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神奇的蛋壳二年级作文300字

时间:2025-04-13

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

神奇的蛋壳二年级作文300字 篇1

  亲爱的妈妈:

  我要告诉您一个好消息,今天上午我去少年宫学习软笔书法的时候,陈老师告诉我,我通过了这次中国美术学院的社会美术水平软笔书法6级的等级考核。

  从陈老师手中接过由中国美术学院社会美术水平考级中心颁发的软笔书法6级证书的时候,三年多来您无论是盛夏酷暑还是寒冬腊月始终坚持陪着我练习书法的情景,就像是放电影一样一幕幕在我眼前浮现。我知道,在这张证书的后面隐含着老师和您的辛勤汗水,是老师教会我书法的写作方法;更是您在平时督促我、指导我练习书法,我才能顺利通过这次考级。我知道,您每天上班都很辛苦,当别人的妈妈吃过晚饭在看电视休息的时候,您却不顾劳累了一天的身体,坚持陪着我做功课、练书法,这么多年来,您几乎没有时间去逛街、看电影,您把所有的空余时间都花在我身上了。我知道,您为我所做的一切都是为了将我培养成材,希望我有一个美好的未来。

  在这里,我想对您说一声:“谢谢您,妈妈!感谢您对我无微不至的的关爱。放心吧,妈妈,我一定会更加努力学习,争取获得更好的成绩,不会辜负您对我的期望。”

  祝您身体健康、工作顺利!

你的女儿

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神奇的蛋壳二年级作文300字 篇2

  都说石头是平凡得不能再平凡了,非常微不足道。但我认为,石头也有另人赞美的一面。

  石头,黑、白、黄、灰……有许多颜色,它们总是在路边、墙角、海滩、河边……静静地待着,没有人会注意它们。可有谁想过,这普普通通的石头,会给我们的生活带来巨大的好处!火石,为我们生起火,温暖我们;石板路,石头连在一起,任我们踩踏;奇观,石头历经风风雨雨,被大自然改造,供我们观赏,现在还有会走动的石头,下不来上不去的石头怪坡。

  石头就像是变形师,任劳任怨地为我们服务。在景德镇,千奇百怪的石头被造成千古瓷器,成为我们生活中必不可少的碗、杯、甁,有的甚至变成无价之宝。在动物眼里,它们也是一道奇特的美食,为大象排出汗液,为鳄鱼保持在水中的平衡,为小鸡磨碎还未消化的食物,这些都是石头的功能和用处。或许,石头还不止这些。还有更多的作用。

  在《本草纲目》里,石头是一种上等的药材,捣成粉末,拌上其它草药,也可以治百病,在石科里,有更多石头对人类治病的方法。

  平凡而不平庸的石头,我赞美你,你默默付出却不求回报的精神另我佩服,我赞美你!

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神奇的蛋壳二年级作文300字 篇3

  一天,有一只小猫名字叫“花花”,他的脖子上挂着一个圆溜溜的小铃铛,在阳光的照射下,花花的小铃铛闪闪发光,走起路来“丁铃铃”地响。

  正在草地上各小兔玩的小狗听见了说:“小兔,是什么声音这么动听。”小兔仔细地看了看,原来响声从小猫花花身上传来的,他胸前挂着一个闪闪发亮的东西。

  他们跑过去问:“花花,把你脖子上的东西借给我们戴一戴好吗?”花花说:“不行。”小狗说:“花花,把你的东西让我们摸一摸可以吗?”花花又说:“不行,你们会弄脏小铃铛的。”

  说完他昂着头大摇大摆地往前走,一不小心掉进了河里,花花大喊“救命......”小兔和小狗听见了毫不犹豫地跑了过去,使劲地把花花拉了上来。花花摘下小铃铛难为情地说:“小兔、小狗我们一起玩小铃铛吧!”

