谈偏见的议论文5则集锦简短合集
在平平淡淡的日常中,大家都写过论文,肯定对各类论文都很熟悉吧,论文对于所有教育工作者,对于人类整体认识的提高有着重要的意义。
谈偏见的议论文5则 篇1
人人都有偏见,如果能将这些不必要的偏见连根拔除,一定能让我们相处更为融洽。
说实话我也有偏见。记得小学的时候,我们班里有个同学,在此我们就称他为吴小莉吧!吴小莉她每天穿着邋里邋遢,头发乱糟糟的,头上像顶着一窝乱稻草,她的脸上经常抹着鼻涕、灰尘。加之她的成绩也不好,大家都不愿接触她。当然,也包括我。
记得有一次老师在报听写,吴小莉忘带橡皮了。她拍了周边的几个同学,没有人愿意借给她。她又拍了拍我,胆怯的问道:“那个……你有橡皮吗?”“巧了我也没带橡皮。你去问别人借吧!”我说道。她失落地转过身去,问另一个同学借橡皮。其实橡皮就在我左手中握着,不是没带,只是我也不想借给她罢了。
还有一次学校举行运动会,老师把我和吴小丽分到了一组。我不想和她分在一起,虽然说她体力很好,我没话说,但是和她一组心中有一种厌恶感。我没法控制这种感觉,走到老师面前说:“李老师,我和我们班的李小小配合默契,我和她已经练了好几遍了,但我和吴小莉没练过,所以我想和李小小一组”。如我所愿,老师答应了。
我偷偷瞟了吴小莉一眼,她那双不怎么明亮的眼睛里透着些许的失落和难过。我收回眼神,有股对自己的厌恶感,也有种负罪感。
有一天,天公不作美,非在放学时下大雨。我没带伞,又要自己回家。把班里的同学借了个遍,大家都要回家,没办法把伞借给我。我失落地坐在自己的座位上,正想着怎么回家才能不让自己变成“落汤鸡”,吴小莉走了过来,轻轻地拍了拍我,“你是要借伞吗?我的给你吧!我家离得近”。她边说边把伞递给我。我愣愣地接过伞,她说了声“再见”,就顶着雨跑远了。我心中受到了巨大的冲击,她说的每一个字,每一句话都像针扎向我,让我躲避不及。
现在,每每回想起小学时我对吴小莉的种.种表现,我都后悔不已。我可能一次又一次伤了她的心。我自认为我是公正的,没有偏见的,我自认为对谁都是平等的。
现在我们都小学毕业,各自都在不同的中学读书。吴小莉,你现在过得好吗?是否人有人对你如我这般恶劣?我无从知晓,也不敢再想。只希望你的同学都能和你友好相处,不要像我那样对你有偏见。
在对待一个人时,不能因为外表,种族等问题作为评判他们的标准,而是要拿出一颗真诚的心,来欣赏他们的内在美。跟偏见说再见。才能让这世界充满温暖和快乐。
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谈偏见的议论文5则 篇2
寡影作文11-26
《敦刻尔克》观影有感01-14
孤单的落影12-22
这里风景独作文12-06
独放的生命12-22
碎影作文600字10-29
流光的灰白浅影12-10
独恋你_800字01-05
夏天风景独好作文01-10
独语大连作文11-25
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谈偏见的议论文5则 篇3
犹记得那时,我的生活中总是有“我不想做了”“太麻烦了”“休息一下吧”等想法,为自己的没有坚持到底而找理由,找借口,我是真的,真的不能坚持吗?答案是否定的。
我就是属于那种有几分热血就决定了整件事的人,决定学游泳的时候也是如此,谁知教练的严格,使我的热度不断下降,最后我竟以装病来违抗“圣旨”,不料被发现了:“继续上游泳课去!”妈妈给我了这么一句话就走了。我自己站在门前,想起初学游泳的经历,脸色顿时变得苍白,但都到这个地步了,而且钱都交了,不去太浪费了。
一到游泳馆,我就忍不住打寒战,磨磨蹭蹭地换好衣服,等了很长时间,一个皮肤黝黑,身体强壮的教练走过来了,那就是我目前的头号“敌人”——李教练!
