首页 > 语文 > 反问句 > 反问句改陈述句的方法

反问句改陈述句的方法

时间:2023-04-27

  社会信息化正向我们快步走来,信息化将广泛影响我们的生活与工作。在各种社会经济信息中,通常我们会接触到写反问句改陈述句的方法文案写作需求,对于《反问句改陈述句的方法》不熟悉、不知如何下手的朋友,不妨一起来参考本篇《反问句改陈述句的方法》是怎么写的吧。

反问句改陈述句的方法 篇1

  陈述句与反问句的互相转换时小学五年级语文常见的考点,也是考验学生是否真正理解这个知识点的方法,下面是小编为大家整理的反问句改陈述句的练习,仅供参考,欢迎阅读。

  1、难道这件事我会不知道?——这件事我知道。

  2、难道你不用蜡烛就不行吗?——你可以不用蜡烛。

  3、这难道不是天下奇观吗?——这是天下奇观。

  4、这么远,箭哪能射得到呢?——这么远,箭不能射得到。

  5、这道题有你说的那么难吗?——这道题没有你说的那么难。

  6、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?——这恰好表明有数不尽的骆驼。

  7、我怎么能忘记老师的关爱呢?——我不能忘记老师的关爱。

  8、我们怎能忘记老师的谆谆教导?——我们不能忘记老师的谆谆教导。

  9、我们怎么能忘记妈妈的爱呢?——我们不能忘记妈妈的爱。

  10、我们遇到困难,怎么能退缩呢?——我们遇到困难,不能退缩。

  11、天上的星星能数得清吗?——天上的星星不能数得清。

  12、天空塌下一大块,怎么不可怕呢?——天空塌下一大块,可怕。

  13、它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?——它一听到弦响,心里就害怕。

  14、说出的话难道可以不算数?——说出的话不可以不算数。

  15、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?——生活富裕了,我们不能铺张浪费。

  16、你怎么能这样做?——你不能这样做。

  17、难道打仗就是为了多杀人吗?——打仗不是为了多杀人。

  18、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?——那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

  19、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?——马跑得越快,离楚国就越远了。

  20、雷锋精神怎么会过时呢?——雷锋精神不会过时。

  21、恐龙的灭绝,难道不是一个谜吗?——恐龙的灭绝,是一个谜。

  22、海边上不是还泛着白色的浪花吗?——海边上还泛着白色的浪花。

  23、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?——对浪费能源的现象,我们不能容忍。

  24、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?——都是你自己找的,我帮不得了你的忙。

  25、冬天来了,春天还会远吗?——冬天来了,春天不会远了。

  26、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?——大家都能办到的事,我也能办到。

  27、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?——翠鸟背上的羽毛正像浅绿色的外衣。

  28、春天一到,冰不就化开了吗?——春天一到,冰就化开了。

  29、楚国在南边,你怎么能往北走呀?——楚国在南边,你不能往北走呀。

  30、不好好学习,怎能能取得好成绩呢?——不好好学习,不能取得好成绩。

  31、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?——不耕耘没有收获,不学习不会有知识。

  32、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?——别人能办到的事,我们也能办到。

  33、彼得读着这份账单,怎么能不羞愧呢?——彼得读着这份账单,羞愧了。

  34、把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?——把羊圈修好,就不会再丢羊了。

  35、这件事怎能不让人高兴呢?——这件事让人高兴。

  36、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?——不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

  37、这比山高比海深的情谊,我们怎会忘记?——这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。

  38、对违法乱纪的现象,我们怎能不严惩?——对违法乱纪的\'现象,我们一定要严惩。

  39、我们的做法能不对吗?——我们的做法是正确的。

  40、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?——他不会从柴房里搬来一窝兔子。

  41、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。——毒刑拷打算不了什么,死亡也无法叫我开口。

  42、我这次语文考试得一百分,我的语文能不好百吗?——我这次语文考试得一分,我的语文很好。

  43、通过自己来干活攒够20××元能不困难吗?——通过自己来干活攒够20××元是困难的。

  44、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?——那奔驰的列车是我们祖国奋勇前进的象征。

  45、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?——实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务。

