[集合]蒲公英小学作文15篇

在一个繁花似锦的小学里，一群孩子正在享受着知识的乐趣，他们的笑声和欢叫声交织在一起，形成了一幅美丽的画面。

他们像小精灵一样快乐地跑动，手中的铅笔就像是一根魔法棒，他们在纸上挥洒自如，写出一篇篇生动有趣的文章。他们在文字中找到了快乐，找到了自我，也找到了对生活的热爱。

他们写的作文都是些富有哲理的话，他们用那颗明亮的心灵去观察生活，用那双充满好奇的眼睛去探索未知的世界。他们写的文章就像是春天的花朵，美丽而灿烂；又像是秋天的果实，饱满而丰富。

他们之所以能够写出这样优美的文章，是因为他们善于思考，善于发现，善于表达。他们用自己的笔，描绘出自己心中的世界，表达出自己的情感，让读者也能感受到那份真挚的情感。

这就是他们的作文，既有诗意又有哲理，既平凡又有深度。他们用作文，把心事都诉说给了别人，把欢乐都分享给了别人，把痛苦都承受了下来。他们以文学的方式，抒发出了自己的内心，也照亮了他人的前行之路。

这就是蒲公英小学的孩子们，他们用自己的方式，书写着人生的篇章，描绘着美好的未来。他们是我们的骄傲，是我们的榜样。我们期待他们在未来的日子里，继续发挥自己的才华，写出更多精彩的文章。

蒲公英小学作文1

蒲公英开心地在花海中开放，一群群五彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞。然而，蒲公英却感到很忧伤，因为蝴蝶们似乎对它并不感兴趣。

公园里有一个小女孩特别引人注目，她的笑容比任何鲜花都要灿烂。这些花朵们都对她说：“她要伸出双手来欢迎我们。”

然而，蒲公英却不相信这个。她只是想说：“如果蝴蝶们都对我不好，那么这个小女孩肯定不会在乎我。”于是，蒲公英决定也不管小女孩的态度如何，就放手去追逐它的梦想。

就在这个时候，小女孩伸出手去触摸蒲公英。蒲公英虽然感到一阵寒意，但她还是鼓足勇气，把头抬得高高的。然后，一阵微风吹过，蒲公英就像一把飞毯一样飘了起来，越过了草坪和河流，甚至超过了花园里的所有其他花朵。

原来，真正的朋友就是风和那个小女孩。

蒲公英小学作文2

　　五月。

　　快到夏天了。蒲公英们纷纷换上白裙，在路边、在树下，等着出游。

　　这种美丽、奇异的植物，凭借风吹即散的外表，让我常在路边驻足观察，思绪随着它的种子飘出好远好远……

　　小时候，奶奶家房后有一大片蒲公英。五月一过，它们便迫不及待地摇身一变，变作一个个天然的`麦克风。每次回老家，我都会跑到那儿，将蒲公英一个个吹飞，繁星一般的小伞慢慢飘向蓝色的天空。我留恋那样的日子。

蒲公英小学作文3

有一天，微风轻轻地吹过。看着面前这片盛开的蒲公英，它的脸上洋溢着一种迷人的微笑。蒲公英被这轻盈的微笑所吸引，于是，它鼓足勇气，挣扎着飞上了天空。

在蓝天白云之下，蒲公英开始了漫长的旅程。经历了无数的曲折和风雨，它在汹涌澎湃的河流中找到了自己的栖息之地。虽然历经艰辛，但它仍然坚持了下来，悲伤地看着自己在干燥的支流间漂流，失望地在荒凉的村庄中流浪。

在这个充满挑战的世界里，蒲公英并没有放弃。一阵秋风吹来，金黄的叶子撒满了大地。蒲公英借此机会，在这片孤独的天地里建造了自己的小屋，踏上了一条通向内心的道路。

在这条道路上，它们的步履不停，仿佛在寻找着什么。它希望能找到一种归属感，一种被爱的感觉。尽管前方充满了未知，但它们坚信，只要心中有爱，就一定能够找到属于自己的幸福。

最后，随着秋天的结束，风停了，蒲公英带着期待和希望，飘向远方。我想，它们可能已经找到了那个属于他们的归宿，正在享受属于自己的爱情。虽然距离遥远，但他们的心永远在一起，这就是蒲公英的爱情故事，也是我们的故事。

蒲公英小学作文4

　　下午放学的路上，有一个白毛毛的小东西在我面前飞舞，我一把把它抓住了，仔细一看，呀，原来是蒲公英的种子，就像一颗黑米全身长满了小羽毛一样，我把它带回了家，种在了花盆里面，浇了一些水，妈妈说等到春天的.时候它就会发芽。