热身一开始,我还挺灵活的,但好景不长,很快就没力气了,刚想停下歇一会儿,耳边就响起教练的吼声:“偷懒就扔到深水区!”听到“扔到深水区”这几个字,我的心吊了起来,腿好像好了,手也有力了……可还是没过多长时间,我,又没力气了。 偷偷观察了一下“敌情”,教练正在教别人呢,我想偷懒,可教练的目光又转向了我,我只好又活动了起来 ……
“热身结束,下水 !”教练一脸严肃地对我下了命令,我站在岸边迟迟不敢往下跳,上一次跳水时冰凉刺骨的池水冻得我浑身哆嗦,起初没有来游泳馆时那美好的幻想一个也没有了。“你怎么还不跳?”“教练,我害怕”“胆小鬼,你就一直站在岸上吗?!”“我才不是呢!”不能让教练小看我!我再也顾不上冷,一头扎在水里……
至今想起,都对那位“不尽人情”的李教练怀有感激之情,是他让我知道了,有些事总值得去尝试,永不轻言放弃,前方总会有希望在等待。
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谈偏见的议论文5则 篇4
舍得,是一种艺术。
——题记
听过这样一则寓言:一位腰缠万贯的大地主,成天坐在大树下发愁:“为什么快乐离我如此遥远,是我做错了什么,还是……?”于是他下定决心去寻找快乐,于是他背起自己的金银珠宝踏上了寻找快乐的征程。
他来到一座寺庙,看到里面扫地的小和尚面带笑容,十分快乐,于是他走进去,来到小和尚面前说:“小师傅,你为何如此高兴?”小和尚笑笑说:“因为我很轻松,所以我十分快乐!”“小师傅,那我该如何做才能快乐呢?”我师傅说了,“只要肯放下,做自己乐意做的事才会快乐。”听了小和尚的话,他放下背上的金银珠宝,果然他轻松多了,于是他笑着走出寺庙,大声喊道:“我很快乐!”
舍得,舍得,有舍才会有得。在我看来,最好的处事方法不就是要学会放下么?现在的放下不就是为了未来的更好的得到么!人活一生不就是在舍与得之间徘徊吗?
欲望是人的本性,在金钱、权利的诱惑下我们往往无法控制自己,正因为有了欲望我们才会拼搏,但在欲望面前我们往往难以把握,不是不及,便是过之。于是便产生太多太多的悲剧。因此,我们必须学会舍得,不去斤斤计较那小利,将心放宽一点,你会过得更轻松。
学会舍才会有得,看看历史上的著名人物,越王勾践卧薪尝胆,最终得以灭吴;韩信强忍胯下之辱方成大器,田忌赛马,舍小而获大,
人是如此,世间万物亦是如此,金子总在沙中淘得,蝉在脱皮中长大。阳光在风雨后显得更加灿烂!
想想过去的我们,曾经因为一块糖而喋喋不休;因为一句话而撕打一团,因为一个朋友做错事而发誓三个月不同他说话。想想这些,值得吗?人的一生是短暂的,难道我们应该将这短暂的一生荒废在这些繁琐的小事上吗?放下这些,去寻找自己的理想不是更好吗?
失败,可能会让你落入陷阱无法自拔,成功可能会让你步入天堂。你往往因为失败而痛苦,因成功而自大,然而这些早已都成为过去,过去属于时间,放下失败,更要放下成功,努力向新的目标进发!
事在人为,人可为亦可不为,争中求让,求忍让亦求不让。仔细想想,不舍不得,小舍小得,大舍大得。
该舍便舍,有时候小舍是为了大得,舍随意。
该得就得,有时候得过后也会有舍,得随缘。
舍得议论文2
从小爸爸妈妈就教导我要学会舍得,不做小气之人,要做大气之人。
从小老师就告诉我舍得是大智慧大学问。
古往今来,那些伟大的人物都有许多舍得的逸事。而他们也为此流芳百世,被后人所赞颂。
普通人的舍得呢?
记得学过一个金币的故事。故事说有个年轻人第一次与别人分金币,他留下49个,给别人51个,时时处处帮助别人不求回报,等到老年就成了德高望重的人,被人尊敬。这个小故事诠释了舍得的含义。
下面的小故事,却又让人困惑了。
他从小生长在一个富裕家庭,他聪明好学。父亲的突然离世让他的生活陷入困境,幼小的他没有退缩,依然努力奋进。
他遇到一个知识渊博的老师,15岁正值新中国成立,学有所成的他踏入教育行业。
他诲人不倦,热爱着自己的事业。
19岁,他写了歌词,谱了曲子,指挥全校师生排练夺得小城的一等奖。
他命运坎坷,依然笔耕不缀。一次朋友窃取他的一首歌卖给北京的大学生,在那次春晚联欢中获了一等奖。他从电视上看到了,笑笑没说什么,而朋友只是带那个大学生来道个歉而已。
从此,他的朋友求他帮忙,稿费给你,荣誉归我,我要评职称,不然就错过了机会,朋友如愿以偿。而另一个与他有着千丝万缕关系的人毫不客气地拿他辛苦写的东西赚取一次又一次的高升……别人为他不平,而他只是笑笑。
他的楷书清秀,草书行云流水,他对别人有求必应,不求回报。这样的人正值壮年却悄然离世,离开前夕,他把珍藏的手稿付之一炬,为了朋友,他的心血都灰飞烟灭……
可是有人记得吗?他的舍又得到了什么?
