《藤野先生》的阅读训练和答案
时间：2024-09-30大中小
1. 表现了鲁迅先生的爱国主义精神。
2. 记述了藤野先生赏樱花、学跳舞的事情，以及在日本旅居期间的经历。通过这些事情，我们能够了解到藤野先生是一个慈祥而又严谨的老师，他对中国留学生们的关心和帮助令人感动。
3. 通过对日本鬼子的欺凌和自己遭遇的事情，表现了鲁迅先生强烈的民族自尊心和坚决的反侵略决心。
4. 对于日本“爱国青年”的寻衅和看电影事件，鲁迅先生并没有逃避或反抗，反而选择冷静观察并从中学习，这体现了他的博大胸怀和虚怀若谷的态度。
5. 在去仙台的途中，作者对这两个地点记得清楚，是因为他们承载了他心中深深的忧虑和对祖国的深深思念。这些地点让他更加坚定了对抗外侮的决心，这也是他对待藤野先生的方式，既尊敬又尊重。
6. “日暮里”触发了作者忧国忧民的思想感情，它成为了他前行的动力；“水户”则是反清志士朱舜水客死的地方，那里充满了悲剧色彩，也深深地触动了他的心灵。这两处地点，成为了他表达自己的情感，同时也是他追忆过去的象征。