初二寒假作业及答案大全
眨眼之间寒假已来，发条短信表表关怀：合理安排作息时间，作业娱乐注意调节，闲时记得多加锻炼，愿你寒假开心！
初二寒假作业及答案大全 篇1
一、积累与运用（共26分）
1．下列词语中加点字，每对读音都相同的一项是【 】（2分）
A．奇崛／倔强 枯瘠／脊梁 臆度／度德量力
B．充塞／塞责 同僚／嘹亮 逾时／忠贞不渝
C．重荷／荷花 惦记／掂量 倾倒／汪洋万顷
D．依偎／喂养 淡泊／湖泊 踌躇／一筹莫展
2．下列词语中没有错别字的一项是【 】(2分）
A．飞窜 迸溅 纵横决荡 以身徇职
B．伶丁 热忱 兴致勃勃 饶有兴味C，消遣 委屈 下车伊始 卷秩浩繁D．诺言 斑驳 黯然失色 打抱不平
3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯，内容贴切。（2分）
工匠精神需要培育，一个企业、一个单位要将提升竞争力与培育工匠精神结合起来，因为两者是相辅相成的。竞争力强的企业，必然注重工匠精神；反之，___________________,_____________________________________。
4．请结合相关情节，分别简述《水浒传》中“神驹子”和“小华光”绰号的由来。（4分）
5．古诗文默写。（共8分）
(1）浊酒一杯家万里，_________________。（范仲淹《渔家傲》)
(2)__________________，门人弟子填其室。（宋濂《送东阳马生序》)
(3)__________________，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》)
(4)___________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》)
(5）用典使诗句更凝练，言近而旨远，含蓄而婉转。李白在《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中用“______________,_________________”的诗句暗示自己要归隐江湖；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“_________________,____________________”的诗句表达诗人怀念旧友、感慨时光易逝的情感。
6．阅读下面材料，根据要求回答问题。（共8分）
【材料一】20××年高考，各地纷纷想办法提升考场作弊防控系统，启动“人脸识别＋指纹验证”、增加监考力量、严禁带手表入考场，不少媒体都将今年的考场纪律称为“史上最严”。
每年高考前，不法分子通过网络、手机短信、QQ群、微博微信、校园小广告等方式，叫卖试题答案、作弊工具等违法诈骗活动十分猖獗。省招办提醒广大考生切忌不要上当，要靠诚实态度和辛勤努力去叩开高校的大门。
【材料二】
(1）概括两则材料的主要内容。（2分）
(2）材料一中画线句子有语病，请加以修改。（1分）
(3）阅读下面对话式主题班会发言实录，按要求回答问题。（5分）
甲同学：我方认为考试必须讲诚信，讲诚信有百利而无一害，只有诚信考试才有利于我们的学习，促进我们的健康成长。
乙同学：我们不懂装懂，抄袭偷看，在班中充当南郭先生，不但可以避免家长的棍棒教育，而且还能受到老师的表扬。
①本次主题班会的话题是什么？(1分）
②甲同学和乙同学主要分歧点在哪里？(2分）
③请你有针对性地发表自己的意见：____________________________________(2分）
二、现代文阅读（共34分）
（一）阅读《孔乙己》选段，完成7——11题。（共15分）
①孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。
②有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说，“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，“他怎么会来？……他打折了腿了。”掌柜说，“哦！”“他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢？”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢？”“怎样？……谁晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。
③中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
④自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。7．选段以时间为线索，请从文中摘录最能体现这一线索的词语。（3分）
8．自选一个句子，结合语境，从描写手法的角度分析其表达效果。（3分）(1）中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬。(2）他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。
9．掌柜的一再提到“孔乙己还欠十九个钱呢”有何作用？(3分）
10．请你以选文第③段为例，分析孔乙己的.性格特征。（4分）
11．选文的字里行间，透露出作者对孔乙己怎样的态度？(2分）
（二）阅读《花儿为什么这样红》选段，完成12——14题。（共6分）
花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红色创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有8个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。19世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到本世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。
12．本段的说明重点是什么？(1分）
13．文中画线句子主要运用了哪种说明方法，有什么作用？(3分）
