学校安全致家长的一封信
一个好的《学校安全致家长的一封信》,可能不仅仅是新手会遇到的难关,很多“老司机”也常常被难住。不妨一起来参考本篇《学校安全致家长的一封信》是怎么写的吧。
学校安全致家长的一封信 篇1
尊敬的家长:
您好!一直以来,您都高度关注孩子的安全成长,为他们的健康成长营造了良好的环境。借此机会,向您表示衷心的感谢!
近期,我市发生了多起较大的火灾,造成了人员伤亡的严重后果。市政府决定对全市范围内人员密集场所,特别是养老院、社会福利机构、寄宿制学校、幼儿园、社会托管机构等场所,进行消防安全大检查,全力排查安全隐患,确保人民生命财产安全。
目前,家长对孩子的.教育相当重视,把孩子送到各种学习培训班,寄托在学校、社会托管机构的现象较为普遍,但很多的培训机构都没有审批登记,属于非法经营,尤其是社会托管机构绝大部分没有经过相应的职能部门审批登记,普遍存在人员过于密集、消防设施不全、安全出口不够、疏散通道不畅等严重的消防安全隐患。
安全责任重于泰山。学生的日常安全离不开社会、学校、家庭的教育和共同管理。为了将安全工作落到实处,在市、区有关部门做好安全宣传工作的基础上,我们也很希望得到家长的积极配合和支持。
一要不断加强孩子的安全教育,提高安全防范意识。教育孩子自觉地遵守消防法律法规,不吸烟、不玩火、不随意燃放烟花爆竹。
二要了解火灾预防的基本常识,学习掌握一定的火场逃生自救技能。进入陌生场所应留心观察安全出口及疏散通道的位置,以确保发生火灾时能快速安全地逃离火场。发现火灾,应迅速向家长、老师或附近群众报告,或直接拨打火警电话“119”报警,不要随意参加火灾扑救,不要在火场逗留观看,以保证自身安全。
三要尽量克服困难,为了孩子的安全,不要送孩子到非法举办的培训机构学习,不要将孩子寄托在社会托管机构,这不但有利于孩子的学习和身心健康发展,还可以远离各种安全隐患。希望家长积极配合做好孩子的安全教育和安全防范工作,为孩子们安全成长而共同努力。
最后,祝各位家长万事如意!合家幸福!祝你们的孩子健康安全,快乐成长!
以上为学校安全致家长的一封信 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
学校安全致家长的一封信 篇2
尊敬的家长:
您好!一直以来,您都高度关注孩子的安全成长,为他们的健康成长营造了良好的环境。借此机会,向您表示衷心的感谢!
近期,我市发生了多起较大的火灾,造成了人员伤亡的.严重后果。市政府决定对全市范围内人员密集场所,特别是养老院、社会福利机构、寄宿制学校、幼儿园、社会托管机构等场所,进行消防安全大检查,全力排查安全隐患,确保人民生命财产安全。
目前,家长对孩子的教育相当重视,把孩子送到各种学习培训班,寄托在学校、社会托管机构的现象较为普遍,但很多的培训机构都没有审批登记,属于非法经营,尤其是社会托管机构绝大部分没有经过相应的职能部门审批登记,普遍存在人员过于密集、消防设施不全、安全出口不够、疏散通道不畅等严重的消防安全隐患。
安全责任重于泰山。学生的日常安全离不开社会、学校、家庭的教育和共同管理。为了将安全工作落到实处,在市、区有关部门做好安全宣传工作的基础上,我们也很希望得到家长的积极配合和支持。
一要不断加强孩子的安全教育,提高安全防范意识。
教育孩子自觉地遵守消防法律法规,不吸烟、不玩火、不随意燃放烟花爆竹。
二要了解火灾预防的基本常识,学习掌握一定的火场逃生自救技能。
进入陌生场所应留心观察安全出口及疏散通道的位置,以确保发生火灾时能快速安全地逃离火场。发现火灾,应迅速向家长、老师或附近群众报告,或直接拨打火警电话“119”报警,不要随意参加火灾扑救,不要在火场逗留观看,以保证自身安全。
三要尽量克服困难。
为了孩子的安全,不要送孩子到非法举办的培训机构学习,不要将孩子寄托在社会托管机构,这不但有利于孩子的学习和身心健康发展,还可以远离各种安全隐患。希望家长积极配合做好孩子的安全教育和安全防范工作,为孩子们安全成长而共同努力。
最后,祝各位家长万事如意!合家幸福!祝你们的孩子健康安全,快乐成长!
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学校安全致家长的一封信 篇3
尊敬的家长:
您好!一直以来,您和您的家人都高度关注孩子的安全成长,积极配合学校为他们的健康成长营造了良好的环境。借此机会,学校向您表示衷心的感谢!
