烦恼中的快乐作文600字
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
烦恼中的快乐作文600字 篇1
在生活中，每一个人都有自己的烦恼。有的人解决了，有的人没解决，我也不例外。
小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……
小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩
这便是我的烦恼，你的烦恼是什么哪？
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烦恼中的快乐作文600字 篇2
每个人都有自己的烦恼，你们知道我的烦恼是什么吗？告诉你们吧！就是整天忍受着被妈妈唠叨。
有一次我要去上学了这时候妈妈就会说：“上课要认真听讲知道了吗？”我说：“知道了，”我 生活中的烦恼
每个人都有有自己的烦恼你们知道我的烦恼是什么吗？告诉你们吧！我的烦恼就是整刚迈出门口一步妈妈就说：“带上伞今天预告有雨”我不耐烦的恩了一声走了，中午回到家妈妈说：“快洗手吃饭了，饭前便后一定要洗手，”我打开水龙头，妈妈又说：“洗手时水开小点，要节约用水，”刚要吃饭妈妈又说：“吃饭时不要讲笑话要不然会噎住的”吃完饭后我刚想开电脑妈妈又开始说：“离电脑远点小心眼睛哦！”晚上回来了妈妈又说：“快写作业吧！一会就要吃饭呢！哎整天都被妈妈说来说去的有时还会有幻觉。
慢慢的我一点一点的长大了才知道妈妈说的那些都是对我好，我永远爱我的妈妈。
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烦恼中的快乐作文600字 篇3
生活中，有许多貌似对立的事物却又常常那么亲近，就好像我的烦恼与快乐，它俩在我的生活中总是形影不离。
记得把我烦得头晕目眩的加减乘除，也忘不了取得满分的舒畅心情；记得恼得我直摔书本的“之乎者也”，也忘不了那个人人盼望的“优”。每每在一番烦恼的另一端总是有快乐的音符在等着你。
初一年级伊始，那一串串让人眼花缭乱的有理数使我直伤脑筋。最怕见到的是那一张张好似蜘蛛网的经纬线；最怕听到的是那一句句塞都塞不进的社会理论；最怕梦到的是每每考试成绩总不理想。明知考试迫在眉睫，提高各科成绩刻不容缓，不免有点心急，迫切希望寻找到一条能使脑袋瓜开窍的捷径，天天想，夜夜想，唉，好烦啊！
终于，好事出现了，我想到了唯一的办法来解决，即“勤奋”二字，这时，我顿开茅塞，立即动手。作文
翻开《数学》，一眼就看到“有理数，有理数”，唉，好烦！打开《社会》呈现在眼前的是一张张地图、经纬线等着我们去探索思考，啊，好烦！还有《英语》单词，单词，单词，背背背，我能背，但我记不住，脑子里就像一团乱麻，总理不出头绪来，唉，好烦！
烦恼降临，随之而来的是快乐，经过我的努力，上次数学测试我取得了一个满意的成绩。奇怪，我不烦恼了，取而代之的是无穷无尽的快乐。作文
于是，我会珍惜每一丁点烦恼的感觉，因为在烦恼的另一端总会有快乐的音符在等着我。
啊！我的烦恼，我的快乐，你们带给了我成就感，你们就像一座高山和一片大海，只要翻过高山，就能看到大海。今后我还会烦恼，但更多的是快乐的陪伴！
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烦恼中的快乐作文600字 篇4
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随其后，让人整天都笼罩在忧郁之中。
“你怎么这么粗心?英语大写字母写成了小写字母;数学又忘加小数点了!三加五等于十?语文也是，这道题的答案你怎么写到那道题上了?不该错的总错……成绩总是没有提高!”自从上了初中，这类话就常常环绕在我的耳畔。有时是父母批评的话语，有时是我的自训，有时是……
加油，你必须相信你自己—这是我安慰自己的话。尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去……
自从我开始上学，不必说那沉重的书包，也不必说那一摞摞如“喜马拉雅山”高似的书籍。就光父母的唠叨和学习的压力，就够我烦的了。
那天我刚放学，恰好作业也被我在学校“干光了”，本想轻轻松松的坐在沙发上，打开电视放松一下疲惫不堪的身体，可还没等我坐下，“机关枪”就早已瞄准你开始“扫射”了!“还不去复习，都初中生了，这可不像小学，要知道，这时别人可都在家努力学习呢，再看看你，居然还有闲工夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我已身负“重伤”，无奈之下，只好重回到苦海之中。没办法，和大人对抗简直就是自讨苦吃。
还有一次，那天家庭作业十分多，我一回到家就埋头苦干起来，刚刚坐下5分钟，就听见妈妈大喊到，“宝贝，快来看看妈妈给你买什么好东西了!”我以百米冲刺的速度跑了过去，“一定是妈妈给我买了许多好吃的!”我心想着。谁知……唉!我的想法一落千丈—一大堆书静静地躺在沙发上。不用说，这几个月我的日子又不会好过了。我拖着它们回到房间，什么也没说，只是静静地看着它们，看着它们……
