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关于日食的作文五年级作文

时间:2025-04-21

  七月二十一日,天气晴朗,阳光灿烂。

关于日食的作文五年级作文 篇1

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关于日食的作文五年级作文 篇2

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关于日食的作文五年级作文 篇3

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关于日食的作文五年级作文 篇4

  梦想,好似一双翅膀,带我探索那神秘的世界。梦想,如同一个引路人,让我看清前面的道路。

  每一个人都有美丽的梦想,我的梦想是海底迷宫探险。海洋一直是人类未知的世界,里面有丰富的资源,但也着巨大的危险。海洋里有各种奇怪的小动物,有许多人类还未知的鱼类,珊瑚十分漂亮迷人,令人陶醉,因为这种种原因,所以我迫切地想去玩遍海洋。

  我的梦想有一半源自电视、电脑。有一次,我无意开到跟海洋有关的频道,我正准备调时,里面的一条鲨鱼吸引了我的眼球,我沉浸在电视里,我仿佛自己就是那条鲨鱼。经过这次经历后,我一到星期天,就打开电脑,看这部频道。

  从此,我看了许多与海洋有关的频道,对海洋的痴迷便一发不可收拾。我了解了越来越多的海洋知识,海洋里的鲨鱼有着等级之分,而只有强大才能存活。了解到海洋不能自拔的智慧,我便更想到水底和它们交谈。

  我相信不久后的今天,我一定能探索到海洋的神奇。

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关于日食的作文五年级作文 篇5

  如果说夏天是火红的,充满活力;秋天是金黄的,充满收获;冬天是雪白的,充满挑战,那春天就是柔嫩的,充满了希望。

  沙沙沙——春雨来了,像花针,如牛毛,似细丝——春雨如春姑娘的使者,随着她一同来到了人间。俗语说:春雨贵如油,难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢!几阵春雨过后,处处都弥漫着泥土的芳香,沁人心脾。

  瞧,路边的花儿们竟相开放,有的已经全部展开,像是在向人们展示着它那美伦美奂的腰身;有的才展开了一半,像个害羞的小姑娘;还有的还是含苞欲放的花骨朵儿,像是在说:好戏还在后头呢!鲜艳的花朵下是一片嫩绿的草地,墨绿中带有茶绿,茶绿中带有翠绿,而翠绿中又带有刚发芽的嫩绿。

  嘿,你瞧,那公园里更美,花儿们个个艳丽无比,争奇斗艳。池塘边的柳树,纷纷抽出了黄绿的柳丝,枝条随风飘动,有如一个亭亭玉立的少女,正展示着她那细小的腰身,梳理着那秀丽的长发,好一派生机勃勃的图景。

  你看,那果园里的果树,枝头上开满了各色鲜艳的花儿,有粉红的桃花,雪白的梨花,黄澄澄的橘花,还有五颜六色,千姿百态,芳香四溢。我独自默默地伫立着,尽情欣赏这美丽的图景,任大脑在美中陶醉,任心潮在美中起伏。就在这时,几只辛勤的蜜蜂与蝴蝶也循香而来。蜜蜂们手提篮子,在果花中串来串去,精挑细选,把最优质上等的蜂蜜采回家。而果树则成了蝴蝶们展示才艺的舞台,蝶儿们身着盛装,成了一个个娇艳入时的少女,在果树上自由自在地翩翩起舞,旋转、跳跃、翻滚,它们的舞姿简直与专业的舞蹈演员不相上下。此时,闭上我小小的双眼,感受着清新甜润的空气,享受着让人心醉的花香。再接着,我的眼前的果树上满是一个个让人心动的果实,嘴馋的我,忍不住伸手去摘,但在我伸手时,眼前却只有迷人的果花。但我相信,在金色的秋天,满树累累的果实,一定会呈现在我眼前。

  那果园边的田野里,老农们忙着下地干活,把一年中充满希望的种子播。他们时不时看看这天空,再看看周围,脸上露出了会心的微笑。似乎正在祈祷着,一年下来能够风调雨顺。鸟儿唧唧地叫着,仿佛也在为老农祈祷。

  偶然地,我发现田野边有一个水平如镜的湖,它静若处女,她微微地抖动着裙摆,在太阳的照射下,羞答答地用那明亮的绿眼睛凝视着你,用脉脉含情比喻最恰当不过了。

  回到繁荣的城市里,人们纷纷脱去了沉重的大衣,换上了轻便入时的春装,少女们的迷你短裙出现在街头,红、黄、蓝、绿——五颜六色,闪闪烁烁的,充满了活力,人们纷纷走出家门,说着笑着,各干各的事去。

  校园里,那棵高大笔挺的`凤凰树在春雨的滋润下,在春风的吹拂下,纷纷长出了鲜绿的新芽。同学们都换上了轻便的春装,个个显得精神抖擞。

  就像诗中所说的那样:等闲识得东风面,万紫千红总是春。春天是一支动听的歌,是一幅迷人的画,充满了活力与生机。哦,春天来了!

