蒲公英作文300字五篇三年级

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

蒲公英作文300字五篇三年级 篇1

　　它没有玫瑰的艳丽，没有茉莉的芳香，但它却有着顽强的生命力。它就是——蒲公英。

　　一阵风吹来，把蒲公英的种子吹到了田野里，它便在这里安了家。春天到来了，经过温暖阳光的照耀和雨水的洗礼，它慢慢地从土里向外伸展。过了几天，冒出来的小芽又长高了些，小叶子变得又细又长，呈锯齿状，开始贴着地面向外延伸。它正悄悄的累积能量，好让自己长得更高更快。

　　几天后，它的叶子变得更加碧绿，在茎的最上方，长出了一个花苞，是嫩黄色的。再过几天，花苞慢慢伸展开，就像一个个金灿灿的小太阳。一阵风吹来，大片大片的蒲公英花朵盛开在田野里，又如同一片金黄色的海洋！

　　可是蒲公英的花朵仅仅维持十几天便开始凋谢，取而代之的是一个个毛茸茸的小球。在每一根绒毛下边是一粒粒小种子。伴随着微风，一根根“小羽毛”带着种子飞了起来，就像一个个小降落伞。

　　它们飞啊飞，飞啊飞，可能飞到肥沃的田野、飞到潺潺流水的小溪边、飞到不起眼的小巷子里…。但我相信，无论到哪里，它们都会像自己母亲一样顽强的生长！

　　以上为蒲公英作文300字五篇三年级 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

蒲公英作文300字五篇三年级 篇2

　　放学回家时，我偶然发现在一堵高墙的北边生长着一株蒲公英。

　　他从屋檐下的石缝里探出来，瘦弱的身子迎风摇摆着。它的叶子上粘满了灰尘，现出灰绿的颜色。几片叶子正中一条纤细的颈托着一朵金黄色的小花，颜色到黄的可爱，花开得圆圆的，像一个金灿灿的小太阳。

　　我蹲下身痴痴的凝望着它。它是那样小，那样瘦弱，在阴冷的角落里，那堵墙和那几棵大树阻挡着它。他可能不曾沐浴过阳光，屋檐遮住它的头顶；他也可能不曾享受过雨露的滋润，只能用地上溅起的泥水维持微弱的生命。然而，他竟然盛开了！

　　它的叶子像天空伸着手，它的根正在地层中向四周摸爬，那柔弱的小花就像一颗从湛蓝的天空坠落到地面上的星星，在灰尘的掩映下异常夺目！

　　你听，空气中飘荡着它的笑声呢。

　　我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。小小的蒲公英都能勇敢地活下去，那我们更要以勇敢、顽强、坚定的态度生活下去，并排除一切障碍。

　　以上为蒲公英作文300字五篇三年级 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

蒲公英作文300字五篇三年级 篇3

　　蒲公英的约定是轻柔的风，使我愿化做蒲公英，跟着它去旅行。

　　“小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景，午睡操场传来蝉的声音，多少年后也还是很好听……”jay的声音像淡蓝色的液态空气，缓缓漫过我，然后，时间开始倒带，重新放映着小时候的故事。我放纵我的视线，回忆，一刻不停。音响里的音乐，始终是jay慵懒的吟唱：“一起长大的约定，那样清晰，打过钩的我相信。”我们每个人不得有过这样的约定吗？但渐渐地，距离、思念、等待填充了光阴的故事，才发现自己如此孤单。

　　jay的音乐是是有生命的，音乐中的故事跟着血液游走在身体里。“一起长大的约定，那样真心，与你聊不完的曾经。”唱出了多少人心中的感受，我们都是拾荒者，捡拾着过往的点点滴滴，弄丢了的记忆和曾经的感动，都因这歌声被我们忆起。

　　“朦胧的时间，我们溜了多远。”回忆的书不停的翻动，故事接近结局，蒲公英落了地，我听到了它的声音。

　　jay的歌声是最神奇的魔法，给了我们一空绚烂，直到回忆淹没天空，再让雾气隐藏起过去。

　　以上为蒲公英作文300字五篇三年级 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

蒲公英作文300字五篇三年级 篇4

　　春天来了，蓝蓝的天空中，常常会有蒲公英的身影。它们由风妈妈带着，在天空中漫无目的地飞来飞去，只为寻找一块落脚之地。

　　它们一边飞一边欣赏着沿途的风景，突然看到大街小巷再也不像以前那么熙熙攘攘了，人们都戴上了口罩，遮住了半边脸，只露出一双眼睛。孩子们趴在窗户上，眼巴巴地望着窗外。蒲公英们感到非常奇怪：“平常热闹的城市怎么变得这么安静?”路过的燕子向它们解释：“因为今年的新冠肺炎疫情已经蔓延到全国各地，情况十分危急。”“啊!人类原来遭受了这么大的灾难!”蒲公英们心情沉重地继续向前飞去。