  46、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?——如果没有人们的辛勤劳动,这里还是荆棘丛生的荒坡。

  47、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?——人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服。

  48、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?——那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

  49、淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗?——淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,是因为水土不同。

  50、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?——这位小姑娘天真美好的心灵,正像一朵含苞欲放的花蕾。

  以上为反问句改陈述句的方法 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


反问句改陈述句的方法 篇2

  陈述句与反问句的互相转换时小学五年级语文常见的考点,也是考验学生是否真正理解这个知识点的方法,下面是小编为大家整理的反问句改陈述句的练习,仅供参考,欢迎阅读。

  1、难道这件事我会不知道?——这件事我知道。

  2、难道你不用蜡烛就不行吗?——你可以不用蜡烛。

  3、这难道不是天下奇观吗?——这是天下奇观。

  4、这么远,箭哪能射得到呢?——这么远,箭不能射得到。

  5、这道题有你说的那么难吗?——这道题没有你说的那么难。

  6、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?——这恰好表明有数不尽的骆驼。

  7、我怎么能忘记老师的关爱呢?——我不能忘记老师的关爱。

  8、我们怎能忘记老师的谆谆教导?——我们不能忘记老师的谆谆教导。

  9、我们怎么能忘记妈妈的爱呢?——我们不能忘记妈妈的爱。

  10、我们遇到困难,怎么能退缩呢?——我们遇到困难,不能退缩。

  11、天上的星星能数得清吗?——天上的星星不能数得清。

  12、天空塌下一大块,怎么不可怕呢?——天空塌下一大块,可怕。

  13、它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?——它一听到弦响,心里就害怕。

  14、说出的话难道可以不算数?——说出的话不可以不算数。

  15、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?——生活富裕了,我们不能铺张浪费。

  16、你怎么能这样做?——你不能这样做。

  17、难道打仗就是为了多杀人吗?——打仗不是为了多杀人。

  18、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?——那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

  19、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?——马跑得越快,离楚国就越远了。

  20、雷锋精神怎么会过时呢?——雷锋精神不会过时。

  21、恐龙的灭绝,难道不是一个谜吗?——恐龙的灭绝,是一个谜。

  22、海边上不是还泛着白色的浪花吗?——海边上还泛着白色的浪花。

  23、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?——对浪费能源的现象,我们不能容忍。

  24、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?——都是你自己找的,我帮不得了你的忙。

  25、冬天来了,春天还会远吗?——冬天来了,春天不会远了。

  26、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?——大家都能办到的事,我也能办到。

  27、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?——翠鸟背上的羽毛正像浅绿色的外衣。

  28、春天一到,冰不就化开了吗?——春天一到,冰就化开了。

  29、楚国在南边,你怎么能往北走呀?——楚国在南边,你不能往北走呀。

  30、不好好学习,怎能能取得好成绩呢?——不好好学习,不能取得好成绩。

  31、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?——不耕耘没有收获,不学习不会有知识。

  32、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?——别人能办到的事,我们也能办到。

  33、彼得读着这份账单,怎么能不羞愧呢?——彼得读着这份账单,羞愧了。

  34、把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?——把羊圈修好,就不会再丢羊了。

  35、这件事怎能不让人高兴呢?——这件事让人高兴。

  36、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?——不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

  37、这比山高比海深的情谊,我们怎会忘记?——这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。

  38、对违法乱纪的现象,我们怎能不严惩?——对违法乱纪的\'现象,我们一定要严惩。

  39、我们的做法能不对吗?——我们的做法是正确的。

  40、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?——他不会从柴房里搬来一窝兔子。

  41、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。——毒刑拷打算不了什么,死亡也无法叫我开口。

  42、我这次语文考试得一百分,我的语文能不好百吗?——我这次语文考试得一分,我的语文很好。

  43、通过自己来干活攒够20××元能不困难吗?——通过自己来干活攒够20××元是困难的。

  44、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?——那奔驰的列车是我们祖国奋勇前进的象征。

  45、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?——实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务。

