科技作文汇总八篇300字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

科技作文汇总八篇300字 篇1

　　今天下午，老师带我们来到了童益科技室。一进教室，同学们就激动得这摸摸那看看。我也好奇极了：为什么要在中间打一个台子，还要在台子上放一个大屏幕还有电脑呢？

　　一个叔叔走上了台子，他手里拿着一个有点像眼镜，奇怪的东西。他对我们说：“今天我们来体验TP和RP的区别，现在让我们分成三组各自行动。第一组，请出来五个同学 ，你们都会画画吗？”“都会！”同学们异口同声地回答。“好，你们都到这边坐坐，这位姐姐马上去给你们拿画”。第二组，也出来五个人，“你们会切水果吗？”大家依旧异口同声“会”！“好的，大家走到大屏幕前，这位哥哥马上给你们去拿眼镜和手柄”。现在我们就剩下五个人了， 叔叔再次走上台，问剩下的同学：“你们都喜欢帮助人吗？”“喜欢！”“为什么呢？”“因为助人为乐”！“好的，那么我们这组来个最难的———帮小动物找家！现在我给你们每人一张任务卡，上面标着一个商标，我们需要找到这家商店去找到第二张任务卡，上面也有一个线索，会指引我们找到丢失的小动物 。”说着，叔叔开始给我们发卡片。随着“三 ，二，一，开始！”的口号，大家四散开来去寻找自己的商店。

　　我发到的商店是一个叫“漂亮宝贝摄影中心”的商店。我很幸运，商店就在童益科技室旁边。我飞快地跑进去问：“ 阿姨，您有看到走丢的小动物吗？”阿姨回答：“ 它刚刚来问过路，走了， 所以我只能给你一个线索。”线索上标着十几个商标和斑马的特征。我吓呆了，这是要我去一家家找的节奏吗？

　　我跑了一个又一个地商店，得到的回答都是：“对不起，不在我们这里”或者“我们没有看到走丢的小动物”。当我跑到最后一家商店的时候，得到的回答终于是：“ 请问是斑马吗？”“是的是的，就是斑马！”我欣喜落狂的接过卡片，轻飘飘地跑会童益科技室。当我把三张卡片：任务卡一、任务卡二和小动物卡片递上去，老师接过卡片，点点头说：“嗯，没错，你是所有三组里第一个完成任务的。” 我听完，眉飞色舞，就差手舞足蹈了 。老师给我戴上了那个奇形怪状的眼镜，我立刻进入了海洋世界。叔叔说：“你可以试着走几步。”我走了几步，试着 用手环碰了碰一朵海菊，海菊一下”咻”地一下绽开，那情景真是美极了。过一会儿，我看见一群水母向我游来。噢！尽头那是什么？ 那一块粉红色缓缓向我游来，等它游近到我身边，天啊！那是一只比我还大的水母，我小心翼翼地挪了过去，用手环轻轻碰了碰它，它像一朵巨大的海菊般绽开了，美丽极了我却在颤抖，因为它那长长的触须仿佛抽到了我的脸。过了半晌，我试着动了动身子，发现自己没有触电的现象。叔叔在我耳边说：“看到水母了吗？” 我点点头，眼前一黑，我看到了舞台，海洋不见了，水母也不见了。叔叔把眼镜递给个第二名结束任务的同学。我回头看了看，虽然后面已经排起长龙，但是还有人在寻找第一家商店。

　　不一会儿，所以人都完成了任务。我们在旁边玩起了：字母机器人、把画变活和卡片动起来。等到所有人都玩过了TP和RP游戏，开始发起了礼物。首先是各组的第一名上台，我们领到了特殊的礼品——————便携的卡片动起来和把画变活。 大家还都领到了一些代金券 。

　　真是愉快的一天，让我体验到了什么是科技。

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科技作文汇总八篇300字 篇2

　　今天上午，我在学校操场发现了一只蚂蚁，便闲得无聊，一脚踩上去，可是，蚂蚁却安然无恙。我气极了，又一巴掌拍了下去，它还是没事，我见了，就便起了好奇心，为什么一个手指头能伤了它，拳头和脚却伤不了它，于是我便去查书。

