧饭，你来洗碗。”“哦！”我迷迷糊糊地答应了。“不过，你得先让我再睡会儿！”说完我就跑到房间不管三七二十一的往床上一躺又睡觉了。

　　到了中午，妈妈果然在厨房炒菜，而公公却不放心地站在边上看着。吃过午饭，妈妈看了我一眼，那眼神好像在说：“珈莹，该你出马了！”我会意地笑了笑，起身走到了洗碗池旁，把水放好便把从饭桌上拿来的筷子洗了起来。我先把筷子用两只手心夹住前后地搓起来，然后放上洗洁精再重复一次，再用清水冲干净就好了。接下来是洗碗了。我把洗洁精弄在抹布上，然后把它摊开绕着碗里里外外地转，就这样一只一只地刷过去，然后用清水冲洗干净后把碗一只只叠放在干净的水池里。突然，碗倒了，还好是在水池里没破掉，不过吓得我小心脏“砰砰”直跳。最后，我把抹布洗干净再把碗一只只地擦干放到柜子里。外公看到这一排干净的碗，笑得合不拢嘴，给了我十元钱让我自己去买棒冰吃。

　　虽然那只是一根平凡的棒冰，可它却是我第一次自己挣来的，吃得我永远也忘不了！

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与别人合作的作文8O字 篇7

　　9月25日 星期四 阴有小雨

　　改革的道路是曲折的，但前途一定是光明的！欢迎你的讨论！

　　新课改倡导学生“主动探究、合作交流”的学习方式，以改变以往过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的弊端。当前，小组合作学习较好的体现了新的学习方式，正倍受师生的青睐。在此谈一谈我在开展小组学习中的一些心得和体会：

　　一、合理分组，便于评价。

　　我以4人为一组，全班分为16个小组，每组设一小组长，再安排四名课代表（可兼任组长），形成老师—课代表—小组长—组员四层结构网络。为充分发挥小组的作用，按照“组内异质，组间同质”的原则，小组内四个同学水平各异，并尽可能按男女生分开，如两个男生，两个女生或四个男生等，各组之间尽可能水平相当，便于下一步的比较、评价。小组成员确定之后，并非一成不变，一段时间后进行重新调整。如果需要个别调整，要经老师同意，还要由当事人双方同意且小组组长同意。学生一旦分到组内后，小组就成为老师评价的一个单位，作为整体进行考评。

　　二、制定制度，有章可循。

　　为有效的开展小组学习，我们制定了可操作性强的学习制度。我先让课代表草拟，之后和老师共同制定初稿，再在班内进行通过，最后将“数学学习制度”张贴在教室里，大家共同监督制度的实施。

　　附：我班的数学学习制度（不断完善）

　　（1） 上课小组回答正确一次+1分，一节课小组回答四人不能重复，一人回答不好，有一次补充机会。上课纪律不好小组一次—1分。课下练习全组完成后交给老师，全部过关全组+1分。

　　（2）讲课小组+5分，如多个小组愿意讲课可用抽签等方式决定。讲课时间不得超过20分，每个同学最多可提问三次。

　　（3） 当天的任务过关必须在下午走之前完成，否则记学习任务未完成小组一次—5分，对学习困难同学在学校静校时间仍未完成，推迟到第二天大课间。个人有三次不能按时完成在小组中除名。

