银杏树观察日记四年级
一天又结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,请好好地记录下在日记里。
银杏树观察日记四年级 篇1
20xx年9月30日 星期日 多云
昨天老师布置的作业是一篇观察日记,今天早上我来到院子里来观察那棵银杏树。
银杏树的叶子是扇形的,有柄,像一把把小扇子。它的小孢子是长圆形的,外壁有微细的突出。
明天我要继续观察。
20xx年10月1日 星期一 晴
今天我实施了原计划,继续观察银杏树。
直到今天我才知道银杏树还叫白果树。它的叶子在长枝上散生,在短枝上簇生。它的果实可以泡茶喝,润肺清喉。
明天实施动态观察计划。
20xx年10月2日 星期二 晴
今天有微风,所以今天是观察的“大好时机”。
上午我去观察银杏树,发现它“动”起来像树妈妈摇晃扇子一样,生动极了!
银杏树是我国珍稀植物,我们要保护它们。
以上为银杏树观察日记四年级 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
银杏树观察日记四年级 篇2
星期一 天气晴
今天晚上,我亲手把豆子泡在了杯子里。
我先从杯子里接了一半的热水,抓来一把豆子,一松手,豆子都掉到了杯子里,豆子渐渐地沉入杯底。我边看边想,一小时后,会有什么变化呢?
过了一小时,我拿出一个泡过的豆子和一个没泡过的豆子,啊,泡过的豆子就像七十岁的老爷爷的脸,皱皱巴巴的,而没泡过的想十岁的小男孩的脸,光滑无比。泡过的豆子轻轻一捏,豆子粉身碎骨,变成了好几瓣。在杯子了的那些,个个膨胀,就像吃撑了肚子似的。没泡过的在它的面前,可就渺小多了,泡过的似乎有它一倍那么大,看来,我接的滚烫滚烫的水,是接对了。
星期二 天气晴
第二天中午,我迫不及待地跑到厨房,黄豆变得更肥,长的跟那豆芽似的。从深黄变成了浅黄。也不再皱巴巴的,变得有光泽,还有些滑。让我大吃一惊、激动万分的是,有一两个发了芽。还有的被温水泡开了肚子,有的压在杯底绽开了笑脸……
大约又泡了一个小时,我准备上学的时候,黄豆就像椭圆形的珍珠,体积变得更大了。有些还脱去了自己的衣服,在水里挤来挤去。
放学回家,豆子与上午的豆子没什么两样,但颜色更淡了,体积又扩大了一圈,看起来更加成熟了。
我真想吃到美味的豆子,没办法,只能默默的等待……
星期三 天气晴
这天,我又跑到厨房,发现它们长得都有一厘米了,也变得非常肥胖,已经不像以前和小石头一样硬了。
我伸手拿出一个豆子,看见豆子下端有些凹凸不平,我想,大概是还没长出来吧。现在豆子变得有些硬,我费了九牛二虎之力才掰开,里面的颜色接近白色,硬邦邦的。我又小心翼翼地把一半的豆子切开,闻到了一股奇怪的气味,我叫妈妈过来看,妈妈瞅了瞅豆子,激动地说:“再泡一晚上就能吃了”。我听了一蹦三尺高,心里非常高兴。
以上为银杏树观察日记四年级 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
银杏树观察日记四年级 篇3
炎炎夏日,蜜蜂天天来我家,这引起了我的好奇。
蜜蜂在哪里安家呢?说来也怪,在我房间的窗框里头。我的课桌就被安放在窗台前。那天,我写了一会儿作业,不觉感到眼睛有点发酸,就抬起头看看窗外的绿色。猛然发现,一只蜜蜂在窗框边上飞来飞去,似乎在找寻着什么,过了一会儿,它似乎找到了它要找的东西,停了下来,竟从一个窗锁的小洞里飞了进去。这立刻引起了我的好奇。
我凑到窗边,又发现有五、六只蜜蜂都趴在入口处。随后又有五、六只蜜蜂陆续飞来。我不禁猜测:这里面一定有数量在三十只以上的蜜蜂,啊,差不多可算上一个小小蜜蜂群。但我的脑海里更多浮现的是一串串问号:为什么蜜蜂要来我家呢?为什么蜜蜂要待在空间这么狭隘的窗框里呢?它们在里面干了些什么?里面会有一只蜂王吗?经过几天观察,发现它们天天上午来,下午走,它们为什么不在这儿过夜呢?……
有天我在餐桌上向爸妈说起我的异外发现和疑问,二老也给不出答案。妈妈只是高兴地说:“我们家要交好运了!”爸爸也只是风趣地开玩笑:“蜜蜂们上午来,下午走,说不定是专程来陪你写作业的呢!”