成长之路是漫长的，是曲折的，也许我们在成长中遇到烦恼，遇上忧伤，但是要坚信—“斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化;燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂……我会在烦恼中渐渐长大。”
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烦恼中的快乐作文600字 篇5
小时候，很想长大，因为可以和哥哥姐姐们一样读书、上学，那时的我十分羡慕他们，很想和他们一起上学，看到他们背着那大大的书包，我真希望自己也能长大啊！
直到现在，我才发现越大烦恼越多，望着那堆小山似的作业，我感慨：“今晚作业繁多，熬夜不得残乏（罚）。试躺入卧床，却想作业依旧。知否，知否？应是作业常少！”于是，我不得不“潜入”题海之中，题海无涯，回头无岸，沉重的作业压得我喘不过气。我不敢玩，不敢看电视，更不敢玩电脑，只好在题海中“游泳”，想着我做不完作业又会被念“紧箍咒”，我只好写啊写。
这还不算完。记得有一次星期六，早晨就听见老妈在我耳边猛喊：“起床喽，太阳晒屁股喽！”我一看钟，才六点哪！“为了你初中的适应能力，每天必须六点钟起床，赶紧穿衣服！告诉你，如果初中天天迟到是要扣分的，到时候，你就……”我一穿完衣服，刚想吃早饭，那可以让人得脑震荡的紧箍咒又来了：“%n*@=＾…％…！……”我吃完早饭，那声音又来了：“我可以和你商量一件事吗？”老妈阴沉的脸里露出一丝不易察觉的冷笑，“反正我们也不经常看电视，干脆把它给卖了，你说行不行啊？”我哑口无言，老半天才结结巴巴地吐出了几个字：“呃……好，行……行吧。”虽然我表现上答应了，心里却有一万个不愿意：“我心爱的电视机啊！永别了！”这时，我又想到了电脑，“反正还有电脑呢！别怕。”我自我安慰道。这时，老妈又来了，说：“给你二十分钟，把所有作业全部做完，否则以后不准碰电脑。顿时，我百爪挠心、坐立不安、魂不守舍，我只好赶紧写，写啊写……
多么留恋那无瑕的童年时光啊！没有烦恼、没有压力、没有唠叨，只有笑声……
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烦恼中的快乐作文600字 篇6
一天，我在安静地玩玩具，爸爸在聚精会神地看手机，家里静的出奇。突然我惊叫一声，打破了安静的气氛。
爸爸紧张的跑过来，一脸疑惑的大声问我：“怎么了?”“这个玩具，”我垂头丧气地说，“我实在拼不上了。”爸爸用低沉着声音冷静的说：“我试一下吧。”我立刻将手中的玩具转给爸爸，抬起头用充满期待的\'目光看着爸爸，希望他能顺利地拼上。
爸爸一把接过玩具，稳稳地坐到我的旁边，自信的开始的拼起来，一边研究一边仔细的拼着。然而不一会儿，爸爸头上开始冒汗，脸涨得通红，力气使得也越来越大，费了好半天的力气也没拼上几个，最后爸爸只能沮丧的叹着气说：“这个玩具我也拼不上了。”
我听罢，不放弃的\'给爸爸鼓劲儿，安慰道：“没关系的，爸爸我们一起来拼，再试一试。”我挨着爸爸一起使劲拼玩具，但是感觉越拼越紧，我和爸爸浑身都是汗，也没办法把玩具拼好。
我和爸爸只能无奈的放弃，没办法处理这些玩具，只好把它们随意地放到没人注意的阳台。它一块块的堆在那里，如同一座小山，风吹过时还会发出“嘎吱嘎吱”的响声，原来是玩具神不知鬼不觉的一块一块掉了下来，上面落满的灰尘，像是没人要的垃圾。
还有一次，也许是力气用大了的原因，我在玩另一个玩具时一个不小心，“嘎吱”一下碎掉了。我心想：这个玩具的质量也太差了吧!看着碎掉的玩具我心里一阵心疼。
因为玩具，我有时会站在那堆玩具前看着它们发呆，时不时还会懊恼着想真倒霉，还会因为损坏了的玩具而无法在课堂上集中注意力，我真希望以后买的玩具能够好安装一些，少些烦恼!
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烦恼中的快乐作文600字 篇7
每个人都有自己的烦恼，不管是大人、小孩。而小孩也都是在烦恼中成长的。比如说一放学，妈妈的唠叨声就在耳边响起…… 可能还有更多更多在等着我们去承受。
夜深了，昏黄的灯光在寂静的小区里显得格外明亮。屋子里，我正在写作业，父母则在旁边监管着孩子~！
“唉，现在的老师留的作业也太多了！你看看这都几点了？！明天哪有精神头听课了啊！”爸爸看着表轻声嘀咕着~。
“爸，我都写了好几千字了，还有好几千字没写呢！爸爸，有没有不用写作业的学校呀？？”
“就认真写吧，上大学就不用写啦”（爸爸是想让孩子成材呀）
写着写着，我气得把写好的作业推到地上，用很大的声音说：“爸爸，妈妈！我要上大学，不要写作业，不要上中学……
钟声只响了一下，昏黄的灯光下传来一阵吵闹声。
现在学生的烦恼可能还不仅于此。也是呀！我们现在上中学是人生最重要的时刻，也是每个人的必经之路，这也可称为是一生中漫长的四年，真希望我们能快点度过这一烦恼时期。也希望老师可以少留作业，让学生也可以多一些自己分配的时间，家长少报一些补习班。让学生多一些自主的时间！我想这可能是每一个中学生的愿望！
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