  46、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?——如果没有人们的辛勤劳动,这里还是荆棘丛生的荒坡。

  47、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?——人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服。

  48、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?——那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

  49、淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗?——淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,是因为水土不同。

  50、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?——这位小姑娘天真美好的心灵,正像一朵含苞欲放的花蕾。

  以上为反问句改陈述句的方法 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


反问句改陈述句的方法 篇3

  1、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

  这位小姑娘天真美好的心灵,正像一朵含苞欲放的花蕾。

  2、这难道不是天下奇观吗?

  这是天下奇观。

  3、这么远,箭哪能射得到呢?

  这么远,箭不能射得到。

  4、这道题有你说的那么难吗?

  这道题没有你说的那么难。

  5、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

  这恰好表明有数不尽的骆驼。

  6、小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石吗?

  小姑娘美好的心灵,正像晶莹剔透的钻石。

  7、我怎么能忘记老师的关爱呢?

  我不能忘记老师的关爱。

  8、我们怎能忘记老师的谆谆教导?

  我们不能忘记老师的谆谆教导。

  9、我们怎么能忘记妈妈的爱呢?

  我们不能忘记妈妈的爱。

  10、我们遇到困难,怎么能退缩呢?

  我们遇到困难,不能退缩。

  11、天上的星星能数得清吗?

  天上的星星不能数得清。

  12、天空塌下一大块,怎么不可怕呢?

  天空塌下一大块,可怕。

  13、它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?

  它一听到弦响,心里就害怕。

  14、说出的话难道可以不算数?

  说出的话不可以不算数。

  15、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?

  实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务。

  16、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?

  生活富裕了,我们不能铺张浪费。

  17、如果没有人们的`辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?

  如果没有人们的辛勤劳动,这里还是荆棘丛生的荒坡。

  18、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?

  人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服。

  19、你怎么能这样做?

  你不能这样做。

  20、难道打仗就是为了多杀人吗?

  打仗不是为了多杀人。

  21、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

  那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

  22、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?

  那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

  23、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?

  那奔驰的列车是我们祖国奋勇前进的象征。

  24、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

  马跑得越快,离楚国就越远了。

  25、雷锋精神怎么会过时呢?

  雷锋精神不会过时

  26、恐龙的灭绝,难道不是一个谜吗?

  恐龙的灭绝,是一个谜。

  27、淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗?

  淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,是因为水土不同。

  28、海边上不是还泛着白色的浪花吗?

  海边上还泛着白色的浪花。

  29、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?

  对浪费能源的现象,我们不能容忍。

  30、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

  毒刑拷打算不了什么,死亡也无法叫我开口。

  31、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

  都是你自己找的,我帮不得了你的忙。

  32、冬天来了,春天还会远吗?

  冬天来了,春天不会远了

  33、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?

  大家都能办到的事,我也能办到。

  34、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?

  翠鸟背上的羽毛正像浅绿色的外衣。

  35、春天一到,冰不就化开了吗?

  春天一到,冰就化开了。

  36、楚国在南边,你怎么能往北走呀?

  楚国在南边,你不能往北走呀。

  37、不好好学习,怎能能取得好成绩呢?

  不好好学习,不能取得好成绩。

  38、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?

  不耕耘没有收获,不学习不会有知识。

  39、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?

  别人能办到的事,我们也能办到。

  40、彼得读着这份账单,怎么能不羞愧呢?

  彼得读着这份账单,羞愧了。

  41、把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?

  把羊圈修好,就不会再丢羊了。

  42、这件事怎能不让人高兴呢?

  这件事让人高兴。

  43、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?