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关于日食的作文五年级作文 篇6

  暑假过得真快,转眼要开学了。今天是最后一天,值得我们怀念。

  一大早我就起来了,像往常一样,洗脸漱口,做早晨锻炼。我又打开电脑在网上里做题,算口算。我发现后花园的摇钱树长得太慢了,我就请教我的好朋友寒锋,他是我在网上认识的第一个陌生朋友,他告诉我:你只要多加一些小朋友就行了,我就按照他的话一个一个的加,加到了25个,我就没加了,我向那些陌生的朋友打招呼,突然我发现了我有新的消息,打开消息一看原来是吴轻语,他叫我帮她浇水,我很爽快的答应了,后来她也帮我浇了水,我也谢谢了他。

  一晃到了中午,我吃完饭听了一会儿QQmusic,又开始在学乐网上和那些朋友聊天,我和寒锋聊了起来,我们俩聊得很开心。过了一会儿我做了语文测试学分转眼到了10××0多分了,其实这一招还是寒锋告诉我的,金币已经5000多了。

  下午,我在QQ上碰见了我的同学陈安然,他喜欢听骂人的歌,我觉得一点也不好听。之后我就在写作文,因为学乐老师说我一个暑假才写一篇作文怎么可能呢?我就在狂写作文。

  好了,我又有新消息了,我要去看看,一定是寒锋发给我的吧!呵呵!下回再见!

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关于日食的作文五年级作文 篇7

  开启专用型的包装盒子,一道猩红的光亮便绽开了开来,它那挺直的锅炉吹管上喊着七个小圆孔,三根管道都深深插到了上边的葫芦中,圆溜溜葫芦上刻着一个极大地“韵”的字。葫芦的上边还装着一个嘴巴,专业用于吹。表层上还打过一层黑蜡,要是碰到一点儿略微的光亮,便会反射面出更为夺目的光辉,精美无比!没有错,它便是和我亲密无间的“日常生活好朋友”——葫芦丝。

  在与亲人出门去玩时,我都是会带著它。还记得有一,母亲带我到大运河边,我不由自主地找到一块石头,坐着并吹动了葫芦丝。先两手平举,口中吐着气,手指头 在七个小圆孔上灵便地颤动着,脆响悦耳的响声从吹支气管中飘扬开来,吹进了大家的耳朵里,连树枝的鸟儿好像也沉醉在欢快的纯音乐声中,唧唧喳喳地叫着。好像是在为我伴奏音乐,一阵阵轻风从脸部轻拂,凉爽无比,令人情绪释放压力了许多,头顶的落叶也在沙沙作响,好像是在为我这优秀的表演欢呼。

  最令我令人难忘的是校园内里的主席台上的表演,望着观众席的几百位同学们,我的心里禁不住有点儿焦虑不安,手掌心也捏出了一把汗,表演刚开始时有点儿心神不安,但是弹奏到后边时就愈来愈顺了,动听的响声遍及了校园内的每一个角落里。表演告一段落,听着观众席雷鸣般的欢呼声,大家这一弹奏精英团队引以为豪地笑了,抚摩着手上那释放着光茫的葫芦丝,离开了下主席台。

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关于日食的作文五年级作文 篇8

  “难题天敌”李宇 我们班有一位专攻难题的同学,由于他能解出许多特别难的题目,所以,大家都称他为“难题天敌”。他便是李宇了。

  有一次,数学家庭作业布置下来了,同学们一看,全部傻眼了,上面全部都是难题。可是李宇却在一旁计算着,不出十分钟,他便大声地说:“我全部做好了。”同学们惊讶地望着李宇,跑过去看了看,一看,他每道题竟然用了好几种方法。同学们都问他有什么窍门,可他却笑而不答。这时,一位同学急匆匆地跑了过来,手上拿着一本《疑难题检测》,是他爸爸让他练习的,可有一题怎么也做不出来,只有来请教“难题天敌”李宇了。看了之后,点了点头,说:“这确实是一道难题,这样,让我思考一下。”过了一会,他突然说:“我会了。”于是,他把思路讲给这位同学听,这位同学很快就明白了,不止他明白了,我们也明白了。大家都说:“有你在,难题都无所遁形啊!”

  还有一次,一位同学想考他,可李宇却很快答出来了。李宇告诉他:“难题只要你细心、认真算,就能解出来。”

  看,这就是“难题天敌”李宇。

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关于日食的作文五年级作文 篇9

  今天早上,天黑沉沉地压下来,太阳公公却迟迟没有来上班,天气闷得慌。

  我们上课的时候,大风生气地吹了过来,比平时的微风狂多了。

  忽然,大雨飞奔着向陆地冲来,吸引了我们的注意。王老师说:“既然你们那么喜欢雨,那我们就来观察雨吧。”话音刚落,教室里顿时响起一片脚步声。

  哇!一颗颗豆大的雨点儿像是一个个调皮的水娃娃直想到陆地上来玩,刚一碰地面它们又像一个个小喷泉一样“哗啦哗啦”地溅起来。大雨落到了树、地面上,这时候雨点儿又变成了一位位音乐家,有“鼓手”、“钢琴弹奏者”、“小提琴家”,他们都使用各自的本领,让这些美妙的声音变成了一首大自然交响曲。

  在雨中的景物可多哩!有远处的山茶花、近处的大树和不近也不远的小河。先说山茶花吧,被雨打过的山茶花看起来非常难受:再来说那小河吧,那小河边一排排柳树像一位位战士守护这小河,但在小河上一片朦胧,像是撒了一点面粉:接着说大树,被大雨打过的大树显得更绿更娇嫩。

  渐渐地,渐渐地雨小了,在兴奋中的我们也要回教室了。今天真开心,我永远不会忘记。

  这就是雨中的景色。

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