也许生活中有千千万万个这样的他,正如埋在沙烁中的珍珠,是灿烂的,是伟大的,是人间最善良的人。
是啊,千里马因为伯乐的推荐功成名就的时候,没人认得伯乐,而正是伯乐无私推荐成就了无数千里马的事业,伯乐是伟大的。
曾经我用清脆欢快的声音说:“我愿意带着舍得一路前行!”
如今再看舍得感到了它的重量,不是说说就可以的。
现在我依然愿意带着舍得一路前行,只是对此刻的舍得有了进一步的理解。
舍得——我要用一生来感悟你。
舍得议论文3
小时候,我奶奶经常对我说:舍得、舍得,有舍才有得嘛。这是一句多么朴实而又有智慧的话啊!有时舍弃就是得到,我们要学会舍得。
舍得是一种视死如归的诀别。
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这是怎样的一种诀别。我想大家对《荆轲刺秦王》的故事早已耳熟能详了吧!荆轲视死如归,舍弃了生命,虽没有成功杀死秦王,但却获得了永垂不朽的英名。
每次看完这个故事,我都会沉思:荆轲为刺杀秦王准备的如此充分,可为何没有刺杀成功呢?在我看来,很大的原因是秦武阳的胆怯。这个刚开始被渲染得如此凶狠勇猛的武将,在面对秦王时,却胆怯了。这使得秦王警惕了,导致刺杀失败,最终他成就了“永垂不朽”的骂名。荆轲与秦武阳的对比,深深印证着:若要舍弃,便要视死如归的舍弃,以存有侥幸的心理。
舍得又是一种钢铁般的意志。
在抗美援朝时期,有这样一位英雄,他和他的队伍被派去执行一个重要的任务——潜伏。当时,他隐藏在一个草堆下,草堆却被敌人的火焰点燃了。在面对火焰的侵袭下,他一动不动d面对灼热的疼痛下,他不吭一声,用钢铁般的意志默默抵抗着,最终被活活烧死了。虽然他牺牲了,但他的名字被全国人民记住了,被封为最可爱的人,他就是邱少云。他舍弃了生命而获得战争的胜利,历史的铭记。
可换一个场景:在他面对火焰时,恐惧了,不想舍弃生命,而翻身把火扑灭,会发生什么呢?肯定是队伍潜伏失败,他与队伍中的兄弟都会死,而他更会背上种种骂名。这就是只想获得,不想放弃的结果。
舍得更是一种舍小取大的智慧。
在下象棋时,敌方将你军了,你将面临两个选择:第一、弃军保帅,第二、弃帅保军。我想所有会下棋的人都会选择弃军保帅吧!毕竟军死还有可能赢棋,而帅死什么都完了。这不深深的印证了:舍得是一种智慧吗?
在现代社会里,许多青少年总是一味的去索取,而不想付出,最终什么也没有得到,变得一事无成!这是多么可悲啊!所以我们要学会舍得,因为有时舍弃就是得到。
舍得议论文4
孟子曰:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也;生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”——题记
“帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸……”吟诵着《离骚》,屈原披发行吟于汨罗江畔,怀石一跃,满腔爱国之情直冲霄汉,在历史上刻下自己的名字——屈原。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”李白长笑一声,步出长安,纵身跃入祖国大好河山的怀抱。他清瘦的身影,没有映在唐朝的官吏簿上,却在青史上映下两个字——诗仙。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”在那样混乱的时代,他拿着笔,为黑暗的中国勾勒出一缕阳光,一线希望。弃医从文,他用大手紧握笔杆,穷尽心血刻下一个个激浊扬清的文字。对国人,他哀其不幸,怒其不争;对反动派,他的笔像一把尖刀直刺其心脏。他用瘦削的臂膀撑起中国文化,他用瘦硬的脊梁顶起千万中国人的信念。他把暗夜凿穿,凿出一个不朽的名字——鲁迅。
金色光华下,婉转的乐曲中,她婷婷袅袅地走出,曼妙的身影,恬静的笑容,给喧嚣已久的人心一方宁静。她失聪失语,却从不幸的深渊到达艺术的巅峰,她赢得的不止是荣誉,更是举国上下对她的喜爱与尊重。她,在20××年新春钟声敲响之际,用出众的表演,轻轻在舞台上拂写出三个字——邰丽华。
没有谁能永远得到,也没有谁会永远失去。
没有谁能不经历得到,也没有谁会不经历失去。
舍生取义,舍仕途取豪情,舍名利得敬仰,舍汗水得收获……有谁能料到舍过之后还会得到什么,有谁能想到舍过之后会有怎样的结局?但有一点可以肯定,不曾舍去,根本就不会有轰轰烈烈的所得。
不是吗?