　　当它们看到医护人员穿着笨重的防护服奋战在疫情一线时，蒲公英们难过地哭了，它们多想化作一粒粒治愈病毒的灵丹妙药，帮助人类渡过难关。

　　加油!人类，你们一定能战胜病毒，美好的春天永远属于你们。

　　以上为蒲公英作文300字五篇三年级 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

蒲公英作文300字五篇三年级 篇5

　　春天，我和妈妈来到郊外的草地上，看到一片片金黄色的蒲公英花，有的已经结出白色绒球一样的种子，在随着温暖的春风，翩翩起舞。 那金黄色的蒲公英花，在阳光的照耀下像小朋友的笑脸，活泼可爱，细细的花瓣舒展开中间的花蕊像一个个金子做的小馒头，叫人忍不住想要用手去摘下它。我更喜欢是蒲公英结出的毛茸茸、圆溜溜的种子，像刚孵出来的一只只小鸡，风微微的吹过，它就像是对我点头问好。我摘下一朵毛茸茸种子，小心翼翼的拿在手里，放在嘴边，用力的吹一下，马上那白色的种子一下变成了一支支白色的小伞，在风里飘呀飘，我仿佛也变成了一颗蒲公英的种子，跟着他们一起在天空中飞舞。一会儿上，一会下，飞到花丛、飞进田野。花儿见了也会和我牵手。禾苗看到了伸伸懒腰，揉揉眼睛和我打了个招呼。我飞呀飞呀，越飞越高。 一阵清风吹来，我才发现自己还站在青青的草地和那一片片蒲公英花中。啊!看见那随风飘舞的小伞我真想变成一颗蒲公英的种子。

　　以上为蒲公英作文300字五篇三年级 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

蒲公英作文300字五篇三年级 篇6

　　有一棵蒲公英，它从小生活在一个美丽的山谷里，那里芳草如茵，百花盛开，还有一条清澈见底的小河，好像一条透明的蓝绸子，美丽极了！可蒲公英很孤独，它没有任何朋友。

　　一天，飞来了一只小蓝鸟，小蓝鸟发现了蒲公英，决定和它做个好朋友，就飞了下去，可蒲公英误以为小蓝鸟要杀它，说：“别靠近我，走开，走开。”小鸟连忙停下说：“你好，我不是坏人，我叫天月，想和你做朋友，可以吗？”蒲公英问到：“你真不是坏人？”小蓝鸟点点头，“好啊，太好了，我很愿意做你的朋友，要知道，我在这里很孤独，我也想看看外面的世界，等我成熟了，你能和我一起飞吗？”小蓝鸟笑着说：“好！”不久，它们就成了很好的朋友。

　　蒲公英的花托上长出了许多的绒球。蒲公英和小鸟一起飞了，它们看见了一望无际的大海，美丽的海鸥在悠闲的飞翔，看见了茂密的森林里，到处环绕着小鸟的歌声。它们觉得这里比那山谷更美丽，于是就在那住下了。

　　以上为蒲公英作文300字五篇三年级 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

蒲公英作文300字五篇三年级 篇7

　　我家的阳台上有一颗蒲公英，很美，很美！

　　记得我第一次看见他的时候，很高兴，虽然它是那么渺小，那么不起眼！

　　我不明白他是怎样存活下来的，我就去问爸爸，爸爸告诉我：“这株蒲公英是靠灰尘生活下来的，风把它带到我们家的阳台上那时应该是下雨，阳台上的灰尘都湿了，它的根正好插在湿灰尘上。从此，它就坚强的生活着，才长成这么大的。”听完爸爸的话，我不禁对这株蒲公英产生了敬意。

　　有一次，天空突然乌云密布，下起了倾盆大雨，还好我们全家都在屋子里，对了，蒲公英，他怎么样了，我很担心，但是一打开阳台窗户，与点就迎面而来，怎么办，雨点落下的声音在我的心中响起，总算，大雨过了，我所做的第一件是就是去看蒲公英，啊！他一点有没有害怕和受伤！有句话说的好“不经历风雨，怎么见彩虹。”就像这株蒲公英，只有受了折磨，才会懂得要更加坚强。

　　以上为蒲公英作文300字五篇三年级 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

蒲公英作文300字五篇三年级 篇8

　　我一直都很想见见真正的蒲公英是长什么样的，然而，不久前，我就见到了一小片蒲公英地。

　　那是一个清爽的早晨，我们一家去玩，到目的地后，我四处游览，无意间竟然发现一小片蒲公英地，蒲公英已成熟，就差风来，我忍不住跑上前去，一阵风吹来，当时我就看呆了，看着乘风而去的蒲公英，我心里总有这么一个念头：“一粒小种子竟有如此巨大的力量，每一粒种子都会随风而去，去各种地方寻找新家安定下来，到时候再长出一片像之前一样的蒲公英地，我感觉，人也是一样，到了一定的时间，人也成熟了，觉得这个地方已经没有意思了。就要去外面的世界去看看，说不定可以发现更多有意思的事情呢”。

　　我这完美的脑回路，突然就被我老爸的一声：“儿子，该回家了，你在哪？”我回答：“我来了”。回去的路上，我还在想一个问题：“我成熟后可以去哪呢？

　　以上为蒲公英作文300字五篇三年级 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《蒲公英作文300字五篇三年级》全文内容，如《蒲公英作文300字五篇三年级》对您有帮助，或者您对于《蒲公英作文300字五篇三年级》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《蒲公英作文300字五篇三年级》方面文案需求的朋友们。