学生安全工作,责任重于泰山。根据县教育局关于当前学校安全工作的\'新要求,现就目前安全教育工作向各位家长提出如下意见,敬请各位家长与学校一起共同关注孩子的安全。
一、经常性地对孩子进行防溺水、交通安全、饮食卫生、自我保护等安全知识的宣传和教育,增强孩子的安全意识和自护自救能力。教育孩子在外遵纪守法,遵守社会道德,讲文明、讲秩序、讲卫生,不做有损于学校家庭声誉乃至违法的事。
二、因学校地理位置偏僻,故家长接送孩子时务必重视交通安全(林场路口和校门口要特别注意)。到校后,听从保安的指挥,车辆不挤占学生进出校门的通道。接送孩子一定要为孩子提供有安全保障的车辆,孩子乘坐摩托车要戴好头盔。所有学生不得驾驶包括电瓶车在内的机动车辆。
三、学生在家,教育孩子不到河边玩耍。不到井边、工地等一些不安全的地方玩耍。教育孩子不到无证小摊小贩和小商店去买无安全保证的食品,注意饮食饮水卫生和安全,养成良好的个人卫生习惯。
四、孩子往返须由家长(监护人)接送,不要让孩子独自在路上逗留或私自到同学家去玩。学生到家后如要外出购物,也要家长接送。孩子一个人在家要关好门窗,不与陌生人搭理,晚上不留宿在外。如遇到敲诈勒索或不法侵害要及时告知父母或老师。监督孩子不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人不宜进入的场所。教育孩子健康上网(不得长时间上网)。要慎重交友,不与社会闲杂人员结识、交往。
五、做好家庭防火的安全措施,教育孩子不玩火,不燃放烟花爆竹等。睡觉前家长检查是否关闭了煤气,防止煤气中毒。教育孩子安全使用电器,不用湿手去拔插头。让孩子学会正确使用110、119等急救电话。做好家庭防盗工作,贵重物品要妥善保管。晚上睡觉要关好门窗。
六、根据县教育局、公安局《关于进一步加强学校安全工作的通知》要求:学生上课期间,学校大门一律关闭。故请您平时不要到校看望孩子,如果是老师通知您来校交流,家长必须在门卫处履行登记手续(汽车须停放在校门口)。为了您的子女的安全,请您给予理解、支持和配合。我们承诺,会像爱护自己的子女一样,关心着您的孩子。
“五.一节”即将来临,祝您节日愉快,家庭幸福,万事如意!
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学校安全致家长的一封信 篇4
尊敬的学生家长:
您好!
我们有一个共同的家园——安顺西秀。建设社会经济与生态环境协调发展、人与自然和谐共处的生态安顺西秀是我们共同的期盼。作为西秀的市民,我们既是城市环保的创造者,更是城市环保的受益者和践行者。我们有责任以饱满的热情投入到“生态绿色生活、生态文明行动”活动中,人人参与、各尽所能,为创建生态文明的安顺西秀作出应有的贡献。在此,我们向您和全体家庭成员发出如下倡议:
一、树立环保新风尚。充分认识保护环境是我们每个公民义不容辞的责任,积极学习环保知识,牢固树立绿色环保意识,把环保理念渗透到工作、学习、生活的方方面面,营造“保护环境,人人有责”的良好社会风尚。
二、养成环保好习惯。珍惜资源,爱护环境,自觉做到“三节”(节水、节电、节粮)、绿色低碳、文明健康生活,力戒奢侈浪费和不合理消费;拒绝食用受国家保护的野生动物;尽量使用环保建材和使用公共交通工具、自行车及步行,不用一次性制品;不向河沟乱排放污水,不乱扔垃圾,确保一滴清水给自己。
三、共建环保新家园。期望广大家长朋友积极参与“小手牵大手,共创环保安顺城”活动,用我手牵你手,小手牵大手,以自己的模范作用影响和带动家人、邻居、朋友及更多的群众参与到活动中来,倡导科学、文明、健康的生活方式,共建碧水蓝天、生态环保的美好家园。
四、争做孩子好表率。新修订的《环境保护法》规定,公民应当增强环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。家长是孩子的第一任老师,希望家长朋友们从绿色消费、绿色生活、绿色休闲等方面入手来积极践行生态绿色、文明健康的生活方式,给孩子做好表率,教育引导孩子积极投入到环境保护活动中来。
从善如流,上善若水。因为您的一份努力,都会让安顺离文明更近;您的每一份辛劳,都会为安顺添光增彩;您的每一份付出,都会为安顺点缀亮色;您的每一份热情,都会激起更多人的文明情操;您的每一份贡献,都会凝聚更多人的责任意识。家长们,让我们携起手来,从现在做起,从身边小事做起,以自觉的`意识、饱满的热情、昂扬的斗志、负责的精神,为创造让天更蓝、水更清、花更红、叶更绿、空气更清新、家园更宁静的安顺做出应有的贡献。
xxx
xx年x月x日
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学校安全致家长的一封信 篇5
家长朋友们:
您们好!