  不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

  44、这比山高比海深的情谊,我们怎会忘记?

  这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。

  45、对违法乱纪的现象,我们怎能不严惩?

  对违法乱纪的现象,我们一定要严惩。

  46、难道这件事我会不知道?

  这件事我知道。

  47、难道我有这么笨吗?

  我没有这么笨。

  48、你不觉得这样做不对吗?

  你应该觉得这样做不对。

  49、你怎么能这样做呢?

  你不能这样做。

  50、难道版我们能浪费时间吗?

  我们不能浪费时间。

  51、你们怎能破坏环境呢?

  你们不能破坏环境。

  52、难道你不能自己回家吗?

  你能自己回家的。

  53、这难道不是你的?

  这是你的。

  54、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?

  如果我们也能像水滴那样,就没有什么事情做不成的。

  55、朝这个方向走,不是越走越远吗?

  朝这个方向走,越走越远。

  以上为反问句改陈述句的方法 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


反问句改陈述句的方法 篇4

  1、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

  这位小姑娘天真美好的心灵,正像一朵含苞欲放的花蕾。

  2、这难道不是天下奇观吗?

  这是天下奇观。

  3、这么远,箭哪能射得到呢?

  这么远,箭不能射得到。

  4、这道题有你说的那么难吗?

  这道题没有你说的那么难。

  5、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

  这恰好表明有数不尽的骆驼。

  6、小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石吗?

  小姑娘美好的心灵,正像晶莹剔透的钻石。

  7、我怎么能忘记老师的关爱呢?

  我不能忘记老师的关爱。

  8、我们怎能忘记老师的谆谆教导?

  我们不能忘记老师的谆谆教导。

  9、我们怎么能忘记妈妈的爱呢?

  我们不能忘记妈妈的爱。

  10、我们遇到困难,怎么能退缩呢?

  我们遇到困难,不能退缩。

  11、天上的星星能数得清吗?

  天上的星星不能数得清。

  12、天空塌下一大块,怎么不可怕呢?

  天空塌下一大块,可怕。

  13、它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?

  它一听到弦响,心里就害怕。

  14、说出的话难道可以不算数?

  说出的话不可以不算数。

  15、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?

  实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务。

  16、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?

  生活富裕了,我们不能铺张浪费。

  17、如果没有人们的`辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?

  如果没有人们的辛勤劳动,这里还是荆棘丛生的荒坡。

  18、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?

  人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服。

  19、你怎么能这样做?

  你不能这样做。

  20、难道打仗就是为了多杀人吗?

  打仗不是为了多杀人。

  21、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

  那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

  22、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?

  那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

  23、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?

  那奔驰的列车是我们祖国奋勇前进的象征。

  24、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

  马跑得越快,离楚国就越远了。

  25、雷锋精神怎么会过时呢?

  雷锋精神不会过时

  26、恐龙的灭绝,难道不是一个谜吗?

  恐龙的灭绝,是一个谜。

  27、淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗?

  淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,是因为水土不同。

  28、海边上不是还泛着白色的浪花吗?

  海边上还泛着白色的浪花。

  29、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?

  对浪费能源的现象,我们不能容忍。

  30、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

  毒刑拷打算不了什么,死亡也无法叫我开口。

  31、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

  都是你自己找的,我帮不得了你的忙。

  32、冬天来了,春天还会远吗?

  冬天来了,春天不会远了

  33、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?

  大家都能办到的事,我也能办到。

  34、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?

  翠鸟背上的羽毛正像浅绿色的外衣。

  35、春天一到,冰不就化开了吗?

  春天一到,冰就化开了。

  36、楚国在南边,你怎么能往北走呀?

  楚国在南边,你不能往北走呀。

  37、不好好学习,怎能能取得好成绩呢?

  不好好学习,不能取得好成绩。

  38、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?

  不耕耘没有收获,不学习不会有知识。

  39、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?

  别人能办到的事,我们也能办到。

  40、彼得读着这份账单,怎么能不羞愧呢?

