小学作文妈妈的手
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
小学作文妈妈的手 篇1
手,是人类必不可少也是最厉害的一件“武器”,人们靠着一双手可以做许多事情。在无数双手中,我唯独对那双手印象最深,那就是——妈妈的手。(探究引入,印象最深的是妈妈的手。)
由于长期的劳动,妈妈的手心、手指爬满了厚厚的茧子,就连手背上也长了一层浅黑色的皮。当我的手放在妈妈的手中,会有一种轻轻的刺痛感,很不舒服。在冬天,媽妈的手就会被冻得裂开,裂痕很深,纵横交错,就像缺水开裂的田地一样。(从妈妈手的外形着笔,观察细致,触感丰富,比喻形象、逼真。)
妈妈的手是一双会变“魔术”的手。她每每进到厨房,不一会儿就能变出香甜可口的美食,看了让人垂涎欲滴。我特别喜欢妈妈做的拿手菜——糖醋排骨。它色泽鲜艳,相似的个头,一块块像卫兵一样可爱地排列在盘子中,散发出浓浓的、诱人的香味。只要你吃上一口,保证停不下筷子。这是一种多么幸福的滋味呀,因为这是妈妈用双手做的菜,这是妈妈爱的味道。(妈妈用勤劳的双手给“我”带来了美味菜肴,让“我”体会到了幸福的味道。只是,如果能对妈妈做菜时双手的描写多一些,会更好地扣题。)
妈妈的手是一双温暖的手。记得有一次,我考试没考好,回到家里把自己关在房间不愿出来。妈妈看见了,轻轻地走到我的身边,用她的手把我搂在怀里。我所有的委屈一下子化成泪水流了出来。妈妈的手那样温暖,轻轻地抹去了我所有的忧伤。(此处无声胜有声,妈妈温暖的双手给了“我”无限的爱和安慰。)
妈妈的手是一双灵巧的手。它可以把毛线球变成一件件五彩缤纷的毛衣,它可以穿针引线,在布上绣出一幅幅美轮美奂的图案。学校文化周的展板上,至今还有妈妈和我一起动手做的泥娃娃呢。(妈妈灵巧的双手给“我”的生活创造了许多乐趣。不难看出“我”对妈妈的手的喜爱之情。)
妈妈的手是勤劳的、灵巧的、温暖的。妈妈的手传递了许多爱。我最爱妈妈的手,也永远地爱着妈妈!
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小学作文妈妈的手 篇2
我时常注视着妈妈的手,这是一双怎样的手啊,手指弯曲的无法伸直,手面上青筋暴露上面还布满了黄褐色的斑点。这双手是那样的苍老无力,却把我们兄妹六个抚养成人。
妈妈的手是灵巧的手。记得小时候,妈妈白天干着非常累的活,晚上在昏暗的灯光下,还要为我们缝衣做鞋。麻绳在妈妈灵巧的双手中飞舞,有时看到妈妈整个晚上都在做鞋,我甚至天真的以为,妈妈是不喜欢睡觉。妈妈彻夜纳底做好了一双又一双鞋,直到我们兄妹六人都穿上了新鞋,她又开始了新的劳作。
妈妈的手是勤劳的手。为了孩子们能够吃饱、穿暖,妈妈常年干着和男人一样的重体力活,小巧的身子吃力的拉着平板车,一天下来身体好像散了架一样,酸痛难忍,就这样回家还要为全家十口人做饭。
妈妈的手是温暖的手。小时候,因为胆小我特别爱哭,每次总是妈妈用温暖的手帮我擦干眼泪,用慈爱的目光看着我使我平静下来,然后在她温暖的怀中入睡。
妈妈的手,是撑起儿女天空的手。那年,二姐因为意外事故离开了人世,全家人悲痛欲绝,妈妈伤心的几天不吃饭,头发也变得花白。我真担心妈妈会因此而倒下,但是妈妈强忍悲痛撑起了这个家,依然是不分白天黑夜的操劳,只是在夜深人时看着二姐的照片痛哭。二姐去世一年后,我也要去外地上学,妈妈因为想我,就不停的编织毛裤。只有我知道,妈妈啊,她是把思念和牵挂都织进去寄给了女儿。
终于,儿女们都成家了,妈妈的手也该歇歇了,可是,这双手却变得如此苍老。
这就是妈妈的手,一双了不起的手。
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小学作文妈妈的手 篇3
从我一出生,就有一双纤细的手牵着我学会走路;有一双手常常抱着我在那温暖的怀抱里成长;有一双手,经常挠我痒痒,让我情不自禁地咯咯发笑……那就是妈妈那纤细而温暖的手。
妈妈的手如今已陪伴了我十个春秋,让一个天真又幼稚的小女孩,成为一位品学皆优的少先队干部。
妈妈的手很温暖。我小时候,总会踢被子,只要妈妈出去一小会,被子就滚到床下去了,而这时,妈妈会小心翼翼地走进房间,轻轻地蹲下来,用那温暖的手拍着,直到很晚,妈妈才忐忑不安地回到房间,生怕我着凉。
妈妈的手是鼓励我进步的阶梯。有一次,老师推荐我去参加城市梦想比赛,虽然我在家已经想好了构造,可一上台,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,心怦怦地跳,忐忑不安,这可是我从小第一次面对这么多人的目光。我偷偷向门外看了一眼,竟然看到我妈妈了,妈妈向我竖起了大拇指,给我加油!我顿时信心满满,把模型快速拼好了,拼得既漂亮又有创意。不出我所料,那次我获得了第一名。
是谁,让我降临世界,睁开双眼,看见湛蓝的天空。又是谁,让我了解什么才是真正的爱?——是妈妈,给予我生命的人!
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