14．下面句中的加点字有什么作用？请根据文意简要分析。（2分）
人工栽培的历史仅二三百年，却己有上千种形状、颜色不同的品种。
（三）阅读《科学家是快乐的》，完成15——19题。（共13分）
科学家是快乐的
①两次获得诺贝尔奖的科学家居里夫人曾说：”获奖与工作本身相比，前者令人兴奋的程度还不如后者的一半。”抛开她对名利的淡泊之心，这句话还表达了另一层意思：没有什么比探究未知并有所收获更令人开心了。居里夫人追求的，是科学家真正的快乐。
②再看当下，公众视野中的科研人员，似乎很难与快乐、轻松、喜悦这些词联系到一起，就连人们对居里夫人的关注，也是关注她数年有教职无薪酬的悲惨经历，以此反衬出这位女科学家在逆境中的隐忍。在很多人眼里，科研人员个性古板压抑，生活单调枯燥，常常为事业放弃兴趣和家庭。的确，科研人员要潜心钻研，需要付出更多艰辛，忍耐更多寂寞，有时候还要牺牲与家人相处的时间，但这与快乐并不冲突。
③实际上，当我们仔细翻阅科学家的传记时，快乐这个词的出现频率极高，很多科学家都愿意用快乐来描述自身的生活。他们快乐的源泉是什么？归纳起来大致有三种：对未知领域的征服、对科学之美的执着、对人文精神的追求。
④科学家的快乐首先源于他们对真理的追求。从兴趣出发，当攻克难题得出结果时，很多科研人员都有打通任督二脉般的畅快和欣喜。也正是这种快乐的心情，支撑着他们走向下一次研究。就像居里夫人所说的，一位科学家不仅是一个技术人员，他还是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。物理学家丁肇中被记者询问做基础研究是否要耐得住寂寞时说：“我没有觉得寂寞，不然我就不做了。”在他眼里，沉醉和寂寞是两回事。
⑤科学家的快乐也源于他们对科学之美的执着之心。在旁人眼里乏味复杂的数字、稀松平常的花草、遥远的卫星，在他们看来，都有着极致的美感和深厚的诗意。数学家张益唐说：“数学有很多美，数论可能是最美的一种，这些年来支撑我的，就是对美的追求。”航天专家李恒年眼中的卫星是优美地运行在轨道上的。不止一位科学家提到，研究物理学的人，从牛顿、爱因斯坦等人推算出的方程式中获得了美感、庄严感和初窥宇宙的敬畏感。
⑥科学家的快乐还源于他们对人文精神的追求。许多科学家有着极其广泛的兴趣爱好和丰富的业余生活。比如，数学家吴文俊喜欢看电影，物理学家黄昆爱读式侠小说和侦探小说，王选院士从京剧中得到了无与伦比的乐趣和慰藉。自由多彩的文化生活，为科研人员带来了轻松恬淡的心情，能够缓解科研给他们带来的焦虑，还能帮助科学家找到迸发灵感的火花，因为创新来自想象，想象又植根于博学和积淀。
⑦那些抱怨不快乐的科研工作者，大抵还是为名利所累，为世俗所驱，为外物所惑。而那些对未知领域充满探索欲望的人、那些对科学之美抱有执着之心的人、那些对人文精神尚有追求的人，就像梦想家一样，在事业的强烈吸引下，不是一味追求金钱和荣誉，而是在探索的过程中享受创造的荣耀和辉煌，最后由衷地发出快乐的感叹。但愿更多的人不仅记住科学家的贡献，更记住他们的快乐。（刘诗瑶文，有改动）
15．本文的中心论点是什么？(1分）
16．文章第①段引用居里夫人的话有什么作用？(3分）
17．第⑤段中画线句子主要运用了什么论证方法？有什么好处？(3分）
18．请简述本文第⑥段的论证思路。（3分）
19，请简要分析文章结尾一段的作用。（3分）
三、古诗文阅读。（共20分）阅读下面两篇文言文，完成20——23题。（共14分）
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（韩愈《马说》)
【乙】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案犊之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡《陋室铭》)
20．解释下面句子中加点词在文中的意思。（4分）
(1）故虽有名马________ 有仙则名____________
(2）才美不外见________ 斯是陋室___________
21．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）
(1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
(2）苔痕上阶绿，草色入帘青。
22一个人成长需要内因和外因的共同作用。韩愈在《马说》中用“世有伯乐，然后有千里马”强调了_________________，而刘禹锡在《陋室铭》中用“斯是陋室，惟吾德馨”表达了_________________________________。（2分）
23．甲乙两文各抒发了作者怎样的情感？请简要概括。（4分）
阅读下面一首诗，完成24——25题。（共6分）
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
24．这首诗写了两种不同的时间和空间，请分别具体概括。（4分）
25．文中，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是虚写，请结合诗境分析其妙处。（2分）
四、作文（40分）
26．请从下面两个题目中任选一题作文。
(l）题目：牵手走向春天
要求：①除诗歌外，文体不限。不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2）阅读下面哲理小诗，根据要求作文。
人生是条航船
让
风留给帆
方向留给舵
船长站的位置
留给我
要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。
②除诗歌外，文体不限。不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
答案
一、积累与运用(共26分)
1.B（2分）
2.D（2分）
3.示例：竞争力弱的企业 根本谈不上什么工匠精神(一空1分，意对即可。2分)
4.示例：马灵素有妖术，脚踏风火二轮，日行千里，因此人称他做“神驹子”；（2分）马灵又有金砖法，打人最利害；凡上阵时，额上又现出一只妖眼，因此人又称他做“小华光”。 （2分）（每一个2分，不点明马灵扣1分。意对即可。共4分）