这些关于蜜蜂的问题我现在无法知晓,也得不到答案。它们或许还在里面筑了巢呢,谁知道呢!也许在不久的将来我会解开这些疑问,但也或许这只能成为我童年一有趣的记忆。
以上为银杏树观察日记四年级 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
银杏树观察日记四年级 篇4
一个月前,我在语文课上拿到了一份特别的‘礼物’——桑蚕宝宝。拿到这些小小的桑蚕宝宝后,我的心中就产生了许多的疑问:它们是怎样吃东西的?又是怎样拉屎的呢?于是,我带着这些问题进行了仔细的观察。
桑蚕宝宝的样子非常可爱,它长着像大号薯条一样长的身子,脑袋却只有米粒那么大。它的背上有两对像括号一样的黑色花纹,大概是用来吓唬天敌的,不过,褪皮之后,那对括号就没有了,要过些天才能恢复。
它的尾部有一根小刺,当它心情不好或受伤时,小刺就会软下去。桑蚕宝宝一共有三对胸足和四对腹足加一对尾足,它的腹足是用来固定自己的,尾足则是用来夹住物体的,而它的胸足才是它真正的足,用于帮助它抓住食物方便它进食。等它长大后,腹足和尾足都会脱掉,成为只有三对中的昆虫。
桑蚕宝宝吃桑叶的样子很有趣。它先用胸足抓住桑叶,然后再把头举起来,像挖土机一样,有序的从上至下一次又一次的把桑叶送到自己的肚子里,不一会儿,一片桑叶就不见了。
在饲养时,我还发现另一个奇怪的事情:它拉出的大便几乎都一样大,像芝麻一样,又黑又小,呈固体形状却又有点弹性,上面还有像玉米一样的花纹。我把它拈开来一看,发现里面都是蚕没有消化完的桑叶沫,而且还有一股清香。
通过这么多天的观察,我发现桑蚕宝宝真的很无私。它一生这么努力吃桑叶,就是为了吐丝结茧,让我们可以有温暖的衣被可以享用。我终于明白了“春蚕到死丝方尽”这句话的真正含义了。
以上为银杏树观察日记四年级 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
银杏树观察日记四年级 篇5
“哗哗哗——哗哗哗……”雨点宝宝又来到了大地妈妈那温馨的怀抱。在漫长的时间里,我也体会到了雨的无穷美好。
雨点宝宝是会唱歌的。我虽然听不懂它的歌声,但是小草妹妹一定听懂了歌声的含意,“哗哗哗——嗒嗒——哗哗哗——嗒嗒”一首欢快的交响乐开始了,小草妹妹听见了伸个懒腰打个哈欠,痛痛快快地冲了个澡。正是雨水的打击才让草儿不怕困难,更顽强地努力生长哦!花儿听到歌声,情不自禁地随着歌声似少女般跳起舞,露出了灿烂的笑脸。水洼听到了雨点的歌声,摇身一变,“咚咚咚——咚咚咚”变成了打鼓乐手。雨点创就了一支井然有序的乐队,深情地奏出了雨点之歌。
雨点宝宝不仅能唱歌,而且能跳舞。雨点在地面上欢唱着跳起了芭蕾舞,“滴答——滴答”好像窗前的风铃在摇摆,发出一串串音符;它在伞上跳舞,“嗒嗒嗒—嗒嗒嗒”开出了一朵朵绚丽多彩的水莲花;它在清澈见底的湖水上跳舞,荡起了一圈圈涟漪?
雨点,像一位仙女,滋润了万物,洗净了万物,净化了心灵,唱出的歌声为人们带去了愉悦。
以上为银杏树观察日记四年级 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
银杏树观察日记四年级 篇6
小猫最近又长了一些,让我们来看看它的变化。
9月1日,这时候小猫的个头又大了不少,毛也变得更长更密了,身体也已经看不出婴儿时的样子,完全是一副幼儿小猫的样子,朝气蓬勃、茁壮成长。现在的它十分调皮,一个小球、一块木块都成为了它的玩具,不一会,调皮的它就可以把它的玩具咬出一个深深的窟窿。它现在也变得越来越馋,已经完全脱离了液状食物和泥状食物,特别爱吃鱼和肉。家里的鸡骨头和鱼头,都是它的最爱。
9月10日,小猫现在已经进入青年时代,变得非常活泼调皮,动不动就挠人痒痒,和人做游戏。现在它依然爱吃小鱼小虾这样的水产。而且又学会了新本领:可以短时间的站立。
9月20日,这时候小猫比前几天又大了一些,显得比之前更加调皮更加有活力。这只小雌猫的精力非常旺盛,玩够了才会打瞌睡,睡沉了还会打呼噜。
希望我们的小猫咪以后能长得更好,更大,更威风,更加招人喜爱。
以上为银杏树观察日记四年级 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
银杏树观察日记四年级 篇7
丁祢丹
我们都喜欢动物,有人喜欢兔子,有人喜欢猴子,还有人喜欢狮子……但我喜欢的是虾。虾的样子非常可爱、有趣,它有一双又小又黑的眼睛,身体上有形状相同的花纹,它的尾巴红红的,真有趣。但虾最有趣的是胡须,它的胡须长长的,也有几条是短的,胡须又像几枚绣花针,非常可爱。