时值森林防火戒严期,火灾是最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来具有毁灭性的`后果。森林火灾不但会烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还会降低森林的更新能力,引起土壤的贫脊和破坏森林涵养水源的作用,从而导致生态环境失去平衡,所以,森林防火十分重要。我们作为学生家长,应当担负起森林防火这一责任,加强对子女的教育和监督,要求他们做到以下几点:
一、不随身携带火柴、打火机等可能引发森林火灾的火源。
二、不在野外用火,特别是不在林区用火。
三、清明节不燃放鞭炮、焚烧纸钱。
四、发现有人在野外违规用火,要劝其停用,不听劝告者立即通知有关部门予以制止。<莲山 课件 >
五、发现火灾立即呼救,并及时告知政府部门。但学生本人不得参与灭火行动。
各位家长,让我们一起行动起来,坚决杜绝森林火灾的发生!
XX乡中心学校
二〇一X年三月一日
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学校安全致家长的一封信 篇6
家长朋友们:
你们好
我是一个老师, 校信通“书香寒假”活动开始了,我希望有条件的\'家长能支持孩子们参与这项活动。我知道很多家长顾虑重重,对此我想谈谈我的想法。
一、电脑是洪水猛兽,避之唯恐不及,更别说支持了。鲧禹治水的不同之处在于一个采取了堵截,一个则用疏导。虽然前者眼前收效不错,最终免不了决堤发水带来灭顶之灾。后者看是见效甚微,却一劳永逸,百川归海,造福终生。所以说,把孩子们和电脑隔绝开来并不是解决问题的根本办法,想办法疏导孩子们的电脑情节才是根本。 有一个学生曾这样来比喻人们对网络的看法:“有人用刀砍伤了自己,那人找“大法官”追究这起事的责任,“大法官”不说那人过烂的刀法,义正词严地将菜刀痛批了一顿,那人恍然大悟:原来都是菜刀的错呀!”我不能不佩服孩子们看问题的深度,当我们的生活都渐渐离不开电脑的时候,我们却在竭尽所能得把他和孩子们隔绝开来,因为电脑是一把刀。受到伤害难道是刀的错吗,是使用的人不会用罢了,如何避免这种伤害呢——教会他怎样使用刀。
二、读闲书会影响孩子的成绩。我是一个语文老师,一个班主任,一个孩子的母亲,我也为孩子的未来担忧,我也害怕孩子的成绩不好。我一直在观察那些后进生,为什么成绩那么差。我发现,很多学生成绩差是因为没有一个良好的学习习惯。而学习好的学生往往在学习上已经进入了一种良性循环,无需家长的监督。那么为什么会出现这样的差别呢? 我想很大的原因在于我们家长的言行举止潜移默化的影响了孩子们的习惯。孩子们最早的学习源于家长的阅读,很多家长没有或者很少给孩子们阅读些什么,或者说用自己的阅读习惯来影响孩子,所以孩子们从小就没有一种读书的习惯,这种做法直接影响了孩子们的学习习惯和理解能力。其次,家长的功利性阅读使孩子们产生了逆反心理。读书是为了干什么,是为了考个好成绩;考好成绩为什么,为有个好工作;要好工作为什么,为无忧无虑的生活。可现在我们生活的就很逍遥自在了,还学习干什么呢?当孩子们失去了学习的兴趣,读书的乐趣,学习就成为一种负担,从心里腻味学习。我们的孩子们既没有一个好的习惯,又没有学习的动力,成绩怎么会好呢?不是因为读书影响了孩子们的成绩,而正是因为没有读书才影响了他们的成绩。
三、孩子读的书大多是家长不愿意让他读的,家长让读的,孩子们不喜欢读。其实读书有一个渐进的过程,年龄阶段,生活经历不同对不同的书感兴趣,所以只要不是涉及色情暴力的书,大可放开让孩子们看看。想想我们自己十几年前读的书,和现在读的书可能已经完全不同了,一口吃不了一个胖子,对书的品位是慢慢培养起来的家长可不要急于求成,拔苗助长啊!相反家长还应该和孩子们一起参与到阅读中去,从而走进孩子们的生活,了解他们的心理和需求,更有利于为孩子提供正确的指导和意见。您的一件才会对孩子的选择有意义有价值有影响。对于那些名著,当然要想办法让他们读,那就看你怎样培养他们的兴趣咯。我上下班的时候坐班车,班车上的孩子们爱读《聊斋》,因为他们爱听鬼故事,我就给他们讲《聊斋》,急着想知道下文,就只好回家看书咯。关键是我建立起了自己在孩子们心中信任,给了我给他们说话的机会,趁机我给他们推荐了根多的优秀图书,在班车上聊聊自己看的书,讲故事成了孩子们的谈话热门。
家长朋友们,不仅孩子们要读书,我们也真的该多读一些书了。很多家长抱怨孩子慢慢不听话了,可是有没有想过是因为自己失去孩子对自己的崇敬。他们懂得比我们还多,我们怎么能不赶快赶上呢?借着这次大赛的机会,打消顾虑,帮助孩子们,也充实一下自己吧。让书香不仅飘在寒假,而且常留在我们的家庭,染香我们的生活吧!
也许我的想法还不够成熟,请各位家长朋友们提出宝贵意见,在商讨中进步,谢谢!
此致
一位老师
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