5.（1）燕然未勒归无计（2）先达德隆望尊（3）江山代有才人出 （4）枯藤老树昏鸦（5） 人生在世不称意 明朝散发弄扁舟 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人
（一空1分，每空多字、少字、错字均不给分。共8分）
6.（1）广大考生要诚信考试，考试作弊者可能承担刑事责任。(意对即可。2分)
（2）删除“切忌”或“不要”。 （ 改对即可。1分）
（3）①诚信考试吃亏吗？（诚信考试是否吃亏）（1分）②甲同学的观点：诚信考试不吃亏。乙同学的观点：诚信考试吃亏。（2分）③示例：对求学者来说，诚信考试，是真实反映学习中遇到的问题和困难、及时查漏补缺的一种手段，其目的为了真正获取知识和本领。我们要诚信考试，宁失分数，不失人格。（意对即可。2分）（共8分）
二、现代文阅读（共34分）
（一）（共15分）
7.中秋前 中秋过后 自此以后（一个1分，共3分。）
8.（1）（自然）环境描写（1分），既交代了时令，又为孔乙己的最后一次出场渲染了一种阴冷、悲凉的气氛（1分），从而暗示了孔乙己悲剧结局的必然性（1分）。（2）神态描写（1分），传神地写出孔乙己受到别人戏弄时内心的痛苦（1分），又无力争辩的无奈和辛酸（1分）。（意对即可。共3分）
9.含蓄地表现孔乙己的地位低下，全部身价还不如十九个钱。（1分）反映了世态炎凉，社会的冷漠，使小说更具有深刻的社会意义。（2分）（意对即可。共3分）
10、示例：①死要面子：腿被人打断却谎辩自己跌断；②好酒贪杯：仅有四文钱也要用手走来买酒喝。（一方面2分，写出两个方面即可，其中每个方面概括1分，事例分析1分。意思对即可。示例之外的分析概括合理也可。共4分）
11.鲁迅先生是“哀其不幸，怒其不争”或：孔乙己是一个深受封建制度毒害的读书人，是值得我们同情的。（意对即可。2分）
（二）（共6分）
12.说明人工选择在加速花色变化过程中的作用。（意对即可。1分）
13.作比较（1分），把自然选择和人工选择相比较，（1分）突出人工选择的优越性。（1分）（共3分）
14.说明时间之短；突出人工培育的显著成果。（一点1分，意对即可。2分）
（三）（共13分）
15.科学家是快乐的（1分）
16.既可以引出中心论点，（1分）又可以作为论据来论证中心论点，（1分）还可以增加文章的可读性。（1分）（意对即可。3分）
17.道理论证（引用论证），（1分）引用数学家张益唐的话，论述了“科学家的快乐也源于他们对科学之美的执着之心” 这一分论点（1分），从而使论证更概括更深入。（1分）（意对即可。3分）
18.首先提出“科学家的快乐还源于他们对人文精神的追求” 这一分论点；然后，列举数学家吴文俊、物理学家黄昆、王选院士的事例论述“许多科学家有着极其广泛的兴趣爱好和丰富的业余生活”；最后，指出自由多彩的文化生活，对科学研究的重要作用。（一层一分，意对即可。3分）
19.①总结全文②与文题相呼应③运用对比论证，突出了文章的中心论点。（一点1分，言之成理即可。3分）
三、（共20分）
20.（1）名贵 出名（2）同“现”，显现 此，这（一个1分，意对即可。4分）
21.（1）想要它和平常的马一样尚且办不到，怎么能要求它日行千里呢？
（2）苔藓痕迹碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入竹帘里。（一个2分，意对即可。4分）
22.外因对内因的巨大作用 个人修为的重要作用（一空1分，意对即可。2分）
23.甲文：抒发了作者怀才不遇的愤懑之情，对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满；乙文表达了作者追求安贫乐道、不慕名利、洁身自好的生活情趣。（一方面2分，意对即可。4分）
24.时间:分离的现在和会面的将来；空间:诗人独处的巴山与亲人团聚的北方(长安)。（一方面2分，意对即可。4分）
25.这两句是想像两人相逢后畅谈的景象（1分），以相见的欢乐来衬托自己思念的寂寞，把思念的深情转化为重聚的希冀，更显得思念情深。（1分）（意对即可。2分）
四、作文略。
以上为初二寒假作业及答案大全 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
初二寒假作业及答案大全 篇2
一、语言知识运用（15分）
1．在下面一段话空格处依次填入词语，最恰当的一组是（ ） （3分）
李白一生写下了许多____的山水名篇，其中最有特色的是描写名川大山的杂言歌行。这些诗气势豪放，想象____，用仙境和幻境构筑壮丽的理想世界，____了诗人超然世外的情致。
A.耳熟能详 奇特 孕育
B.脍炙人口 怪异 孕育
C.耳熟能详 怪异 寄托
D.脍炙人口 奇特 寄托
1.D（脍炙人口：比喻好的诗文和事物，人们都称赞；耳熟能详：听的次数多了熟悉得能详尽地说出来。第一格，是赞美李白的诗篇，所以用“脍炙人口”好。奇特：跟寻常的不一样；奇怪而特别。怪异：奇异；奇异反常的现象。第二格强调想象超群，应用“奇特”。寄托：把理想、希望、情感等放在某人身上或某种事物上；孕育：比喻既存的事物中酝酿着新事物。文中“仙境和幻境构筑壮丽的理想世界”是李白表达“情致”的载体，结合前文“用仙境”的“用”，此处用“寄托”。）
2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A.大气污染物的排放是产生雾霾的主要原因，静稳天气多、相对湿度大、吸湿作用明显等不利因素又扩大了雾霾的严重程度。
B.古人在写诗过程中常常倾注颇多心力在一两个字上，这一两个字常常使诗歌有一种言有尽而意无穷的艺术效果产生出来。
C.好电影生命力很强，其故事情节具有可延展创新的空间，这就是《蜘蛛侠》《蝙蝠侠》等侠类电影可以续拍的原因。
D.科研工作者用水缸作为青蒿素的提取容器，在操作过程中不可避免地接触到大量有机溶剂，导致他们的健康受到影响。
2.C（A项，“扩大”与“程度”搭配不当；B项，“一种言有尽而意无穷的艺术效果”既做前文“有”的宾语，又做“产生出来”的主语，句式杂糅；D项，“导致”前缺主语。）
3．下列交际用语使用不得体的一项是（ ）（3分）
A.接受师长邀请：感谢您的美意，定去舍下候教！
B.称赞对方作品：拜读您的大作，鄙人获益匪浅！
C.祝贺开张大吉：祝贵公司生意兴隆，财源广进!
