关于信任的作文人物素材
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。
关于信任的作文人物素材 篇1
所谓的信任，就是人与人之间的相互相信。自古到今信任对于我们来说一直都很重要。信任可以使这个国家和平安乐！
唐太宗曾经有一个梦想，就是他想要把国家治理好，使百姓能够安居乐业，同时也希望百姓之间拥有百分之百的信任。大家之间没有任何的猜疑，希望晚间大家都休息时大门窗安心的熟睡，不用每晚睡前将自己的大门，窗户锁的紧紧的，怕小偷去偷。就算出门逛街时，发现自己的东西丢了，也不着急只要回到来的路上去寻找，一定会找到的，因为没有人会去动不属于自己的物品。
唐太宗当时就非常的向往这种生活，大家之间没有任何的不信任，猜疑都彼此的去无条件相信他人。不仅仅是唐太宗拥有这种想法，很多人都会拥有这种想法。但这种想法只有存在于幻想的世界里，因为人们的心里总会有一道对他人的隔阂，不相信他人。所以，我们应该敞开心扉，对别人多一份信任，少一份猜疑。这样我们的生活多姿多彩。
现实生活中，也有这样对别人百分之百的信任，她毫无顾忌的去相信别人，张景珍是一位年过七旬的老人了，她卖的是一种叫“信任馒头”，每当她累了饿了她就撂下摊子回家休息、吃饭。
从这则小小的材料当中让我感到一丝温暖围绕这我。它就像是寒冬里的一缕阳光。她的做法表示她对所有的人有着所谓无条件的信任。完完全全没有一丁点的不信任。她这样做已经有五年的时间了。能够这样的去无条件的去信任别人的做法实在令人十分的敬佩，能够做到这样的事情并非每个人都能够做到。只有小部分的人可以做到这样，所以令人敬佩无比。这样的做法使我深深的受到了感染，虽然，我不能像她一样完全的敞开心扉，但我会努力。因为我想感染更多的人，让他们一起行动起来，多相信别人一分，就会减少一分的不悦，增加一分快乐。使这个世界，这个国家变的更美好！
所以，信任是一个“定心丸”，它会使人们之间增加信任让大家感受到快乐，永远的和平安乐下去！这是每一个人的想法！这是全世界的想法。所以，让我们行动起来尝试这去信任他人！
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关于信任的作文人物素材 篇2
树荫下面，二米余深的鱼塘水面上不时激起几朵浪花，一个十岁的小男孩在鱼塘岸边玩耍，脚下一滑，不慎掉进了水里。孩子大喊救命，无奈岸上只有一个女人，因不识水性束手无策，他眼睁睁的看着孩子越扑腾越远……
求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地挣扎，他用尽全身的力气挥动着幼小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着岸边的方向。
孩子的力气也快用完了，实在扑腾不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了自已的亲人，，想起了父母离自己很近，很近，不，我不能就此放弃，他们一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量一次又一次往水面上挣扎着……
终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，我赶到了，犹豫了片刻，用最快的速度跃入水里，救起了这个孩子。
当孩子苏醒起来之后，我扶起孩子问：
“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”
孩子回答：我看到您了，“我知道您会来救我的，一定会的！”
“你怎么知道我一定会来救你的？”
“因为我知道你是那样的人！”
听到这里，我紧紧地搂住了面前的这个孩子，泪流满面：“孩子。不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。
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关于信任的作文人物素材 篇3
信任总会给人们带来一些喜悦和快乐。