  经过这件事,花花懂得了有好东西一定要大家一起分享,当别人遇到困难时,大家都要伸出援助之手。

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神奇的蛋壳二年级作文300字 篇4

  在这一则由,驴和人中写的寓言中和老寓言驴和人。

  作者是一个追求哦自由生活的人,有着独立的思考模式,敢于说真话,鸣不平的人,有着自己的独立人格。这从站在驴的角度体会弱小生命的生态体会,就可以见其勇气,又从他内心对人性美的炽烈追求。

  他以人们看到,一个自由的人,即可以享受思维的乐趣,拥抱理性与常识也可以跟随灵魂的舞蹈,在凡俗的生活之处拥有一个诗意的世界。一个自由的人是最具有创造力的人。

  我们要有自己的独立思考模式,敢于说真话,敢于鸣不平,有自己的独立人格,走自己的路让别人说去吧!

  生活处处有真理,我们要善于从不同的角度去思考问题,要有自己的见解,有创造力又想象力,做一个生活上的有心人。

  正如文章所说;“闭上你的臭嘴,让别人走路。”

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神奇的蛋壳二年级作文300字 篇5

  我的家乡在三门,那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。最美丽的地方要数蛇蟠岛了。

  要想去蛇蟠岛,得坐船过去。蛇蟠岛上最有名的景点是海盗村,海盗村里雕刻着许多栩栩如生的海盗,还有一些奇形怪状的鳄鱼。海盗村洞中有洞,如果没有导游带路,就容易在洞中迷路。啊,海盗村真美啊!过了好一会儿,我们才回过头来,发现时间不早了,该回家了。于是我们匆匆忙忙地跑回了家。你看,我们多有趣啊!

  我的家乡不但有很多名胜古迹,还有许多特产,有青蟹、小白虾青蟹爬过来爬过去,样子挺威武。青蟹肉质鲜美,放到锅里一烧,立刻就变成了“红袍大将军”了!小白虾像个调皮的孩子,在水里跳来跳去,可爱极了!

  我的家乡真美!我爱我的家乡。

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神奇的蛋壳二年级作文300字 篇6

  周末妈妈带我坐地铁去天安门了,我非常高兴,也玩的很开心。

  首先要坐的地方是西单,我和妈妈上了地铁,我和妈妈在车上听音乐,差一点坐过,我和妈妈下车以后都快要急死了,我说兴好没坐过。

  我和妈妈找了一分钟终于找到了天安门出口,一出去我和妈妈看见了天安门在前方,走到哪里排了一分钟才到体检,我把妈妈的包包放到了里面检查完了以后没问题我和妈妈走进了天安门我和妈妈去看天安门了,照了箱,去看降旗仪式了,我和妈妈站在了前面了,过了一分钟很多解放军战士站成一行又一行,他们站的笔直笔直的,是我的偶像。有过了一分钟又来了带尖刺的解放军站士开始降国旗了那些解放军战士开始敬礼,国旗慢慢的下来,又一位解放军战士拿下了国旗和带尖刺的军人走进了天安门,这样就完了。

  我和妈妈有坐地铁回去了。

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神奇的蛋壳二年级作文300字 篇7

  我有一个存钱罐,它的全身都是金黄颜色,外形是一头小猪:它有一个大大的鼻子,两只耳朵竖起来的,满脸憨笑,眼睛眯得像一条线,可爱极了!它的背上有一个放硬币的口子,它的肚子有一个圆孔,平常用塞子堵住,那是将硬币拿出的地方。

  我每次都将爸爸妈妈给我的零花钱硬币都放进我的存钱罐里。我每次放钱进去时候,我的“小猪”都对我微笑,好像对我说:“程程是一个节约的好孩子,继续努力吧!”。经过一段时间,我感觉我的存钱罐变重了。有一天我忍不住好奇,打开了存钱罐,把里面钱全倒出来数了数,一共有四十多元钱了,望着我积攒下的零花钱,我非常高兴和自豪!

  我打算把这些钱用来捐给灾区的小朋友,虽然钱不多,但是我希望他们能够用这些钱来买书、买玩具,新衣服。希望灾区的小朋像我们一样快乐的成长!我把我的打算告诉了爸爸妈妈,他们都非常支持我,并表扬了我!