D.初见单位同事：这是我的手机号码，请您惠存！
3.A项。（A.“舍下”，舍间，对人称自己的家。 候教，敬辞，等候指教。B、拜读，读别人作品或书信的敬词。D、惠存，敬辞，请保存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款。）
4．对下列句子中修辞手法及其表达效果的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。
——用夸张的修辞手法凸显了诗仙李白的逼人才气和对盛唐诗歌的巨大影响。
B．要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。
——用比喻的修辞手法说明看人不能被美化了的假象迷惑，要看他们的气节、品质。
C．那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样，粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
——用比喻、借代的修辞手法表现出白洋淀人民对家乡的热爱。
D．以抒情而言，有的春风得意、壮志激烈，有的情爱幽怨、离愁别绪，有的愤世嫉俗、忧国忧民。
——用排比的修辞手法，将抒情的种种内容列举出来，读起来酣畅淋漓。
4.此题考查考生正确运用修辞手法的能力。C项“就像铜墙铁壁一样”“是监视白洋淀的哨兵”侧重的都是相似性，是比喻的修辞手法；“监视”运用了拟人的修辞手法。句子中没有运用借代的修辞手法。
5．对下列材料理解不恰当的一项是（ ）（3分）
驴子听见蝉唱歌，被美妙动听的歌声打动，自己也想能发出同样悦耳动听的声音，便羡慕地问他们吃些什么才能发出如此美妙的声音来。蝉答道：“吃露水。”驴子便也只吃露水，没多久就饿死了。
A.要理性分析自身的条件。
B.要虚心听取别人的意见。
C.要选择恰当的学习对象。
D.要掌握变通的学习方法。
5.B项。驴子想发出动听的声音，这是好的，但他不会变通，不根据自己的实际情况，只知道简单机械地模仿，结局自然不好，不仅不能发出悦耳的声音，甚至连命都没有了。因此可以提炼出如下观点：要理性分析自身条件；选择对象要恰当；要学会变通不可机械呆板。
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成6—9题
关忠节公家传
鲁一同
公名天培，字仲因，姓关氏，山阳人也。道光三年，署吴淞营参将，旋即真。十三年入朝，上御便殿召见，五次军机记名。
明年，夷事萌芽。夷目律劳卑①来，不如约，兵船驶至黄埔河，两广总督卢坤、水师提督李增阶坐疏防落职，而以公为广东水师提督。公至则亲历重洋，观扼塞，建台守，排铁索，军务肃然，东南倚以为重。
居虎门六年，而禁烟事起。而英吉利趸船适至，公既习于海，而前钦差大臣林公则徐，威略素著，与公尤协力，至则拘夷目，锢其船，获烟土二万二百余箱焚之。奏闻，上大悦，叙功有差。
是年十二月，夷攻大角、沙角，坏师船，大帅②日以文书与往来，冀得少辽缓。二十一年五月，夷进攻威远、靖远诸台，守者羸兵数百，公遣将恸哭请师，无应者。初，公以海运入都也，时从故人饮酒肆中，叹曰：“丈夫受国恩，有急，死耳，终不为妻子计。”
公既自度众寡不敌而援绝，乃决自为计，住靖远台，昼夜督战。已而夷大艐奄至，公率游击麦廷章奋勇登台，大呼督厉士卒，自卯至未，所杀伤过当，而身亦受数十创，血淋漓，衣甲尽湿。事急，呼其仆孙长庆使去。长庆哭曰：“奴随主数十年矣，今有急，义不使主死而己独全。”手持公衣不可开，公怒，拔刀逐之，投之印，长庆号而走。比及山半，回顾，公陨绝于地。
长庆既去，送印大府所，而身复至台求公尸。夷人严兵守台，则乞通事吴某。吴某者，尝为汉奸，公得之，宥弗杀，给事左右，恒思所以报公。至是为长庆说夷，诚恳反复，夷人义许之。入求尸，铍③交于胸，长庆膝行前，遍索不得。卒诣公所立处，举他尸数十乃得之，半体焦焉。事闻，天子轸悼，予骑都尉世职，谥忠节，赐葬如礼。
（选自《通甫类稿》，有删节）
注：①律劳卑：英国贵族，第一任驻华商务监理。②大帅：这里指钦差大臣琦善。③铍（pī）：长矛。这里泛指刀枪。
6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)_____________ （ ）
A.署吴淞营参将 署：担任
B.已而夷大艐奄至 奄：突然
C.大呼督厉士卒 厉：激励
D.卒诣公所立处 诣：到、往
6.(3分)A（署：代理）
7.下列句子中，全都表现关天培忠勇的一组是(3分)_____________ （ ）
①拘夷目，锢其船②丈夫受国恩，有急，死耳
③血淋漓，衣甲尽湿④公率游击麦廷章奋勇登台
⑤铍交于胸⑥举他尸数十乃得之，半体焦焉
A.①②⑤ B.②③④ C.①④⑥ D.③⑤⑥
7.(3分)B（①重点陈述的是作为钦差的林则徐到任后禁烟的具体行动；⑤陈述的是英军的行为；⑥陈述的是关天培血战阵亡后的惨况）
8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)_____________ （ ）
A.多次为国建立功勋的关天培在临危受命担任广东水师提督后，从多方面加强海防并整顿军务，使广东成为东南地区防御外侮的重地。
B.钦差大臣林则徐主持禁烟期间，在关天培的积极配合下查获并焚烧了英国运来的烟土，而关天培在朝廷论功行赏时也因此受到褒奖。