　　（4）正式作业全组得100+优一次+2分，家庭作业、星期天作业来校之后，检查有会而未做者按学习任务未完成小组一次—5分。

　　（5）每天小组加分情况由课代表进行记录，每周一公布上周小组得分情况。每两周按小组积分调小组位置。

　　每学期按期中、期末两次数学成绩重新确定小组成员。

　　（6） 学生考试作弊一次扣小组10分，扣本人卷面分10分。

　　实践证明：通过制定奖罚分明且行之有效的学习制度，并持之以恒的贯彻执行，大大增强了学生的合作意识、竞争意识，形成凝聚力强的团队精神，达到个人与集体的“双赢”。

　　三、充分运用，学好数学。

　　改变传统课堂教学，把课堂真正交给学生。实行小组学习之后，我把学生学习知识的程序分为三步，一是个人自学阶段。这一环节由学生个人在课下完成，提前预习第二天的新课，目的是理解基础知识，标清自己认为的重难点，解答练习题等。二是课上老师不再直接讲课，而是开门见山，点明本节研究内容，明确学习任务，然合各小组成员把课前预习的结果和疑难拿到小组进行交流、讨论，进入学习的重要环节。老师到各小组参与讨论，鼓励发言，指导方法，解答疑难。经过约15分钟时间，达到个人提高认识，小组统一结果，力求人人能代表小组展示本组成果的程度。三是在充分发挥了学生学习能动性基础上，由老师引领学生强调本节重难点、易错点，归纳知识点，通过教师提问或小组发问，再由小组代表回答，若回答不完整，则可由其它小组补充，回答好的全组受表扬，并记录一次，通过小组之间竞争比赛，调动了学生的表现欲望，回答问题的积极性，班内气氛热烈，有时全班同学都举起手争抢要回答，在以往的教学中，到初中要看到学生“小手如林”的场面，还真不多见。

　　我认为，通过开展小组合作学习，真正使学生体会到了合作的“威力”，体验到了学习数学的乐趣，使学生在轻松愉快中学到了很多知识。

　　当然，一个新生事物肯定有这样那样的不足，不过一种学习方法能得到所有同学的赞成和支持，我们就应该坚定不移的摸索下去，总之，小组合作学习，是一个值得一试的好方法。一个值得深入研究的课题。

　　附：学生对小组合作学习的看法：

　　樊琳：小组合作，有很多的乐趣，有疑问，大家一起动脑思考，就会想出结果，快来体验一下小组合作的乐趣吧！

　　孙苗：小学，我们都是自己学自己，现在老师采用了以组为单位的方式学习，我觉得这个方法很好，这样可以让我们每个人都有团结互助、竞争合作的精神，一个人好不算好，多数人好也不算好，全班好才算好。我为老师的教育方法感到自豪。

　　魏书豪：我们小组讲课前，每一个成员都认真备课，其中一个同学甚至把书上几页的空白处全部写上内容，经过三天的预习后，我们成为班里第二个讲课小组，在讲课中各个组员发挥出色，不时赢得掌声。我是最后一个出场，同学们和组员对我抱有很大的期望，我心里暗想不能辜负组员对我的信任，最后我成功了。通过小组讲课，我更加理解了团结的重要性。

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与别人合作的作文8O字 篇8

　　乔诺。吉拉德是美国有史以来最著名的销售大王。他出生在美国的一个贫民窟。在很小的时候，他穷到上街擦皮鞋补贴家用。就是这样的一个人，依靠着自己对成功的不懈渴求，成为了世界上最伟大的推销员，创下了吉尼斯世界纪录，如今俨然成为一个传奇。

　　乔诺的成功，很大一部分原因当属他对梦想的不懈追求，在他最走投无路的\'时候，他依旧有坚定的信心，相信自己能成功，最终白手起家实现了梦想。

　　NBA著名球星德里克。罗斯也是一位对梦想很执着的人。他天赋异禀，是NBA历史上最年轻的新秀MVP，曾经在公牛队创下一个神话，被球迷们称为铁血玫瑰。但天妒英才，不到三十岁的他屡次遭受伤病，让他不能发挥出自己的水平，逐渐退出了一流球星的行列。就在人们感叹玫瑰即将凋零的时候，他大声的回应了世界：我依然可以打出巅峰状态！这句铿锵有力的话语在我脑海中回荡，纵然他被世界怀疑；纵然他已经没有当年的状态；纵然他即将步入职业生涯晚年，但他依然保留着自己的梦想，这个梦想让他不惧挑战，让他无所畏惧，让他虽然遭遇伤病但还有勇气在赛场上绽放这不就是对梦想的不懈坚持吗？

　　看看现在的我们，衣食无忧衣来伸手饭来张口，早已没有上述两位的悲催遭遇，我们不需要为了生计去擦皮鞋，也不会遭遇那么多的伤病，耽误自己的前程。但我们不应该像他们一样，也拥有一个坚定的梦想吗？我们有条件，有能力去追寻我们的梦想，而且我们正处于一生中最美好的时间，所以让我们为了梦想不懈追求，期待绽放吧！

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