　　我还知道蒲公英的小秘密呢，那就是它还是一位中药，有清热解毒的作用，嗓子痛的时候可以拿它泡水喝。

蒲公英小学作文5

在一个深邃的大峡谷中，居住着一种名叫蒲公英的植物家族。尽管他们一直生活在山谷之中，人们并未知悉其所在的外部世界。有一天，一串令人惊讶的脚印出现在了他们的视线中——这是一位身披铠甲、手持利剑的外来者留下的。

小蒲公英对此感到好奇不已：“这个世界上除了我们这片高山森林之外，还存在着其他的景象吗？”然而，在这片充满未知的土地上，似乎无人能够给出答案，连那位勇敢前行的外来者也不例外。他望着那串穿越幽深峡谷的足迹，困惑而又坚定地说：“让我们揭开这个谜团吧。”此后，小蒲公英日复一日地努力生长，最终实现了脱胎换骨的变化——他绽放出了独特的花朵，从而成功地被赋予了一个新的身份——一群轻盈的风之使者。

一阵凛冽的寒风袭来，那些风之使者翩翩起舞，带着无尽的活力和希望飞向了更广阔的世界。“哦！外面的世界如此宽广，我们就在这里开启自己的新篇章吧！”于是，这群风之使者以其坚定的步伐踏上了探索之旅，为这片荒芜之地带来了生命的气息。

蒲公英小学作文6

去年冬天，学完《童年》那篇课文后，刘老师送给我几颗蒲公英的种子，我和妈妈一起把它们种在了花园里。

每天放学后，我会去看花园里的蒲公英，给它浇水，松土。没过几天，我的蒲公英就发芽了。在妈妈的悉心照料下，我的蒲公英一天天强壮，一天天肥美，它的叶子嫩绿嫩绿的，像一个活泼可爱的小绿娃娃，还像一个发明失败了的懒羊羊，形状非常可爱。

我的蒲公英越长越大，如今已变成小\"松树\"了，真让我惊喜万分。听刘老师说蒲公英的花瓣晒干了还可以治疗疾病呢！妈妈的膝盖不好，我想等花盆里的蒲公英开了花，我就可以把花瓣晒干，然后给妈妈治疗膝盖。

我期待着我的蒲公英快点长大，早点开花结果。小小的伞兵，我等着你！

蒲公英小学作文7

今天我和父母回到农村老家探望年迈的祖父祖母，刚踏入家门，只见院落里满是蒲公英。有些形态各异的小白伞在空中翩翩起舞，而其余则散落在地面慢慢飘扬。快看，那一株株蒲公英宛如一个雪球，妈妈们散落在地上低头凝视着孩子快乐地嬉戏。真是美妙无比！

我一踏进庭院，便小心翼翼地拾起一片蒲公英，轻轻吹了一口气，原本张开的小伞顷刻间被吸向天空。我尝试用双手去摘取，却似乎触碰不到那些可爱的小伞。然而这并不妨碍我在花丛中快乐地奔跑、跳跃，尽管很累，但我依然心满意足。

接下来，我站在草地上，俯瞰这一片绿色海洋。阳光穿透云层洒在褐色的地面上，那金黄的蒲公英显得更加熠熠生辉。它们就像一群团结的孩子，在我的脚下形成了一片翠绿的天地。我不禁感慨万分，想起小时候父亲曾经告诉过我：“生活的乐趣在于发现大自然的美好。”这句话如今对我来说仍然有着无尽的魅力。再次捧起这片美丽的景色，心中充满了对未来的憧憬和期待。

蒲公英小学作文8

　　在公园的一角，在一个小小的花坛里，有一颗小小的蒲公英种子，它是那么的渺小，以至于使它从不被任何人看见，但是，在它幼小的心灵里，有一个愿望：总有一天，我会大，然后我会开出又大有美的花！它一直那样想着……

　　一个月过去了，它长高了，看见了蓝蓝的\'天，白白的云，几个月过去了，它长出了一片又一片叶子，一年过去了，它开出了鲜艳的，金黄色的花，它是那么的婷婷玉立，蜜蜂在它的周围不倦的飞舞，小鸟在它的身边歌唱。

　　有一天，蒲公英的花凋谢了，长出了一团白绒绒的种子，它知道自己的生命即将结束，便告诉种子：“孩子们，你们即将程风而去，总有一天，你们也会像我一样，开出鲜艳的花！”一阵风吹来，种子飘向了远方……

蒲公英小学作文9

大家好！我是大自然中的一颗不起眼而又不太重要 的种子，我居住在一个小小的土堆旁，这里有一位慈祥可亲的老奶奶陪伴着我成长。老奶奶每天都会为我施肥、浇水，并在她的照顾下，我的种子破壳而出，嫩绿的身体如同婴儿般洁白可爱。

在温暖阳光的照耀下，我尽情地沐浴着生命的阳光。我逐渐变得越来越强壮，宛如一棵挺拔的大树，生机盎然。每当我听到风的声音时，我都会随着风的节奏欢快地舞蹈，一会儿跳动优美的华尔兹，一会儿跳跃欢快的圆梦曲。