有一次，我在学校上课的时候，妈妈觉得没有事干，就决定去逛街。妈妈一去街里，就发现街里人山人海，人声嘈杂，非常乱，妈妈为我选了一件衣服，但妈妈知道我在上课，虽一直看着衣服，但是不知道我穿合适不合适。后来卖衣服的阿姨来了，问妈妈想要什么衣服？妈妈说：“这件衣服，可不知道孩子穿上合适不合适？”阿姨说：“你先拿回去给孩子试试吧，要是合适，明天你就把钱给我，不合适就把衣服拿回来。”妈妈说：“谢谢你啊！”阿姨说：“没事的。”说完妈妈就高兴地拿着衣服走了。
我通过这一件事情，明白了人与人之间的信任是快乐的。信任使人真诚，信任更能增进人与人之间的情感。让我们以一颗宽容之心去信任别人吧！
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关于信任的作文人物素材 篇4
我从这一天才开始懂得，信任真的.不能随意馈赠。
我信任的人，却让我伤心不已，他们自以为的小小玩笑，却拿了我的自尊和别人的名誉作为赌注。我不知道我平时对他们究竟是有多大度，在对他们的众多玩笑话都会一笑而过；还是他们觉得平时笑嘻嘻的我，会对他们每一次玩笑都不在意。恐怕你们谁都没有想到过我听到真相后会哭成那样，但是我打赌你们谁都品尝不到我的伤心欲绝。
我承认那的确是一个恶作剧，或许平时我会一笑而过，但是你们这次却拿了别人的名誉作为筹码。更何况我从别人的嘴里听到了真相。哪怕你们早那么一点，就那么几分钟，来亲口对我解释，我也不至于有那么大反应。我感觉自己是别人眼中那可怜的小丑，自己紧张，自己担心，甚至自己生气。而这对于作为旁观者和策划者的你们，这一切是一出多么有趣的喜剧，不是么？
你们不懂我为什么发那么大脾气，是因为你们不知道你们在我心里占了多少分量；我在意的始终不是事件本身，而是做了这件事的那个人。谢谢你们，让我懂得什么叫背叛，让我懂得什么叫傻瓜，更让我懂得什么叫人生如戏。我最终选择原谅你们，但请记住，我们，不再是我们。
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关于信任的作文人物素材 篇5
以前，我总是想：人们都说，信任你的朋友、家人，她们也会信任你。有了她们的信任，你什么也不用怕。信任有用吗？难道只要你信任别人，别人也会信任你吗？不可能吧！一直到今天，这什事发生，我才知道：原来，信任也有力量！
今天，体育课上的时候。老师说自由活动，我们便玩儿去了。这时候，我看见：在一个小水洼中的一片树叶上，两只小蚂蚁正在上面急得团团转。突然，树上落下来一片树叶。可是，小小的树叶只禁得住一只蚂蚁的重量。但是这里有两只蚂蚁呀！只见他们的触角发生碰撞，肯定是它俩在说话吧！过了一会，一只蚂蚁上了“船”，另一只蚂蚁却留在了大树叶上。它们依依不舍地道了别。“船”开动了，在“船”上的小蚂蚁靠了“岸”之后，迅速跑向花丛中，搬来了救兵。小蚂蚁们开着许多“船”，在逃出来的小蚂蚁的指引下，顺利地找到了被困的小蚂蚁，并成功的带它逃了出去。这不就是信任的力量吗？
有时候，只要你信任别人，别人也会信任你！请相信信任的力量吧！
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关于信任的作文人物素材 篇6
卢曼给信任定义为：信任是为了简化人与人之间的合作关系。
在现代社会体系中，无论从经济上说还是社会生活，信任已经被赋予了新的含义：对可能存在的危机或者潜在的困难依然保持的正面期待，就叫信任。
人与人之间的信任是十分重要的，如果缺少了信任，那么人与人之间的感情就不再纯真，就会相互猜疑。
以前，妹妹来我家玩，我处处都要监督妹妹，生怕她动坏了我的东西，即使是我上趟卫生间，也要规定她在哪块地砖上站着。如果我回来后，发现她稍微动了一点点，我就要告诉我妈妈，我妈妈就会训斥她，我就在一旁幸灾乐祸。
记得有一次，我给了她20元钱，让她下楼帮我买一些零食，把我想吃的东西列在一张纸上，规定她快去快回。谁知她半个多小时也没有回来，我刚打算下楼找，只见她满头是汗地提着东西跑回来了，手里拿着剩的几块钱。我厉声问道：这么长时间你去哪里了?楼下就是超市，你跑那么远去干吗?
