蒲公英的约定gl合集集锦

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

蒲公英的约定_gl【推荐】 篇1

　　晨曦，微弱的暖光透过漂浮的云朵洒在寂寞的泥墙上。我走在乡间小路上，忽的，瞥见了一片未开放的蒲公英。他们单薄的身影，只有几片叶子伏在地面上，显出光秃秃的一片。心想：它们开放后一定很美丽。我站在原地，诚心的与它们约定：我会来看你们的。微风轻抚过我的脸颊，轻柔的抚摸着我的脸。风和我一起坚守着这个承诺。

　　一个月后，我回来兑现诺言了。

　　蒲公英开了。它开得那么清秀，风一吹，那毛茸茸的乳白色的冠毛就漫天飞舞，在淡蓝色天空的映衬下，他们是空中轻盈舞动的小精灵，他们拨动了我心中最柔弱的弦。蒲公英的种子随风飘扬，像飞舞的雪花，似雪白的羽毛，又若纯白的花瓣雨。他们安静地等待，洒脱的飞翔，随遇而安的气度，蒲公英就像冰山下的火种，外表冷清孤独，内在热血奔腾。

　　我热爱我的家乡，热爱它的一切。蒲公英虽随处可见，但唯有家乡的蒲公英最美。现在，我虽不在家乡，但我的心和他是紧密相连的，当我把我的手放在胸口上时，会强烈的感受到他在撞击着，他还在喷涌着热血，我的血液已经和故乡大地深层的岩浆融为一体。我流的是故乡的血。我永远记得他，我亲爱的故乡。

　　又是一个美丽的春天。蒲公英，依然开得那么美丽，还是同一个人，同样的场景，同样的情感。但唯一不同，是与蒲公英邂逅的地方。蒲公英漫天飞舞，又将我的思绪飘回故乡，飘回在故乡的那段日子。

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蒲公英的约定_gl【推荐】 篇2

　　总是很喜欢那句话：“岁月飘零，是谁点缀了谁的梦，又是谁凋谢了谁的容颜”

　　我是个奇怪的孩子，记得，从懂事起，自己就很喜欢音乐和童话故事，喜欢靠在树荫下边看着童话故事，边听着歌，总觉得这样就够了。不想和别人有太多的语言交际，却跟别人玩的很疯狂。不想让别人觉得我冷漠，却时常一个人躲在角落里面哭泣。很多年了，我终于找到了一个可以形容我的词——“轻微的双重人格”。

　　我承认这种伤感是从骨子里带出来的，我想改变，却发现自己早已习惯触景生情、欲语泪先流。虽然我一直想找到一个让我变成这样的理由，却发现，理由太多。

　　便觉得这辈子，应该不会有人懂我了，现在不会，以后也不会。直到~直到遇到她。

　　她是个坚强的孩子，而我，用她的话来形容，就是个脆弱的不堪一击的唐瓷娃娃。可即便是这样，我们还是成为了知己，只因为她懂我。

　　当别人认为，笑得夸张的我很开心时，她却告诉她们：“其实她现在并不快乐”。当别人认为脸上毫无表情的我心情苦闷时，她却微笑着告诉别人：“其实她现在心情很好”。对于我这个“异类”，她观察的很是透彻。她是个值得信任的人。记得一句话：“秘密如果被第二个人知道，就不再是秘密了”。我并不赞成这句话，因为，即便是我的秘密告诉了她，那也永远是秘密。

　　有时候，我会显得很聒噪、很吵闹，在别人眼里我就是一个不顾形象的疯子。可她却说：“其实你骨子里刻着安静，只是偶尔很聒噪”。记得我第一次听到她对我说这句话的时候，我沉默了好久。那个下午，我在她怀里哭了……也许，那时候就已经觉得她懂我了。

　　她给了我很多种可以微笑的理由。

　　那次、看到树下落到的叶子突然莫名的很伤感。她偏偏在这个时候跟我开起玩笑来，于是，我边哭边不顾情谊的对她一顿臭骂。没有想到的是，她自始至终都只是默默的承受着，最后痛惜的突然抱着我说：“知道么，我心痛了，三年了，我竟然没有改变你的性格，为什么你还是那么的触景生情，我真无能，真无能……马上要毕业了，你要好好的，就算我不在你身边，你也要坚强……”