C.面对英军进攻威远、靖远炮台而炮台守备力量薄弱、寡不敌众的危局，关天培派人请求援兵的同时，亲临靖远炮台，昼夜督战。
D.作者满怀景仰，生动描绘了著名爱国将领关天培在虎门保卫战中浴血杀敌、壮烈殉国的悲壮情景，展现了他视死如归的献身精神。
8.(3分)C（“派人请求援兵”与“亲临靖远炮台，昼夜督战”并非同时，而是请援无望后的.决绝。）
9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
⑴大帅日以文书与往来，冀得少辽缓。(3分)
9.(1) (3分)大帅每天用书信（与英军）往来，希望（紧张形势）得到稍微长久的缓解。
评分建议：语意通顺，1分；与往来：“与”后承前省介词宾语，1分；少：稍微，1分。
⑵今有急，义不使主死而己独全。(3分)
(2) (3分)现在形势危急，从道义上说不应该让主人去死而独自保全（性命）。
评分建议：语意通顺，1分；义：从道义上说，名词作状语，1分；全：保全，1分。
⑶公得之，宥弗杀，给事左右，恒思所以报公。(4分)
(3) (4分)关天培俘获了他，宽恕他而没有杀他，让他在身边供职，（吴某）总想着用来报答关天培的办法。
评分建议：语意通顺，1分；宥：宽恕，1分；给事左右：1分；所以：用来……的办法，1分。
三、古诗词鉴赏（10分）
10．阅读下面一首宋词，回答问题。
水调歌头 盟鸥①
辛弃疾
带湖吾甚爱，千丈翠奁开。先生杖屦无事，一日走千回。凡我同盟鸥鹭，今日既盟之后，来往莫相猜。白鹤在何处？尝试与偕来。
破青萍，排翠藻，立苍苔。窥鱼笑汝痴计，不解举吾杯。废沼荒丘畴昔，明月清风此夜，人世几欢哀？东岸绿阴少，杨柳更须栽。
注：①此词写于宋孝宗淳熙九年，作者被主和派弹劾落职闲居带湖之初。
（1）“千丈翠奁开”运用了什么修辞手法？表现了带湖的哪些特点？（3分）
10．（1）（3分）比喻、夸张。（1分，答出其一即可）表现带湖宽广、翠绿、清澈、平静。（2分，只答出1点不给分）（奁，古代妇女梳妆用的镜匣）
（2）作者借鸥鹭表达自己的孤独之情，请从内容上作简要说明。（4分）
（2）（4分）作者只能与鸥鹭为伴，表现其落职闲居的孤独之情（与李白“举杯邀明月，对影成三人”有异曲同工之妙）；感叹鸥鹭不能理解自己举杯浇愁的情怀，借以表现其不被理解的孤独之情。（每点2分，意思对即可）（该词，以“盟鸥”为题，上下片都以描写鸥鹭为主要内容。）
（3）结合全词，说说“东岸绿阴少，杨柳更须栽”寄寓了作者怎样的情感（3分）
（3）（3分）对带湖的喜爱；对不得志的自我劝慰（“阴”少“须栽”，寄心于景）；不能用世的无奈（落寞）（只能寄心于景）。（每点1分）
四、名句名篇默写(8分)
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）是故无贵无贱，_____________，_____________，师之所存也。
（2）想当年：金戈铁马，_____________。
（3）吾尝终日而思矣，_____________。
（4）亲小人，远贤臣，_____________。
（5）故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，_____________。”
(6)_____________，亦使后人而复哀后人也。
（7）_____________，语不惊人死不休。
11．（8分）（1）无长无少，道之所存（2）气吞万里如虎（3）不如须臾之所学也（4）此后汉所以倾颓也（5）猿鸣三声泪沾裳（6）后人哀之而不鉴之（7）为人性僻耽佳句
五、现代文阅读（20分）
阅读下面的作品，完成12～15题。
忘却的魅力（对“忘却”的感情色彩是赞美）
王蒙
⑴记忆是美丽的。我相信我有出色的记忆力。我记得三岁时候夜宿乡村客店听到的马匹嚼草的声音。我记得我的小学老师的面容，她后来到台湾去了，四十六年以后，我们又在北京重逢。我特别喜欢记诗，寂寞时便默诵少年时候便已背下来的李白、李商隐、白居易、元稹、孟浩然、苏东坡、辛弃疾、温庭筠……还有刘大白的新诗：
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
⑵记忆就是人。记忆就是自己。爱情就是一连串共同的、只有两个人能共享分享的刻骨铭心的记忆。只有死亡，才是一系列记忆的消失。记忆是活着的同义语。活着而忘却等于没活。忘却了的朋友等于没有这个朋友。忘却了的敌意等于没有这个敌意。忘却了的财产等于失去了这个财产。忘却了自己也就等于没有自己。
⑶我已不再年轻，我仍然得意于自己的记忆力。我仍然敢与你打赌，拿一首旧体诗来，读上两遍我就可以背诵。我仍然不拒绝学习与背诵新的外文单词。
⑷然而我同样也惊异于自己的忘却。我的\"忘性\"正在与\"记性\"平分秋色。
⑸一九七八年春，在新疆工作的我出差去伊宁市，中间还去了一趟以天然牧场而闻名中外的巩乃斯河畔的新源县。一九八二年，当我再去新疆伊犁的时候，我断然回答朋友的询问说：\"不，我没有去过新源。\"
⑹\"你去过。\"朋友说。
⑺\"我没去过。\"我摇头。
⑻\"你是一九七八年去的。\"朋友坚持。
⑼\"不，我的记忆力很好……\"我斩钉截铁。
