我家是个动物园四年级作文老师批语
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
我家是个动物园四年级作文老师批语 篇1
我家是个动物园，不信，你就来参观一下吧！
我是一只大熊猫，因为我有一点胖，肚子比较鼓。大熊猫比较温顺，我在家也一直很温顺。
妈妈是一只小猴子，因为她非常瘦，她很注重自己的身材，每次只要发现体重增加一斤，她就会愁眉苦脸的，直到把那一斤减掉为止。她也很灵活，每次羽毛球打到树上，都是妈妈去拿的。
爸爸是一只大狮子，因为他最爱吃肉了，不太爱吃蔬菜。而且，他也非常勇敢凶猛。有一次，我们家的汽车坏了，妈妈去修车，但那个修车员很糊涂，居然把我们汽车里好的零部件也给拆了，爸爸知道了，立马发火了，冲到汽修店，一顿乱吼，不过不是无理取闹，当然是据理力争了！修车员见老爸这么凶，很快就把拆下的零部件恢复原样，汽车也很快修好，就这样，我们的汽车又可以开了。
这就是我家的动物园，如果你想来参观的话，请找我报名，保证不收门票！
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我家是个动物园四年级作文老师批语 篇2
说到动物园，大家一定都去过，那里的动物不胜枚举，有熊猫、狮子、老虎、大象、长颈鹿……可是，我觉得我的家也是一个小小“动物园”，不信，你看——
我的妈妈大部分时候像一只勤劳的“蜜蜂”。她每天忙完工作，还要照顾我和爸爸的生活，她的家务活仿佛永远也做不完，客厅、房间卧室、厨房，到处都有她拖地、擦桌子、整理物品的身影，家里的地板、地砖都快能照出人影了，她还总觉得不够干净。有时候，我又觉得妈妈像极了一只“母老虎”。有一次，我独自在家，一边写作业一边吃东西，突然，书架上的摄像头里传来了妈妈的怒吼声，仿佛要把整个屋子都吼塌了，我吓得手不禁颤抖了一下，刚刚塞到嘴里的薯片也掉到了桌子上……从此，我再也不敢边写作业边吃东西了。
爸爸则像一只聪明的“猴子”。不管我在学习上、生活中遇到什么困难，他都能协助我解决。记得有一天晚上，一道数学题难倒了我，我连忙跑过去请教爸爸，可他说这题确实有难度，他也不太会，我只好失望地离开了……过了一会儿，他从卫生间冲出来，激动地对我说：“刚才我在洗澡时想出那道题的答案了！你看……”哈哈，“猴子”头上的泡沫还没冲干净呢！我可真佩服爸爸，居然在洗澡时还在思考如何解决问题，我可是早就抛到九霄云外去了。
至于我呢，虽然我的属相是老鼠，可我更觉得自己像一头“小猪”，猪的特点就是能睡能吃。无论是平时上学还是周末休息，爸爸每天早上喊我起床时我的回答永远都是“再睡一会儿”。我不仅能睡，肚子也好像总是填不饱。饭后没几分钟，我就会大喊：“我要吃东西！”餐包里、车里、爸爸的办公室，都会备着我要吃的零食。有时我又特别像一只“树懒”，主要是我做事太慢太磨蹭了，每天早上，屋里都是一样的声音“快点快点，上学要迟到啦”；晚上是“唉呀，都十点半了，你还磨磨叽叽的，赶紧睡觉”。
你们看，时而像“蜜蜂”时而又像“老虎”的妈妈、聪明的“猴子”爸爸、集“小猪”和“树懒”于一身的我，组成了一个奇妙的动物园——老虎吼、小猪嚎、猴子急……当然啦，更多的时候，这个“动物园”里的小动物可是相亲相爱的。
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我家是个动物园四年级作文老师批语 篇3
在我们家，有人聪明好动，像小猴子。有人憨厚可爱，像大熊猫。我今日就要讲讲我家的“动物”们。
先来讲讲我妈妈吧!我妈妈平日里十分严肃，但又不失温柔，像一只优雅美丽的猫咪。那我呢?我的性格和妈妈一点儿都不像，每一天在家里乱蹦乱跳，活力四射，活像一只小猴儿，顽皮可爱。我的爸爸虽然胖乎乎的，可是游泳技术异常好，像是一条鱼，在水里自由自在的嬉戏，仿佛能够呼吸似的。我的游泳技术就是他教的呢。
此刻再来说说我舅舅，我的舅舅就像一只威严的大老虎，发起威来“吼”的一声仿佛能震撼整个宇宙!就连我哥哥也怕他几分。说起我哥哥，可别小看他，他平时学习不好，但在这次高考中取得了很好的成绩。他就像一只大鹏，不鸣则已，一鸣惊人!我的舅妈胖胖的，一有时间就会吃零食，像一只可爱的大熊猫，我每一次抱着舅妈，都能感到很温暖。
我家最厉害的人是姥姥。她勤劳极了，不怕苦不怕累，并且还在七十多岁的年龄，学会了在微信上看“美食台”，经常对学到的菜品翻新，为我们变着花样做好吃的饭菜，真是“老骥伏枥，志在千里”啊，她就像一头老黄牛，不仅仅勤勤恳恳，并且活到老学到老!