　　现在，我高一了，现在，终于长大了。不会再不顾爱我的人而自私的心情低落了。我学会了坚强，学会了勇敢。而这些，都是她给予的，即使现在的她并不在我身边。

　　亲爱的苗，我会记得坚强，记得你。就算蒲公英的记忆还在土里，我也相信它一定会随着风去飘荡。就算我的记忆都在悲伤里，我也一定会坚强！

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蒲公英的约定_gl【推荐】 篇3

　　一个小女孩穿着白色的公主裙赤脚在草地在玩耍，一个穿着背带裤的小男生拿着画板在一旁画素描，画中的她很开心的坐在草坪上，身旁的蒲公英随风飘走……女孩问，你在画什么……她接过画看了看，是我，对不对……恩……那送给我，好不好……好啊……两个孩子相视而笑……

　　不久，女孩搬走了，是为了更好的学习，男孩记得她对他说过，她想站在舞台上，就像男孩的妈妈一样。因为这样，男孩和她争执过，冷战，最后，只能看着她上了车远去的背影……

　　男孩做了一个决定，他把自己所有关于画画的的东西全都锁在了一个小房间里。开始学习乐器，他不放弃，因为他想要一直陪在她身边……也只能进入演艺圈……

　　圣月高中

　　一个穿着校服的男生从后门偷偷溜进正在上课的教室，手里还拿着背包，看了一眼背对学生写着板书的老师，跑到最后一排座位上，拿出笔记和笔，准备好一切，把耳机插到耳朵里，打开书，挡住自己的脸，开始会见周公……估计是想将新写好的歌唱给周公听。

　　还没睡舒服，这个老班就敲门而进了。

　　洛茗睁开疲惫的双眼，打量着老班身后的女生，女生自我介绍说，大家好，我叫米然，米是米兰的米，然是悠然的然，我从外地转来，希望能够早日融入这个集体，谢谢大家……老板叫米然自己找位子，米然一眼望去，也只有倒数第二，三排有空位子了。米然迈着步子，走向了倒数第三排，规规矩矩的坐好，记笔记，好像没注意到身后这个男生的存在。

　　不久，米然交到了一个好朋友，外号吃货的小卡。小卡拿着小熊饼干，对着米然说，小米米，学校要举办艺术节，你参不参加……当然，小卡，我们一起去报名吧……好啊……说着，米然和小卡手拉着手来到了办公室，老班是一位年轻的刚刚毕业的女老师，很和善，特别是和小卡，因为有共同语言，吃啊。老班见小卡拿着小熊饼干，拉着小卡要饼干吃。米然见两人争小熊饼干的样子，笑着把自己的布丁给了老班。

　　老师，我想参加艺术节。

　　老班低头吃着布丁，听到米然的话后猛然抬起头来，一脸很开心的样子，米然，你刚转来的时候，我就知道你是个好孩子，学校一直催着我们，你真是帮了老师一个大忙……老师，那这是我的作品……是一个话剧啊，行，留在这里，给老师看看……可以修改的话，请老师帮帮忙哦……好的，没问题的话，我会上交给学校评比的……谢谢老师……嘿嘿，我还要谢谢你的布丁呢……说着，老班趁着小卡没注意的时候，偷偷拿了一块饼干。小卡刚刚想要说，被米然拉走了，米然对这两个活宝真心的无语了。

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蒲公英的约定_gl【推荐】 篇4

　　小学的时光就这样过去了，那些童年时天真烂漫的笑容似乎从未抹去，依然在脑海里回荡着。小时候老师的教导，父母的叮嘱，一幕幕的重现在我的眼前。我感到懊悔，懊悔自己没有珍惜童年，没有珍惜小学。童年时与我一起走过的同学，已经各走四方，为了自己的理想而努力着，拼搏着。可能彼此已经忘记了与自己一起走过小学之路的同学。但我相信她不会忘记我的，不为别的，只为我们立下的约定。