而就在那一刻，我意外地发现自己拥有一只小宝宝。我用心地呵护着它，经常让它去拜访蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹，她们帮助我采集花粉，让我茁壮成长。小宝宝和我一起度过了许多快乐的时光，我在他们的陪伴下渐渐长大，成为了大自然中的一员。

蒲公英小学作文10

　　瞧！那一片白得纯净，绒得舒服的，是什么？哦，那就是蒲公英，我盼望已久的蒲公英――它开了，向着初升的太阳。

　　淡淡的，如同秋夜里的思绪一般美妙；轻轻的，如同初绽的梦想一般天真。那如梦幻一般的`蒲公英啊，你不用着急，待风儿来了，你自然会起飞。

　　你瞧！那风儿是多么善解人意啊！它已经来了，它带着你的梦来，也会带着你的泪走的。

　　飘飞吧！我的蒲公英，你不用紧张，更不用虚掩。当你真正张开自己的翅膀时，你就会发现，你原来是如此的美丽。

　　飘飞吧！我的蒲公英，你不必难过，更不必哭泣。

　　乘着风就请飞向远方，别再回头！

蒲公英小学作文11

　　今天早上，下课后，我们在徐老师的带领下去操场摘蒲公英。老师带我们去锻炼，是为了让我们多了解蒲公英。

　　夏天我带头，到了操场，我们语文老师摘了一朵蒲公英，我们同学都跑去冲着吹。老师说我们去别的地方摘，然后我们都跑了，那里蒲公英很少。老师又摘了一朵蒲公英。我还没跑过。老师吹掉了蒲公英的种子。我看见蒲公英种子像小降落伞一样在风中漂浮。老师说：“他们是自由的`，无处不在。”我心想，太神奇了！然后我们依依不舍的回到教室。

　　今天看到蒲公英像书上说的那么可爱。

蒲公英小学作文12

　　我很喜欢蒲公英，开春时，奶奶给我买了蒲公英的种子种在花盆里，不知道为什么一直没有长出来蒲公英，我很失望。

　　今天我和奶奶去公园玩，突然在人行道的花丛里发现了好多开了花的`蒲公英，我好兴奋啊，急忙跑到草丛中摘起来， 一数，足足27朵，我高兴地跳了起来，轻轻一吹，像小雪花一样满天飞舞，过往的行人都连声称赞“好漂亮啊！

　　像天上的小星星”我特开心！

蒲公英小学作文13

在一座绿色盎然的山脉之上，有一条清澈见底的小溪。小溪旁边，一株小小的蒲公英正安静地熟睡。

第二年，春天的到来让万物复苏。小小蒲公英种子以崭新的面貌出现在我们的眼前——它们已长成了一颗棵金黄色的蒲公英。小树上绽放出无数柔软如绒毛般的花朵。在这温暖的春风中，蒲公英轻轻摇摆着身体，似乎正在欢快地跳舞，还时不时地向空气中洒下一地的绒毛。这些绒毛随着微风飞向四面八方，最终，它们纷纷扎根，生长成了真正的蒲公英，整座山因此变得金黄一片。

每当雨后初晴，小溪便开始演奏出生命的交响曲。那清澈透明的水滴在叶子间跳跃起欢快的旋律，仿佛无数颗明亮的珍珠在阳光照耀下闪烁着光芒。望着这一切，我禁不住对眼前的景象产生了无尽的赞叹。

瞧，多么有趣的蒲公英啊！我想成为这样的蒲公英。

蒲公英小学作文14

　　今天，老师带着我们去了王家坪旧址，观察蒲公英。

　　蒲公英相当于一名医生，喝蒲公英花泡的水，就是保养身体;吃蒲公英的叶子拌得凉菜，对身体也有很大的.好处。

　　蒲公英种子的毛毛就是起飞器和降落伞，风阿姨吹了一口气，种子们就起飞了。

　　到了一定高度，种子们就开始跳伞了。

　　它们像一颗颗子弹一样，落了下来，然后把头扎进了土地里。

　　多么有趣的蒲公英，多么可爱的蒲公英啊!

蒲公英小学作文15

　　一天，我一边走，一边吃我最爱的酱汁牛肉味瓜子。突然，一个东西飞进了我的鼻子里，我打了一个喷嚏，我一看，原来是一只蒲公英。

　　蒲公英，又称婆婆丁，总苞钟状，长22毫米，基部圆形，先端具短突起。

　　我从小就喜欢蒲公英，因为它们就像大地上的“小伞兵”。

　　当风一吹，这些“小伞兵”被吹到了空中，经过一段时间的旅程，再降下来之后，就会扎根到新的营地。

　　来年春天，它们就会长出好多好多的小兵——新的.蒲公英。

　　我喜爱蒲公英，因为它有着不一样的生命和勇敢。