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我家是个动物园四年级作文老师批语 篇4
我家有一个非常大的动物园，但是，它不是一个真正的“动物园”，它是什么呢？想知道的话，就往下边看吧！
我的妈妈是一只非常凶的“母老虎”。有一次，我的数学考试得了90分，我的妈妈就像老虎一样，凶猛的朝我吼着，说：“你怎么考的那么差呀？”那时，我吓的大气都不敢喘一下，更说不出一句话。哎，妈妈真是一只凶猛的“母老虎”！
我的爸爸是一只鹦鹉，因为他给我和弟弟讲应用题的时候，他一讲就是十几遍，一讲就是几个小时。所以我说，我的爸爸就是一只非常啰嗦的鹦鹉。
我的姥姥是一只非常肥的猫，她每次吃饭都是一大勺一大勺的盛的，而且一盛就是一大碗，她还不够吃。所以我才说我的姥姥是一只非常肥的猫。
然后就是我，我是一只喜欢打架的小老虎，有一次，我在家里，弟弟惹我，开始我没有搭理他，后来他把我惹急了，我就把他痛打一顿，打的他屁滚尿流，然后让弟弟出去。
这就是我们家的巨大“动物园”！
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我家是个动物园四年级作文老师批语 篇5
事情发生在春节，现在我当我想起那件事，都会捧腹大笑，是这样的：
晚饭过后，我们一家都被好看的电视给迷住了，谁也不愿去洗碗。一会儿，电视完了，可谁也没动过洗碗的念头。一家之主老爸发话了：“今天，今天谁洗碗啊？”我和老妈都没有吱声。可老爸和老妈的目光投向了我。
好啊！你们这两只“老狐狸”，想合起伙来整我，那――可没门！我现在还真有点怀疑，十二生肖里为什么没有狐狸。我当然给拒绝了！我可没这么傻！老爸可是属鸡的，为什么一点因为不勤快呢？唉！反正这个重担我是不会去挑的！
这个局面就这么僵持了许久……
我灵机一动，就想出一条锦囊妙计――划石头、剪子、布！星空点缀着我们家，天上的星星眨着眼睛，好象在讨论到底谁笑到最后，到底鹿死谁手！“石头、剪子、布”随着一个声音，老爸光荣“牺牲”了。很想笑，可是为了老爸那张老脸，我尽量不笑，捂着嘴说：“老爸，君子一言，驷马难追哦。”
老爸连脸都气红了，只说了一句话：“君子报仇，十年不晚！”说着就转身走向厨房去了。
我和妈妈都忍不住地笑了。
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我家是个动物园四年级作文老师批语 篇6
上个星期，当我听见李老师说：要玩两人三足的游戏时，我就高兴得一蹦三尺高。
等绳子拿来后，我两眼发光，迫不及待地拉起戴希妍的手，去抢绳子了。费了半天劲，我带着“战利品”去找搭档戴希妍。
练习的时候，我认为很简单，可是绳子总绑不紧，所以练习时不是我踩到她的脚，就是她踩了我的脚。过了一会儿，当听到李老师说要比赛时，原本因为总是要踩到对方的脚而烦恼的我们，变得兴奋了。
比赛开始。轮到我们组了，我发现胡天宇和周珈成一组，他们个子不高，心里想：“腿这么短怎么可能赢得了我们呢？”可比赛的结果让我大吃一惊，他们竟得了第一名！我嘀咕着：“腿这么短不可能拿第一呀，这不科学嘛！”
第二轮比赛开始了，因有了上次的经验，我们信心十足，我们相互帮助，努力地配合。可能太兴奋了，绑住的绳子在没有经过我们同意之下悄悄地“罢工”了，到达终点时，我们才发现。最终我们获得了第四名。
啊！美好的时光总是过得太快了，转眼间就要回教室了。回到教室后我心里想：“下次我还要玩两人三足，并要得到第一名。”
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我家是个动物园四年级作文老师批语 篇7
春天来啦！灿烂的阳光照耀着大地，我和几个小朋友一起到外面去寻找春天。哇!春天真迷人，桃红柳绿，莺歌燕舞，大自然一片生机勃勃的景物。
我们来到了田野里，麦苗铺上了一层绿色的地毯；油菜花像是从天上掉下来的碎金子，成千上万只小蜜蜂在花丛中采蜜呢！
我们又来到了菜园里，蔬菜都从土地里长出来了，；小草也悄悄地钻出了绿色的小脑袋，满地都是小草的身影。
果园里，粉红色的桃花绽开了，远远望去，像一张张笑脸。梨花雪白雪白，仿佛像一片白白茫茫的海洋。一阵微风吹来，阵阵扑鼻而来的清香，真让我入了迷。