妹妹大口地喘着气说：你要的东西其中有一样楼下超市没有，我又到别的超市了。我接过东西一看，一样不少。我再一看剩下的钱，眉头紧锁，问道：怎么就剩这么点钱?小票呢?妹妹说：我忘了拿小票了。我气愤地拉着妹妹去超市，结果一看，价钱都对，只是我不信任她。从那以后，妹妹很少来我家玩，来了也是很快就走了。
妹妹对我的冷落，使我很惭愧，我不应该不信任她。不是所有人都值得怀疑的，我应该学会信任。
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关于信任的作文人物素材 篇7
得到信任真的好难，我真想问问那些被信任的人：他们是怎么拥有信任的？
家里老妈不信任我，学校同学不信任我，貌似只有我自己才信任我自己。
老妈根本不让我单独待在家里，尽管我已经很认真地
就算度过了家里的不信任风波，学校还有一波。
学校里，同学们常常在本子上写一些东西（我也不知道是什么），有时会把本子带在身边。打篮球时，有些带秘密本子下来的人，只给“专属人员”保管，都不给我保管，不知是怕被我拿走，还是里面有惊人的秘密，反正就是不让我碰任何东西。我在想：我从没看过他们的本子，也从没拿走过，为什么他们就不信任我呢？
得到信任对我来说简直比登天还难，难道我是个不可信任的孩子吗？
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关于信任的作文人物素材 篇8
为了今天的午饭，我担负“重任”——去买橄榄菜。我带上五元钱，就出发上阵了。
来到了楼下商店，我迫不及待地问老板：“有没有五块钱的橄榄菜了。”老板说：“没有了，只有大瓶装十块钱的了。”我听后就像被雷劈了一样，心想十块钱，我只带了五块钱啊。我身上冒出了冷汗，像油锅上的蚂蚁一样，心里像十五个水桶打水——七上八下的。真想变成隐形人跑出去。
心想：总不能向老板说吧，万一老板不肯，岂不是很没面子?但是，我还是鼓起勇气，对老板说：“我只带了五块钱，我能不能先把它交上，我拿橄榄菜先回家，再来还那些钱可以吗?”我原本以为老板不会同意呢，没想到他满脸笑容爽快地说：“行，你回去吧!”我心里像石头一样落下了。我飞奔出去，像鸟一样放松。
回到家，我立即向妈妈再要了五块钱，又急急忙忙地跑回商店，气喘吁吁地把钱交给老板说：“老板，这钱还给你，谢谢!”老板说：“你可真守信用，真是个好孩子啊!”我心中的喜悦又多了。被人信任的感觉真好——甜蜜蜜的啊!如果你也有被信任了的话，也会有这种感觉的!
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关于信任的作文人物素材 篇9
六年级的一个下午，阳光耀眼地洒满了一桌，安逸的坐在属于我的位置上，头倚在靠窗户的墙上，任一缕缕的轻风拂过我的发梢，班上并不安静，数学老师正站在讲台上批改昨天晚上的作业，但老师一抬头，同学们又变魔术似的都认认真真地做着自己的事，我好几次都被这场景逗得要笑出来。
大概是改到了不顺心的作业，老师有些生气地将笔一摔，班上瞬间恢复了寂静。我抬起头，见老师目视前方，似乎在想些什么，然后又在班中“扫描”环视一周，大概是想叫学生帮他分担改一些作业吧!我低下了头忙自己的事，这类事情通常没有我，安静而又平常的我极少能引起老师的注意的，虽然心中也常暗自期待老师叫我的名字。
一个熟悉的声音传来，喊的竟是我的名字，我有些忐忑不安的抬起头，难道是我写的太差?班上同学的目光瞬间聚焦在我的身上，老师面无表情地挥手示意我过去。我缓缓走上讲台，不敢对视老师的双眼，待我站在老师的身边后，老师亲切的将手搭在我的肩上，小声对我说：“这几份试卷错误不少，我来不及批改了，你这次做的很好，你帮老师改下吧!”
一向严厉的老师竟用如此温柔的语气对我说话，还让我帮忙批改作业，我小骄傲地抬起头。四十多岁的章老师头发被灿烂的阳光照得像镀了金，头上那几缕耀眼的白发也闪闪发光，想必为我们操了不少心吧!老师也用信任的眼光看着我，我从未如此近距离地看过老师，她的眸子又黑又亮，
耳坠上的那个耳环闪闪发光，脸上爬上了不少皱纹，她温柔的对我笑着，将六七本作业递给我，我赶忙接住，又看到了老师的那双手，已全是皱纹，握笔处留下了厚厚的老茧，在阳光的反射下有些发光，指关节上大概是由于红笔漏油留下了一块刺眼的红。老师看我接住后，又赶忙低头批改其他的作业。我一步一步返回座位上，感觉比来时的路要长一些，有些兴奋、激动、骄傲，同时还有对老师的敬重和心疼。
那一次我改得很认真，老师还让我给那些同学进行了讲解，让我以后要多帮助他们，我深深感觉到了那种被信任的自豪感。
像东风一样，它不会只给一个人，也不会一个人从不给，它为每一个人而来，我们要坚信地对自己说“东风，为我来!”
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