  我喜欢我的存钱罐,它陪伴着我一起成长!我喜欢我的存钱罐,它使我养成节约、不乱花钱的好习惯!我喜欢我的存钱罐,它使我懂得关心和帮助别人!

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神奇的蛋壳二年级作文300字 篇8

  我家里虽然不能说非常富裕,但是吃饱,穿好,还是能保证的。可是,有一次我却挨饿了,这滋味到现在想起来还难受。

  那是一个星期一,我朦朦胧胧的,还以为是周末,就一直懒洋洋地躺在床上睡大觉。一直到7:00左右,妈妈上楼晾衣服,才把我叫醒:“你这只小懒猪,都几点了,还睡。上学要迟到了。”我伸了伸懒腰,如梦初醒地说:“哎呀,今天是星期一,你怎么不早点叫我?”我开始埋怨妈妈。说着连忙穿好衣服,鞋子,洗脸刷牙更是胡乱弄了一下,抓起书包就和爸爸往楼下冲,坐上小车就往学校赶。还好,有惊无险——没迟到。我这才想起还没吃早饭,想去买个面包,可是又不能出校。于是,我只好自我安慰:忍忍吧,一个上午很快就过去的。

  第一节课过去了,还好。没有什么难受的感觉。可第2节课肚子开始“咕噜,咕噜”的叫了,弄得我心神不安,没办法专心听讲。还好,终于下课了,可是老师说过课间不能吃零食。对,可以喝白开水,我喝了一杯,果然肚子不叫了。第3节课就惨了,肚子叫得更厉害了,虽然难受但又无可奈何,我只能忍着。唉!现在我深深感受到挨饿的滋味真不好受,以后得早睡早起了,早饭一定要吃,再也不要感受挨饿的滋味了。

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神奇的蛋壳二年级作文300字 篇9

  看到题目,也许你会奇怪,为什么我真高兴呢?这是因为我学到了一项本领!

  去年暑假非常热,我就想不如去游泳吧!可是,我不会游泳,便让妈妈带我去报名学游泳,地点是西桥水上乐园。

  我们跟随教练来到一个很浅的小水池,我们要在这里学习蛙泳的基本动作。因为我以前学过一点儿,所以我去学游泳的第一天就被分配到旁别一个更大更深的游泳池学习蛙泳。这个泳池深1.2米,对当时的我来说是非常深的。在这里,只要你一口气从这边游到了对岸,就能晋升一级,到根深的游泳池去。经过不懈的努力,我终于做到了,来到了更深的泳池。教练会布置任务给我们,比如说,你今天要游五百米或是两百米,中间可以休息。这对我来说是难上加难,水位已经到我的下巴,游起来很困难。经过几个星期的陪(培)训,我学会了蛙泳!真高兴啊。

  学会了游泳就等于学到了一项本领,可以用在很多地方,你说我能不高兴吗?

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神奇的蛋壳二年级作文300字 篇10

  阳光明媚,微风阵阵,太阳暖洋洋的照着大地,给大地披上金黄的外衣。是秋游的好天气。我背着书包来到学校。老师对我们说:“今天,我带你们去动物园看小猴子。”同学们听了欢快地大声叫了起来。

  刚走进动物园就看见一群小猴子在假山上玩游戏呢。大家都被吸引住了。你看,一只小猴子把尾巴挂在树枝上荡秋千呢;一只猴妈妈在给自己的孩子抓虱子;一只小猴子把香蕉顶在鼻子上好像在表演杂技呢;一只小猴子趴在假山上看着我们,好像在说:“这里怎么有这么多小朋友呢?”一只小猴子摸着脑袋,东张西望,好像在自己的小伙伴……同学们纷纷拿出带的零食,扔向小猴子,小猴子们争先恐后地抢了起来。瞧,那只抢到桃子,只见它拿着桃子在身上擦了擦,拿到嘴里津津有味地吃了起来……

  天渐渐地黑了,我们依依不舍地离开了动物园。我爱那可爱的小猴子。

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