公园里，百花盛开、争芳斗艳、五颜六色;红的如火、白的如雪、黄的如金、粉的如霞······美丽的蝴蝶在花丛中快乐的跳舞，啊!好一个花的世界。
春天真美好，我愿春天永远留在我们的身边。
名师点评：
小作者观察仔细，叙述时井然有序。我们都跟着他的笔触在欣赏春日的美景。
对于景物描写能充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法，使得文章生动形象。
值得注意的是，“桃红柳绿，莺歌燕舞，大自然一片生机勃勃的景物。”一句中的“景物”一词改为“景象”更为妥当。
另外，我们在描写景物时，如果能够插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语，使景和物蒙上一层神奇的色彩，不仅能使文章内容丰富，而且能使文章情趣横生。关于春天的民俗谚语似乎有不少哦，试试把它们揉入你的景物描写，那你的作文就更好了！
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我家是个动物园四年级作文老师批语 篇8
我的乐园是老家院子里的那一片竹林。
春天，几场春雨过后，一根根嫩嫩的竹笋儿带着春的气息破土而出。那密密的竹林是我和小伙伴们捉迷藏的好地方。一次，我穿着迷彩服躲在茂密的竹笋之间，小伙伴寻寻觅觅，从我身边走过竟然没发现我，真是好玩极了！
夏天，正是竹子茂盛的时候，竹林旁的小荷塘成了我的最爱。我和爷爷坐在小竹筏上，一边钓鱼，一边听青蛙唱歌。饿了，爷爷伸手向往水里一捞，便可以捞到一个巴掌大的莲篷。我掰开莲蓬，吃着嫰嫩的莲子，感觉又香又甜。困了，我和爷爷躺在竹阴下睡觉。
秋天，竹叶开始掉落，这时的竹林又是另一片景色。来买竹子的人络绎不绝，我就像一个“竹行老板”，帮着爷爷，热情地给他们递烟送茶，并监督他们合理砍伐，安全运载。当然，我兴的是，爷爷为了奖励我，往我的小金库里存零花钱。
冬天，下雪后，竹林就显得更加迷人了。竹林像一群撑着白色的大伞，穿着绿袍的仙姑降临人间。我和爷爷在竹林里布下天罗地网，捕猎前来偷鸡的黄鼠狼。有时，我会滑着滑板，在竹林四周“巡逻”。我一边滑，一边欣赏竹林美景，顺便吃吃家乡的土特零食，那滋味可美了！
老家的竹林是我的乐土，你给了我甜蜜，给了我温暖，我爱你！
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我家是个动物园四年级作文老师批语 篇9
“谁还要讲话？沙丽红，不要讲话了，赶快做作业！”唉！我们班的副班长——小曹同学又在大声地训斥我了！她一天都像猫抓耗子一样逮着我不放，还经常给我取一些外号：傻理哄、啥力洪……但她却是我敬佩的好朋友。
小曹同学是一个尽职的副班长。一次上课，许多人都在讲小话，教室里乱成一锅粥。面对如此混乱的情景，副班长出动了，先来了个“狮子吼”：“谁还要说话，不听话的扣5分。”她的话音刚落，教室里一半的同学都闭上了嘴，呼吸的声音都小了。只见一个不听话的同学把她的命令当成耳边风，小曹同学气得走过去，毫不留情地把那位同学从座位上抓到讲台上站着，然后在他们小组上扣了5分。大家都傻眼了，呆呆地望着她，那位“潇洒大侠”此时此刻也败下阵来，乖乖地站着，接受大家的“审判”。“如果还有同学再讲话，就像他一样！”小曹同学对全班怒气冲冲地说道。这时，吵吵闹闹的教室变得安静极了，我不禁在背后给她竖起了大拇指。
有一次在语尘写作文，当我埋头认真写时，小曹偷看了我写的作文之后，便说：“大傻猫，这里你写的太啰嗦了，快把它涂掉，我教你写！”“我才不要呢！我这样写才让这几句话变得生动、有意义！”我小声对她反抗。“听我的，快改！”她严厉地对我说。我不耐烦地说：“我就不改，你能把我怎么样！”小曹看我视死如归的样子，无奈极了，就没有管我。下课了，我写完把作文交上去给老师，老师没看几眼就说：“你这里重复啰嗦了！”我心想：唉，早知道我听她的，她也是这么说的。真是不听杰雅言，吃亏在眼前！
在我成长的道路上，我需要如小曹同学一样的雨露浇灌我这朵刚盛开的花儿，时刻提醒我，帮助我，也让我从她身上找到快乐，找到认真做事的道理。
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