⑽\"请不要过分相信自己的记忆，那一年你刚到伊犁，住在农四师的招待所即第三招待所，从新源回来，你住在第二招待所——就是早先的苏联领事馆。\"朋友提醒说。我一下子懵了。果真有这么一回事？当然。先住在第三招待所，后住在第二招待所，绝对没错儿！连带想起的还有凌晨赶乘长途公共汽车，微明的天色与众多的旅客众多的行李。那种熙熙攘攘的情状是不可能忘记的。但那是到哪里去呢？到哪里去了又回来了呢？似乎看到了几间简陋的铺面式的房子。那又是什么房子呢？那是新源？我去了新源？我去做什么去了呢？为什么竟一点儿也不记得？
⑾一片空白，全忘却了。
⑿不可思议。然而，这是真的。新源就是这样一个我去过又忘了等于没有去过的地方。这比没有去过，或者去了牢牢记住然而没有机会再去的地方还要神秘。
⒀我忘却的东西越来越多了。一篇稿子写完，寄到编辑部，还没有发表出来，已经连题目都忘了（年轻时候我甚至能背诵得下自己刚刚完成的长篇小说）。当别人叙述一年前或者半年前在某个场合与我打交道的经过的时候，我会眨一眨眼睛，拉长声音说：\"噢……\"而当我看到一张有我的形象的照片的时候，我感到的常常只是茫然。
⒁感谢忘却：人们来了，又走了。记住了，又忘却了，有的压根儿就没有记。谁，什么事能够永远被记住呢？世界和内心已经都够拥挤的了，而我们，已经记得够多的啦。幸亏有忘却，还带来一点好奇，一点天真，一点莫名的释然和宽慰。待到那一天，我们把一切都忘却，一切也都把我们忘却的时候，那就是天国啦。
12.文章第（1）段引用刘大白的新诗,这样写有什么好处？（6分）
12．证明自己有出色的记忆力；与下文写忘却的内容对比，表现“不再年轻”的作者对回忆的珍视、怀念（含蓄点出作者对自己老之将至的感怀）；丰富了文章内容，增添文采，使文章更有表现力。（一点2分）
13.请结合文章内容理解第（4）段中画线句的含义。（4分）
13.作者“记性”很好，仍能清晰记得久远的事，现在仍有好的背诵能力；但随着年龄增长，“忘性”也使人惊异，对去过的地方，写过的文稿以及和别人的交往都忘记得彻底，而且忘记得越来越多。（一点2分）
14.文章第（10）段中作者连用问句，对文章表达有什么作用？（4分）
14.生动形象地写出写出自己的“忘性”，表现作者对自己记忆的怀疑和困惑；承上启下，引出下文对忘记的思考。（一点2分）
15.文章开头称颂记忆，结尾却又感谢忘记，这两者是否矛盾？请简要分析。（6分）
15.不矛盾。作者得意于出色的记忆力，强调记忆对于人的重要意义；同时认识到没有什么事能够永远被记住，必须坦然面对忘却（启示我们坦然面对遗忘、衰老，对人生中一切必然到来的事物欣然接受）；世界和内心已经都够拥挤，忘却可以给内心留出余地，容纳更多美好（我们需要忘记）。（1点2分。开头未表明观点扣1分）
附：文言文参考译文
公名天培，字仲因，姓关，是山阳人。道光三年，暂时代理吴淞参将的职务，不久就获得正式任命。道光十三年入朝，皇帝在御便殿召见他，（他）五次因为功勋而被军机处记名（以备升职）。
道光十四年，英军侵犯我朝的事件开始发生。英国驻华商务首领律劳卑到来，不遵守约定，让英国军船驶进黄埔河，两广总督卢坤、水师提督李增阶因为疏于防守获罪被革职，朝廷任命关天培为广东水师提督。关天培到了广东，就亲自到远海，巡察扼守的要塞，修建炮台防守，将铁索成列排开（以拦阻敌船），军务严整，东南各地倚仗它，把它抵御外侮的重地。
驻守虎门六年，禁烟的事兴起。英国运送烟土的船只恰好到来，关天培已经对海务很熟悉，并且前任钦差大臣林则徐，威名谋略一向显著，和关天培特别投合，到了之后就拘禁了律劳卑，扣留了英人的船只，查获了鸦片二万二百多箱，并把它们烧毁。上报使朝廷知道，皇帝非常高兴，按功劳大小差别（对他们）行赏。
这年十二月，英军进攻大角、沙角等地，使水师的战船遭到损坏，大帅（琦善）每天用书信与英军往来，希望（紧张形势）能够稍微长久的缓解。道光二十一年五月，英军进攻威远、靖远等炮台，防守这里的只有几百个瘦弱的士兵，关天培派遣将领痛哭着请求援军，却没有得到答复。当初，关天培因为海运的事务到京城，时时和老友去酒店喝酒，感叹说：“大丈夫蒙受国恩，国事有急，为国而死罢了，终不应为妻子儿女考虑（而贪生怕死）。”
关天培已经自己估计敌众我寡，难以抵挡，并且又没有援军，于是决定自己定下计策，住在靖远炮台，日夜督战。不久，英军的大船（艐〈zōng〉）突然到来，关天培率领游击麦廷章勇猛地登上炮台，大声呼喊，督促激励士兵，从卯时一直到未时，被杀死击伤的敌人超过自己一方，关天培自己也身受数十处创伤，鲜血淋漓，染湿了全身的衣服和战盔、铠甲。战事危急，关天培叫来他的仆人孙长庆让他离开。孙长庆哭着说：“我跟随主人几十年，现在形势危急，从道义上说不应该让主人去死而独自保全性命。”（孙长庆）用手抓住关天培的衣服不放手，关天培非常愤怒，拔出剑来驱逐他，把官印扔给他，孙长庆（只得）大哭着离开。等他到了半山腰，回头看时，关天培已倒在地上气绝身亡。
孙长庆离开关天培后，把官印送到大帅府中，而自己又回到炮台寻找关天培的尸体。英军重兵把守炮台，（孙长庆）就请求通事吴某。吴某曾经做汉奸，关天培俘获了他，宽恕他而没有杀他，让他在身边供职，（吴某）总想着用来报答关天培的办法。到这时，他就替孙长庆反复游说英人，言辞诚恳，英人被他的义感动，答应了（他的请求）。（孙长庆）进入炮台寻找关天培的尸体，英军用刀枪交叉挡在孙长庆胸前，孙长庆跪着前行，到处寻找却没能找到（关天培的尸体）。最终到关天培站立的地方，抬起几十具尸体才找到关天培半身都已烧焦了的尸体。事情上报到朝廷，皇帝含悲悼念，让他的子孙世代承袭骑都尉的官职，并赐给（关天培）忠节的谥号，恩赐按所赠官职（骑都尉）的礼仪办丧葬。