　　查完书后，我又沮丧起来，原来书上与这个有关的全是问题，这又得逼我去网上查，正好，下午有节信息课，刚好可以查一查。

　　但是我又发现了几个问题，一：无论把蚂蚁放在哪里，它都会找到家。二：如果一只蚂蚁遇到危险，在逃跑的时候，凡是靠近它的蚂蚁，都会跟这只蚂蚁一起逃跑。三：蚂蚁见到虫子大多数的第一个反应都是不杀它。

　　这些问题都很难，可是第一个问题可以做实验。首先，用一个玻璃盒盖住一只蚂蚁，之后将玻璃顶封住，会发现蚂蚁到处乱窜，将盖上的东西去掉后蚂蚁就又恢复正常。这说明蚂蚁是靠天来辨路的。

　　下午，来到微机室，我开始查电脑，终于解开了心中的疑问。原来，蚂蚁可以用触角来传达信号，而人类却听不见。所以，只要一只蚂蚁遇到危险，它便会用触角来通知同伴。蚂蚁不杀虫子是因为蚂蚁们要在虫子肚子里种下\"孩子\"。

　　自然世界真是奇妙，我相信，会有更多的东西需要人类探索。

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科技作文汇总八篇300字 篇3

　　我们的脚下的土地无时不刻发生着天翻地覆的变化，这一切都源于科技！——题记

　　一千年前，人们过着简单、艰辛的生活。那时候。人们并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃饱喝足，维持正常的生活，为此人们烧香拜佛，祈祷平安。马车应该是唯一的交通工具了，但是价格昂贵，老百姓只得选择徒步。从上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是无药可医，因此人们的寿命很短。

　　如今，有人发明了手机，缓解了身处异地的人们的相思愁绪；有人发明了飞机，舍去了在外奔波的人们的漫漫路途；有人发明了医学专用剂，避免了被病魔折磨着的人们又一层的痛苦。正是科技使我们的这个地球变小，变小。现在的我们已经不再满足于物质的享受，更多的则是精神上的安逸。烧香拜佛依旧存在，不存在的是人们愚笨的观念罢了。

　　发展至今的医疗技术，几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈，被延长了寿命的人们，拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进，给原本好奇心强烈的人们带去了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定，人们在享受科技带来的福祉的同时也收获了快乐。

　　曾经，人们惊异于漫天的星斗；如今，我们已经能够将卫星送到太空。

　　曾经，人们思索着如何在这弱肉强食的世界中立足；如今，我们思索着如何在这明争暗斗的世界里生存。

　　科技改造者这个社会，我们需正视科技的力量，从而使我们的生活更美好！

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科技作文汇总八篇300字 篇4

　　今天下午2：30，我们学校的24位同学在涂老师的带领下，来到了位于科学城的托肯恒山科技（广州）有限公司。

　　首先接待我们的是托肯公司的梁经理，她介绍中我们了解到托肯恒山科技有限公司接下来，我们首先参观了“现代化加油站设备展厅”，这里有着许多的加油机，税控加油机等先进的加油机，最让我们惊叹的是加油机面板后藏着的那些复杂的线路，原来那支神奇的大枪和连接在大枪尾部复杂仪表的运行都是靠着这些复杂线路控制的！真的好神奇！

　　接下来，我们去到了托肯公司的总装部，这里其实就是个巨大的装配车间，工人们在这里进行各种加油机零件的生产，并把这些零件装配成一台台先进的加油机。在这里，托肯公司的刘工程师给我们介绍了加油机的装配流程，有什么液压系统装配、电子箱装配、管路装配等近20个流程，让我们在惊叹中感受了现代机器制造业的科学、精密和严谨。

　　4：30我们恋恋不舍地结束了参观，乘车返回学校。通过这次参观，我感受到了现代制造业的科学、精密和严谨。觉得非常震撼，也深刻地领悟到掌握科学知识！

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科技作文汇总八篇300字 篇5

　　前段时间，我和朋友来到了四川省科技馆。在我的印象中，这是我第一次来科技馆。来之前，一直认为科技馆里面就是些比较枯燥的科学知识，没想到，里面可以称作是有关科学的“游乐园”了。