　　她，是我在小学生活中最好的朋友，我们无话不谈，就像知己一样。我们在三年级的时候立下了约定，约定一起学习，一起成长，就算分开了，也不会忘记彼此。约定的声音是如此的洪亮，如此的动听，这是我有生以来第一次与别人立下的约定。虽然，那时的我们还小，但，我们的意志是坚定的！

　　那时候，正值秋天，蒲公英在风中轻轻摇摆，那蒲公英就成了我们的见证人。这些年来，每当我看到蒲公英，就想起了她，就想起了我们的约定，此时的我很想知道她在做什么。更想知道她有没有忘记我。窗外的蒲公英在风雨中摇动着，就像她在向我微笑，向我招手。回想起以前，我们经常在花园中嬉戏玩耍，天真的我们抛去脑海里的一切忧愁，无忧无虑的玩耍，是那样的快乐，那样的美好。而现在，她走了，只剩下我一个人独自守候着这蒲公英，守护着这无法抹去的约定。朋友，我相信你不会忘记这蒲公英，更不会忘记这属与我们的约定！

　　岁月，可以带走我的一切，包括生命，但绝不可能带走我的信念，更带不走我那份美好的记忆。

　　人生中最美好的事莫过于童年时天真的玩耍——后记

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蒲公英的约定_gl【推荐】 篇5

　　轻轻地翻开一本厚而发黄的词典，夹在书里的一朵蒲公英映入眼帘。于是，往事便像洪水般涌上心头，而我，开始拼凑记忆的碎片。

　　两年前，还是个小学生的我，因为朗诵上的突出表现，所以老师让我担任一场舞台剧的主角。记得当时，我是有多高兴，我跑着回家把这个消息告诉了妈妈，换来的只是轻描淡写的夸奖：“我的女儿是最棒的！”我没有失望，其实我是知道的，妈妈平淡的表现中隐藏了多大的高兴，我也暗下决心，决不让妈妈失望。

　　接到台词后，就是忙碌的练习时间了，妈妈主动陪着我度过了枯燥的练习时光。

　　好几天过去了，台词我几乎能倒背如流，但每当排练时，由于我的紧张情绪挥之不去，站在台上，我连一句话也说不出来。老师对我说：“我认为你能做得更好，正好我们需要一位在台下朗诵旁白的人，我认为你一定能胜任。”

　　我落选了。

　　我怀着满腹委屈，一言不发，尽管老师已经说得很委婉，可我还是伤心欲绝。

　　回到家的我一言不发。

　　细心的妈妈似乎已觉察出什么来，她没有主动要我背台词，只是说：“宝贝，我们一起到花园散散步好吗？”我点了点头。

　　来到花园，面对姹紫嫣红的花朵，我的心很不是滋味。

　　我和妈妈在长椅上坐了下来。

　　“这儿的花，哪一种花最不惹人注目？”妈妈说。

　　“蒲公英。”我的回答道。

　　“那我们把最不耀眼的蒲公英全部拔掉好吗？”说完便动手摘了一朵。

　　我马上制止她，说：“可我喜欢蒲公英。”

　　妈妈马上感慨道：“连最不惹人注目的蒲公英都有人喜欢，你不正是这些蒲公英吗？每一样东西都有它们存在的价值，无论是当主角还是旁白，只要真正努力过，那便是实现了自己的价值。”

　　在有记忆的成长时光里，我是第一次投入妈妈的怀里，哭了许久许久……

　　到了真正表演的那天，老师递给我两朵蒲公英，说：“是你妈妈要我交给你的。”我用手掌小心翼翼地托着这两朵蒲公英，一直到比赛结束。

　　我知道，是这两朵蒲公英一直陪我到最后，这是妈妈跟我的约定。

　　时至今天，我正值花季，在成长的路上，妈妈对我谆谆教导，关怀备至。我知道，我青春的生命里开满了美丽的蒲公英。

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