以上为初二寒假作业及答案大全 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
初二寒假作业及答案大全 篇3
一、积累与运用（29分）
1.根据拼音写出汉字或给加点字写出拼音。(4分)
①吞shì （ ） ②欢呼què（ ）跃 ③zhé（ ）伏 ④自怨自艾（ ）
2.根据所提供的词义在横线上写出词语。（3分）
（1）为了筹建长城站，他_____（形容费尽心思和精力）；长城站落成时，这位作风凌厉的男子汉也流泪了。
（2）可惜的是，雌虫一动不动，似乎对它的献媚___________（一点也不动心）。
(3)他忽然低下头了脑袋，_________(形容想说话而又吞吞吐吐不敢说出来的样子)着说：“在安徽。”他那悲哀的声音和神情叫我久久不能忘怀，从此我再也不去破坏他和他无所不能的爸爸在一起的这种境界了。
3.下列句子没有语病的一项是（3分）
A.通过这次主题班会，使同学们认识到了端正学习态度的重要性。
B.最近部分企业安全保卫工作出现了纰漏，有关部门及时分析并解决了问题。
C.伊拉克局势能不能稳定下来，是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。
D.虽然我进初中快一年了，但小学时代同学们愉快的笑容，至今还在我耳际萦绕。
4．解释加点字在句中的意思。（4分）
（1）如探汤_____________ （2）颜色不变______________
（3）策勋十二转__________________（4）可远观而不可亵玩_____________
5、下列说法正确的一组是(3分)
A．《西游记》的作者吴承恩，主人公孙悟空乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由、除恶务尽，充满了斗争精神。
B．真实、准确是消息写作的原则，十分讲究时效，《三个太阳》就很好地体现了这一原则。
C.松鼠漂亮、驯良、乖巧。非常讨人喜欢。全文采用并列的行文方式，反映了松鼠的特点。
D.《回延安》作者贺敬之，当代诗人，剧作家，诗集有《猛虎集》《并没有冬天》等。
6．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作品。（10分）
（1）晴川历历汉阳树，_______________________。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）__________________，童稚携壶浆。（白居易《观刈麦》）
（3）了却君王天下事，_______________。（辛弃疾《破阵子》）
（4）_____________________,岁晏有余粮。（白居易《观刈麦》）
（5）_____________________,寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（6）江山如此多娇，___________________。（《沁园春·雪》）
（7）_________________，流响出疏桐。（虞世南《蝉》）
（8）相呼相应湘江阔，____________________。（郑谷《鹧鸪》）
（9）_____________________，都护在燕然。（王维《使至塞上》）
（10）予独爱莲之出淤泥而不染，__________________，中通外直。（周敦颐《爱莲说》)
7.在下面横线上给新闻拟一个标题。（不超过20字）（2分）
新华社北京3月24日电
外交部发言人刘建超24日在例行记者会上表示，日方对钓鱼岛采取任何单方面行动，都是对中国领土主权的严重侵犯，都是非法的、无效的，中方对此坚决反对。
有记者问，据报道，日本冲绳县石垣市议员拟于今年6月向市议会提议指定所谓“尖阁列岛日”条例。请问中方对此有何评论？刘建超说，我们对此表示严重关切，并已通过外交渠道向日方表明了严正立场。我在此重申，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中国对此拥有无可争辩的历史和法律依据。
__________________________________________________________
二、阅读与欣赏（28分）
（一）（3分）
8．下面是关于王维《使至塞上》一诗的赏析，不恰当的一项是：
A．第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延(地名)以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。
B．三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看，作者是秋天出塞的。
C．五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。
D．最后两句写诗人在边疆的萧关见到了侯骑(侦察兵)，得知都护正带兵在燕然前线。
（二）(6分)