假使屈原苟且地活着,他还会在历史上留下深刻的烙印?
假使李白为官,他的诗句还会是千古绝唱吗?
假使鲁迅从医,他的手中怎么会有令敌人不寒而栗的笔枪文剑?
假使邰丽华巧舌如簧,谁又能保证她会如此不屈不挠,舞出自己的一片蓝天?
舍得之间,怎能轻易判断得失?
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谈偏见的议论文5则 篇5
有人说:“爱没有形状,但它却是世界上最美的雕塑;爱没有声音,但它却是世界上最动听的歌谣;爱没有文字,但它却是世界上最美的诗章。”是啊,大爱无疆,我们时刻都沐浴在爱的阳光下,享受着这弥足珍贵的奖赏。爱与被爱同是一种幸福,何不一如既往,将爱进行到底?
爱的方式是多种多样的,爱的过程是不一而足的。阳光普照大地,细雨滋润万物,土地养育生灵……由此百花争妍斗艳,小草生机盎然,万物尽显奇迹。爱的付出与接受,创造了一个又一个美好的境界。作为人,我们都能清晰地感受到爱,父爱、母爱、友爱以及老师对我们的关爱,每一份爱的付出,或许平淡无奇,但都饱含深情,总能带给我们美的感受。因为我们相信爱,所以我们坚持爱。我们永远不会忘记汶川大地震,这场灾难给人民造成了巨大的损失。然而,我们国家迅速作出反应,积极投入到抗震救灾中去,每一个社会成员也都在奉献自己的力量,于是灾难被这无尽的爱打败了,之后,国家帮助灾区人民迅速投入到生产生活,中国力量征服了世界!“多难兴邦”由此可见一斑。世事不可预料,前不久日本也发生了强烈的地震,我们的国家撇开历史成见,专门派了救援队前去救援,并向日本提供了大量的燃料,时至今日,日本强震带来的损失已经步入尾声。爱的力量在此发挥了巨大的作用,没有人会否认,爱能创造奇迹。
人世间最美好的事物——爱,时刻温暖着我们的心房,影响着世界,让山川为之撼动,让日月为之黯淡,让我们的生活更加美好。爱,往往能创造美好的境界,无论如何,我们都要将爱进行到底。
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谈偏见的议论文5则 篇6
这个学期我们进行了书法比赛,我的汉语书法是第一名,英语书法是第二名。对于这个结果,我一方面是高兴可以获得这个好成绩还有惋惜英语没有得到第一名,另一方面让我深刻认识到了“有付出就有收获”的道理。
为了学书我付出了很多。第一年学书法是在八岁时的暑假,因为老师的闲房是平顶顶楼,所以太阳把屋子烤的很热,写字时手心总是不停地冒汗,钢笔都向下滑,休息时大家也总是不停地扇风。第二次学书法是在我八岁时的寒假,我没有为过年而愉快的购物或者去姥姥家和姐姐玩,而又是在老师的闲房学书法,还是顶楼,那里没有任何取暖设备,所以很冷,有时都冻得打哆嗦。当时是小年前放的假,时间不够,所以年前学了五天,年后学了五天,过年时的欢乐气氛一点点都没有。不仅如此,我还把玩的时间也全都用在了学书法上。在学习期间,老师让我们写一些作品,我总是仔仔细细的写每一个字,写错一个就换张纸重写。在日常生活中,平时我也很注重练习,每次老师说要练习时,我按步就班的按老师教的去写。所以我认为这次比赛的好成绩是我之前付出的结果。
我认为我在学习等各方面要不断付出,这样才有收获。我坚信有付出就有收获,并且付出与收获是成正比的,付出的越多收获也就越多,这样也就可以笑口常开啦。
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谈偏见的议论文5则 篇7
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