  彼得读着这份账单,羞愧了。

  41、把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?

  把羊圈修好,就不会再丢羊了。

  42、这件事怎能不让人高兴呢?

  这件事让人高兴。

  43、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?

  不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

  44、这比山高比海深的情谊,我们怎会忘记?

  这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。

  45、对违法乱纪的现象,我们怎能不严惩?

  对违法乱纪的现象,我们一定要严惩。

  46、难道这件事我会不知道?

  这件事我知道。

  47、难道我有这么笨吗?

  我没有这么笨。

  48、你不觉得这样做不对吗?

  你应该觉得这样做不对。

  49、你怎么能这样做呢?

  你不能这样做。

  50、难道版我们能浪费时间吗?

  我们不能浪费时间。

  51、你们怎能破坏环境呢?

  你们不能破坏环境。

  52、难道你不能自己回家吗?

  你能自己回家的。

  53、这难道不是你的?

  这是你的。

  54、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?

  如果我们也能像水滴那样,就没有什么事情做不成的。

  55、朝这个方向走,不是越走越远吗?

  朝这个方向走,越走越远。

  以上为反问句改陈述句的方法 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


反问句改陈述句的方法 篇5

  第一步:有“不”去“不”,没“不”加“不”。

  将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。

  第二步:去除反问语气词和疑问助词。

  将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉。

  第三步:问号变句号。

  把句末的问号改为句号。

  第四步:把句子整理通顺。

  反问句在文章中起到的是强调作用,那么把反问句改成陈述句时,最好也要加入一些表示强调的词语。

  如:我们怎能言而无信呢?

  在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:我们不能言而无信。

  又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?

  在改为陈述句时,将“不令”改为“令”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。

  以上为反问句改陈述句的方法 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


反问句改陈述句的方法 篇6

  提到把反问句改成陈述句,首先要明确什么是反问句。

  反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强,更能引起人们的.思考。

  简单第说就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的(明知故问)。

  反问句结尾时正常情况下用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号。反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思,否定反问句表示肯定的意思。反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。反问句,疑问句四种当中的一种,就是明知故问,一般由陈述句改变而来,句子中充满了说话人的充沛强烈的感情,或肯定或否定,且只问不答。

  明确了反问句的概念,让我们来看看反问句。读一读,这些反问句有表达了怎样的意思:

  例子1:这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?这句话的意思是:小姑娘天真美好的心灵就像一朵含苞欲放的花蕾。

  例子2:我们遇到困难,怎么能退缩呢?这句话的意思是:遇到困难我们不能退缩。

  上面两个例子都表达了肯定的意思,但表达的形式却是反问句的形式。反问句的标志:(1)有反问词:难道、怎么;(2)句尾有“吗”、“呢”和“?”。(3)句中有否定词“不”等。明确了这些反问句的标志,就可以为我们更顺利地改写反问句打下基础了。

  一般来说反问句改为陈述句有如下要点:

  1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。

  2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

  3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

  如:我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:我们不能言而无信。

  三年级上册语文书第29课《公仪休拒收礼物》一文中有两句连续的反问句。一句是“如果我犯了法,成了罪人,还能吃鱼吗?”另一句是“现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗?”这两句都是反问句。表达的意思是:如果我犯了法,成了罪人,就不能吃鱼。现在想吃鱼就自己去买,就一直有鱼吃。第30课《想别人没想到的》一文中“这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”表达的意思是“有数不尽的骆驼”。第32课《葡萄是酸的》一文中“我又何必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响呢?”意思是:我不必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响。

