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《兰亭集序》高中语文文言文知识点
一、重点词语解释 1、所以游目骋怀信可乐也(用来,表凭借;实在) 2、夫人之相与,俯仰一世(交好) 二、通假字 1、 趣舍万殊通(趋,往,取) 2、由今之视昔(通犹,如
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高中语文《兰亭集序》预习提示
本文是一篇书序,是王羲之为《兰亭集》诗集而写的一篇序言。“序”又名“引”,是放在著作正文之前的文章。 东晋穆帝永和九年(公元353)三月三日,时任会稽内史的王羲之与
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《兰亭集序》的教学练习题
一.给下列加点的字注音。 癸丑 修禊 兰渚 激湍 流觞 游目骋怀 晤言 趣舍万殊 齐彭殇 会稽 感慨系之 若合一契 蕲 曾不知老 无羁二。解释加点的实虚词。 群贤毕至
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高考文言文兰亭集序知识点归纳
一、重点词语解释 1、所以游目骋怀……信可乐也(用来……,表凭借;实在) 2、夫人之相与,俯仰一世(交好) 二、通假字 1、趣舍万殊通("趋",往,取) 2、由今之视
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兰亭集序的阅读练习
兰亭集序 王羲之 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其
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兰亭集序阅读练习及答案
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一
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《兰亭集序》教学设计参考
学习目标 知识:了解序文的写作特点,掌握实词“修、期、致、临、次”的意义。 能力: 1.理清课文内容层次 2.理解作者的生死观。 情感:正确认识作者对人生悲
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《兰亭集序》讲课稿
各位老师大家好,今天我说课的课题是《兰亭集序》: 一、说教材地位 王羲之的《兰亭集序》是鲁人版必修三第四单元的一篇讲读课文,这一单元的单元主题是文明的踪迹,这篇
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《兰亭集序》的预习提示
本文是一篇书序,是王羲之为《兰亭集》诗集而写的一篇序言。“序”又名“引”,是放在著作正文之前的文章。 东晋穆帝永和九年(公元353)三月三日,时任会稽内史的王羲之与
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兰亭集序文言文及答案
阅读下文,完成第2226题。(13分) 兰亭集序 ①永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左
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兰亭集序文言文阅读
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。 此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽
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《兰亭集序》比较阅读题及答案
阅读下面甲、乙两段文言文,完成8一11题。(12分) (甲】兰亭集序 王羲之 永和九年。岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长成集。 此地有
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王羲之兰亭序的故事
导语:兰亭序,又名《兰亭集序》,为著名的文学家王羲之的代表作,展现了王羲之广博的文化素养和高尚的艺术情操。下面是小编分享的王羲之与《兰亭序》的故事 ,欢迎阅读! 王羲
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兰亭集序教案课件知识点
《兰亭集序》出自古文观止。其诗文如下: 【前言】 《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》。东晋穆帝永和九年(公元353年)
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《兰亭集序》优秀课件
兰亭集序 王羲之 东晋书法家、文学家。字逸少。为官至右军参军,世称王右军。因与扬州刺史不和称病离郡,放情山水,弋钓自娱,以寿终,后人辑有《王右军集》2卷。 相传
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兰亭集序精品课件
一 .自读设计 这里设计两种自读方案,供选用。 方案一: 反复诵读—逐层领悟—当堂背诵。本设计以诵读为中心,通过诵读带动其他。时间为一节课。具体如下。
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《兰亭集序》思想方法与典型例题
1、将下列句子中省略的成分补出来: ⑴ 引以为流觞曲水 答:_____________ ⑵ 晤言一室之内 答:_____________ 分析: 此题考查省略句的用法。句子中省略
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《兰亭集序》难解句子
1、此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。 直译:兰亭这地方有崇山峻岭环抱,有茂密的树林和高高和竹子,又有清澈湍急的溪流,映衬在左右。 解释为: “清
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《滕王阁序》与《兰亭集序》的两大比较观点
比较视点一:写美景,写乐事 同:乐在山水,乐在盛会。 王勃在《滕王阁序》中极写山水之美,宴会之乐。 滕王阁上的聚会,既有长辈如阎公者,又有童子如“我”者,胜友如云,高朋
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《兰亭集序》阅读原文及答案
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