虾的生活习性很有趣,就说小龙虾吧。小龙虾的繁殖能力非常强,对生长环境的要求很低。小龙虾爱吃的食物很多,比如,小雨、小虾等。虾的种类很多,有对虾、青虾、梭子虾、琵琶虾……它们的味道也不一样,我最喜欢的是梭子虾的味道,每次妈妈都要买上好几斤,回到家里总是给我炒着吃。
有一次,妈妈买回来了几斤虾放在了水槽里,我望着这些虾,它们在水槽里有的静静地躲在地上,有的围着槽转来转去,还有的好像在跳舞似的,手舞足蹈的,有趣极了。这时,我情不自禁地伸出手去触摸它们,突然,它们用头上的角来戳我的手指,我竟然没有预料到。我的手指像被针戳了几下,疼极了。我不服气,我又用手指轻轻地戳了那一只调皮的虾,这会,它一蹦三丈高,它蹦到了地上,它在地上竟然还会动。小虾真是可爱极了!小虾不仅可爱、有趣,而且美味可口,我家餐桌上总少不了它。
以上为银杏树观察日记四年级 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
银杏树观察日记四年级 篇8
我家的阳台上养了一盆盆的吊兰。它们一年四季都郁郁葱葱,装饰着我家的阳台空间,带来了美的视觉享受。
每年的春天,吊兰会长出许多的新叶子。这些个新长出的叶子,翠绿如洗,叶片狭长而柔嫩,像一个个新生的娃娃一样的让人喜欢。我呢也经常给它们浇水,施肥,松土,让这些个小生灵在阳光的照耀下茁壮成长。
有一次,我去阳台上看吊兰。哎呀!有个重大的发现,吊兰的叶子怎么都倒向一边,难道是有人给它统一方向长吗?我上网查资料才明白,原来,吊兰的生长跟其他的植物一样有向光性哦。
吊兰的繁殖能力也是很强。有一次,我见妈妈从一盆吊兰的身上掐下一段枝条放到另一个花盆里。我跑过去好奇地问:“妈妈,你这样做吊兰会不会死啊?”“不会的,它具有很强的再生能力。这段吊兰插进泥土里,就会长出新的根,不久就会长成一盆崭新的吊兰了。”过了几天,我再去看这盆吊兰,它居然奇迹般的成活了!我不由得惊叹:这吊兰也忒牛了吧!
说完了吊兰的以上2个特点,吊兰还具有一个神奇的功能,就是它能吸收有害气体。被人们誉为:室内净化器。所以在房间里养上一盆吊兰,一定不用担心甲醛啊,苯啊之类的有害气体侵害身体哦。
这就是我观察的吊兰,我喜欢它,你们呢!
以上为银杏树观察日记四年级 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
银杏树观察日记四年级 篇9
我家的花坛里种植着几种植物,有:竹子、紫罗兰、月季等。其中我最喜欢的是月季。
月季的茎又粗又壮,上面长满了密密麻麻的小刺,是用来保护自己的。当有人想采摘花时它就用刺来保护自己。
月季的叶子和其他植物的不一样,如:竹子的叶子又细又长,紫罗兰的叶子的紫色的,月季的一个叶柄上有5片椭圆形的叶子。
到了春季月季的花开得又大又娇嫩,芬芳迷人、鲜花朵朵争奇斗艳。月季花五彩缤纷,有黄色的、红色的、粉色的。它从春天一直开到秋天,招引来许多蜜蜂在花丛中翩翩起舞。
到了秋季,月季花枯萎了,下面就结出了一个个小球球,里面有月季的种子,春天可以重新种植。
以上为银杏树观察日记四年级 篇9范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
银杏树观察日记四年级 篇10
20xx年X月X日晴天
蜡梅花,是一种很平凡的植物,可它也是一种神奇的植物,是一种拥有顽强毅力的植物。蜡梅花和其它花开放的时间不一样,很特别一ー它开在雪白的冬天。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。蜡梅散发出阵阵清香,那清香纯净疏淡,为那寒泠的冬季不仅增加了美丽的色,还增添了纯净的阵阵清香。
蜡梅花不仅好看,而且它不屈不挠,不向困难低头,让我佩服。
我沉浸在想象的世界里:这些坚强的蜡梅树经历过多少次铺天盖地的鹅毛大雪,被呼呼的北风吹过多少次,可它还能在寒风、大雪中开出让人心旷神怡的花?这是一种多么顽强的精神!
梅花因此不仅与兰、竹、菊称为四君子,还与松、竹称为岁寒三友。二十四番花信风,第一个就是梅花,开得最早。蜡梅花这种植物高洁、坚强,给人以立向上的激励,所以我佩服它。
以上为银杏树观察日记四年级 篇10范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《银杏树观察日记四年级》全文内容,如《银杏树观察日记四年级》对您有帮助,或者您对于《银杏树观察日记四年级》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《银杏树观察日记四年级》方面文案需求的朋友们。