　　刚进去，我就看见了很多架飞机，各式各样的，还可以自己体验驾驶飞机呢。随后，我们来到了一个模拟的宇宙空间站里，里面可以体验宇航员在太空骑自行车和戴手套做实验等等，我们还可以看到平时宇航员在飞船里吃什么，用什么。在一楼的展厅里，还有模拟的火箭、热气球等，总之，我真切地感受到了中国航天事业的发展。

　　给我印象最深的就是二楼的声光电厅，那儿给我们带来了一场有关电的视觉盛宴，我们可以亲眼看到电在高压下产生的不同情况。随着一声巨响，表演开始了，有手指尖端放电、旋转放电等等。“太震撼了，第一次感受到电原来还可以这么美妙!”我不禁感叹道。这个绚丽壮观的高压放电不仅给我们带来了强烈的视觉冲击，同时还有专业的工作人员给我们一一讲解，让我们了解到许多有关电的知识。

　　后来，我又通过三棱镜感受到了光与色彩之间密切的关系;通过转动手轮使发电机产生电流，明白了发电机应用了电磁感应原理……可以说，这个展厅的所有知识都和物理有关，我想，通过实验来学习物理，会让知识变得更加生动有趣吧!

　　科技馆馆非常大，里面的展厅更是特别多，除了上面所说的，我还可以去虚拟厅体验VR的乐趣，去数学力学厅感受数学的奇妙，去生命与科学展区学习有关生命的知识和自救的方法……

　　这次科技馆的参观，可以说是让我大开眼界，原来我们身边处处都有科学，科学也没有我想象中的那么枯燥，反而让我更加憧憬以后要学习的物理和化学;我们中国的科技更是日新月异，不禁为祖国感到骄傲!有机会希望可以再次游科技馆。

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科技作文汇总八篇300字 篇6

　　今天，学校搞了一个科技进校园的活动。

　　下午，由朱老师带领着，我们来到了位于学校后操场的地方，那儿也许多板子。学生们蜂拥而上，想要一饱眼福。我也拼命伸着头。哇！这幢房子多像迷宫呀，构造很美丽。我看了看简介：艾舍尔，荷兰现代版艺术家。哦！艺术家！怪不得有这样的能力！我继续往后走，看到了一幅较为杂乱的画。我用眼睛盯着它，直到发酸时，看到它动了起来！我赶紧揉了揉眼睛，摸了摸板子，没有任何玄机。它大概是使人产生幻觉的吧！我接着往下看。咦？乍一看，以为它的线条是弯的。如果你用你手中的本子一量，就知道它每根都是直的，并无弯线。可能是拍照时有些凹凸吧。我这样猜想。看完了这些内容，我心想：世上原来还有这么有奥秘的东西！

　　走进一间屋子，我扫视了屋里的陈设，就开始挨个欣赏了。当走到一台机器前，马韵雅狡黠地对我说：你敢不敢把手放到这个上面去？我看了眼，没什么了不起，我从容地把手放上去，她就开始使劲摇起手摇了。我5个手指中似乎有一股电力在争先恐后地往上窜，弄得我手阵阵发麻，发痒。我赶紧收回手。接着，她把手放了上去，怎么摇，她都说爽，弄得我尴尬死了。我又来到一台机器旁，朝里望了望，里面竟然有一只棕色皮毛的绿眼睛小狗，我赶紧伸手抓它，这才发现它只看得见，摸不着。走了几步我看到一台仪器，可以测试协调能力。专心致志地小心地避免碰到钢丝(数字越小越好哦)，因为后面还有人，所以我觉得是44。所有的东西都看过了，我又测试了一下握力，哇，硬邦邦的.。我使足两个手的劲，才13.2。这时，朱老师嘹亮的声音响起：该回去啦！同学们才依依不舍地回教室了。

　　在路途中，我看着所记下的内容，感叹道：科技是伟大的，了不起的。科技进校园使我想起了以前人民的生活，而现在，中华民族迈出了多少坚定的脚步，才迎来这科技尤为发达的20xx！！！

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