  修改成陈述句最应该注意的是,需要反复朗读原句(反问句),只有读懂了原句的含义,才能真正把反问句改成陈述句。

  以上为反问句改陈述句的方法 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


反问句改陈述句的方法 篇7

  1、难道这件事我会不知道?——这件事我知道。

  2、难道你不用蜡烛就不行吗?——你可以不用蜡烛。

  3、这难道不是天下奇观吗?——这是天下奇观。

  4、你怎么能这样做?——你不能这样做。

  5、这件事怎能不让人高兴呢?——这件事让人高兴。

  6、雷锋精神怎么会过时呢?——雷锋精神不会过时。

  7、这么远,箭哪能射得到呢?——这么远,箭不能射得到。

  8、这道题有你说的那么难吗?——这道题没有你说的那么难。

  9、我们的做法能不对吗?——我们的做法是正确的。

  10、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?——这恰好表明有数不尽的骆驼。

  11、我怎么能忘记老师的关爱呢?——我不能忘记老师的关爱。

  12、我们怎能忘记老师的谆谆教导?——我们不能忘记老师的谆谆教导。

  13、我们怎么能忘记妈妈的爱呢?——我们不能忘记妈妈的爱。

  14、我们遇到困难,怎么能退缩呢?——我们遇到困难,不能退缩。

  15、天上的星星能数得清吗?——天上的星星不能数得清。

  16、天空塌下一大块,怎么不可怕呢?——天空塌下一大块,可怕。

  17、它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?——它一听到弦响,心里就害怕。

  18、说出的话难道可以不算数?——说出的话不可以不算数。

  19、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?——生活富裕了,我们不能铺张浪费。

  20、难道打仗就是为了多杀人吗?——打仗不是为了多杀人。

  21、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?——那浪花所奏的正是一首欢乐的`歌。

  22、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?——马跑得越快,离楚国就越远了。

  23、恐龙的灭绝,难道不是一个谜吗?——恐龙的灭绝,是一个谜。

  24、海边上不是还泛着白色的浪花吗?——海边上还泛着白色的浪花。

  25、对浪费能源的.现象,我们怎么能容忍呢?——对浪费能源的现象,我们不能容忍。

  26、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?——都是你自己找的,我帮不得了你的忙。

  27、冬天来了,春天还会远吗?——冬天来了,春天不会远了。

  28、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?——大家都能办到的事,我也能办到。

  29、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?——翠鸟背上的羽毛正像浅绿色的外衣。

  30、春天一到,冰不就化开了吗?——春天一到,冰就化开了。

  31、楚国在南边,你怎么能往北走呀?——楚国在南边,你不能往北走呀。

  32、不好好学习,怎能能取得好成绩呢?——不好好学习,不能取得好成绩。

  33、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?——不耕耘没有收获,不学习不会有知识。

  34、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?——别人能办到的事,我们也能办到。

  35、彼得读着这份账单,怎么能不羞愧呢?——彼得读着这份账单,羞愧了。

  36、把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?——把羊圈修好,就不会再丢羊了。

  37、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?——他不会从柴房里搬来一窝兔子。

  38、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?——不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

  39、这比山高比海深的情谊,我们怎会忘记?——这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。

  40、对违法乱纪的现象,我们怎能不严惩?——对违法乱纪的现象,我们一定要严惩。

  41、通过自己来干活攒够20××元能不困难吗?——通过自己来干活攒够20××元是困难的。

  42、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。——毒刑拷打算不了什么,死亡也无法叫我开口。

  43、我这次语文考试得一百分,我的语文能不好百吗?——我这次语文考试得一分,我的语文很好。

  44、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?——那奔驰的列车是我们祖国奋勇前进的象征。

  45、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?——如果没有人们的辛勤劳动,这里还是荆棘丛生的荒坡。

  46、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?——人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服。

  47、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?——那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

  48、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?——实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务。

  49、淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗?——淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,是因为水土不同。

  50、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?——这位小姑娘天真美好的心灵,正像一朵含苞欲放的花蕾。

  以上为反问句改陈述句的方法 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


反问句改陈述句的方法 篇8

  1、你怎么能这样做?——你不能这样做。

  2、难道这件事我会不知道?——这件事我知道。

  3、难道你不用蜡烛就不行吗?——你可以不用蜡烛。

  4、这难道不是天下奇观吗?——这是天下奇观。

  5、我们的做法能不对吗?——我们的做法是正确的。

  6、这件事怎能不让人高兴呢?——这件事让人高兴。

  7、雷锋精神怎么会过时呢?——雷锋精神不会过时。

  8、春天一到,冰不就化开了吗?——春天一到,冰就化开了。

  9、这么远,箭哪能射得到呢?——这么远,箭不能射得到。

  10、这道题有你说的那么难吗?——这道题没有你说的那么难。

  11、难道打仗就是为了多杀人吗?——打仗不是为了多杀人。

  12、天上的星星能数得清吗?——天上的星星不能数得清。

  13、说出的话难道可以不算数?——说出的话不可以不算数。

  14、我怎么能忘记老师的关爱呢?——我不能忘记老师的关爱。

  15、我们怎么能忘记妈妈的爱呢?——我们不能忘记妈妈的爱。

  16、我们遇到困难,怎么能退缩呢?——我们遇到困难,不能退缩。

  17、天空塌下一大块,怎么不可怕呢?——天空塌下一大块,可怕。

  18、冬天来了,春天还会远吗?——冬天来了,春天不会远了。

  19、我们怎能忘记老师的谆谆教导?——我们不能忘记老师的谆谆教导。

  20、彼得读着这份账单,怎么能不羞愧呢?——彼得读着这份账单,羞愧了。

  21、把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?——把羊圈修好,就不会再丢羊了。

  22、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?——他不会从柴房里搬来一窝兔子。

  23、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?——这恰好表明有数不尽的骆驼。

  24、它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?——它一听到弦响,心里就害怕。

  25、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?——那浪花所奏的正是一首欢乐的`歌。

  26、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?——马跑得越快,离楚国就越远了。

  27、恐龙的灭绝,难道不是一个谜吗?——恐龙的灭绝,是一个谜。

  28、海边上不是还泛着白色的浪花吗?——海边上还泛着白色的浪花。

  29、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?——对浪费能源的现象,我们不能容忍。

  30、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?——都是你自己找的,我帮不得了你的忙。

  31、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?——大家都能办到的事,我也能办到。

  32、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?——翠鸟背上的羽毛正像浅绿色的外衣。

  33、楚国在南边,你怎么能往北走呀?——楚国在南边,你不能往北走呀。

  34、不好好学习,怎能能取得好成绩呢?——不好好学习,不能取得好成绩。

  35、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?——不耕耘没有收获,不学习不会有知识。

  36、别人能办到的`事,难道我们就不能办到吗?——别人能办到的事,我们也能办到。

  37、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?——生活富裕了,我们不能铺张浪费。

  38、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?——不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

  39、这比山高比海深的情谊,我们怎会忘记?——这比山高比海深的.情谊,我们不会忘记。

  40、对违法乱纪的现象,我们怎能不严惩?——对违法乱纪的现象,我们一定要严惩。

  41、通过自己来干活攒够20××元能不困难吗?——通过自己来干活攒够20××元是困难的。

  42、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。——毒刑拷打算不了什么,死亡也无法叫我开口。

  43、我这次语文考试得一百分,我的语文能不好百吗?——我这次语文考试得一分,我的语文很好。

  44、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?——那奔驰的列车是我们祖国奋勇前进的象征。

  45、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?——如果没有人们的辛勤劳动,这里还是荆棘丛生的荒坡。

  46、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?——人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服。

  47、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?——那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

  48、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?——实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务。

  49、淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗?——淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,是因为水土不同。

  50、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?——这位小姑娘天真美好的心灵,正像一朵含苞欲放的花蕾。

  以上为反问句改陈述句的方法 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《反问句改陈述句的方法》全文内容,如《反问句改陈述句的方法》对您有帮助,或者您对于《反问句改陈述句的方法》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《反问句改陈述句的方法》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道