杨布打狗
杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁[注]衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”（选自《列子》）
[注] 缁（zī）：黑色。
9、解释下列句中加点的词。（2分）
① 天雨，解素衣（ ） ② 岂能无怪哉（ ）
10、解释下列短语的意思。（2分）
①衣素衣而出。译文：
②迎而吠之。译文：
11、读了这则故事，你明白了一个什么道理？（2分）
答：________________________________________________________
（三）(6分)
①中国和巴西的科学家在我国著名的热河生物群发现了一种新的翼龙化石。这件被科学家命名为“隐居森林翼龙”的化石，翼展仅25厘米，相当于一只燕子或麻雀大小，是世界上最小的树栖翼龙化石。
②“隐居森林翼龙”的意思是隐藏、居住在森林中的翼龙，形象地反映了这种翼龙的树栖生活方式。森林中翼龙的体形娇小，翼展仅25厘米，相当于一只燕子或麻雀大小，但它们是那些体形巨大的进步的鸟掌翼龙类的祖先类群。被发现的森林翼龙几乎为一完整的化石骨架，保存完好。它的嘴巴尖长，眼晴很大，嘴里的牙齿已经完全退化消失，属于无齿的翼龙。在此之前，科学家仅仅在德国发现过一种比它更小的出生不久的具有牙齿的翼龙化石，翼展约18厘米，科学家认为它是刚刚孵化出来的“婴幼儿”。
③森林翼龙的翼展虽然仅为25厘米，但科学家分析认为它已经成长发育为一只能够展翅飞翔的年轻个体。这一新的翼龙化石因此成为迄今为止发现的世界上最小的无齿的翼龙，也是白堊纪最小的翼龙，比发现于热河生物群的未孵化的翼龙胚胎（翼展约27厘米）还要小。
④翼龙是生物演化史上第一个成功飞向蓝天的爬行动物，曾经控制中生代天空1.6亿年之久。
12．请用自己的话概括“隐居森林翼龙”的特征。（2分）
答：
13．在第②自然段中用了哪些说明方法？请任选一种说说它在文中的作用。（2分）
答：
14．第③自然段中加点的“迄今为止”能否去掉？为什么？（2分）
答：
（四）(13分)
向一棵树鞠躬
我突然被一棵榆树惊呆了。说突然，是因为我在这条小巷的`尽头住了十年，天天从它跟前走过，竟没有注意到它的存在。那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。
这是一棵不同寻常的树。
它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形。
它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上作俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命运却把它交付给一堆砖。当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。它知道：躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛。
即便如此，它也肯定受过不尽的苦痛。雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛，却贫瘠得难以供应它起码的养料。它只得打自己的主意。让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。我久久地站在那里，为一棵榆树而感动。
一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。一个老人默默地站在那棵树旁。老人告诉我，这垛砖堆了十八年。当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。媳妇改嫁，他领着孙子孙女度日，房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。在老人平静的叙述中，丝毫不见其悲凉，仿佛生活就是如此。
我怔在那里。十八年，我不知老人是如何艰辛度过的。老人走了，他边走边自言自语道：“你看这棵树，咋就恁耐活呢?缺水少土的，竟活了十八年，真要活成精了!”蓦地，我仿佛觉得眼前的这棵榆树，就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发；褶褶皱皱的干，是老人饱经风霜的脸；还有那地下柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须。
望着老人步履艰辛地走了，走在那条弯弯曲曲的小路上。于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。眼泪模糊了我的双眼。我默默地伫立，向老人、向那棵榆树深深地鞠了一躬。
15．第二段说：“这是一棵不同寻常的树。”这棵树的“不同寻常”表现在哪些方面?请根据文意简要回答。(3分)
16．下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(4分)
它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。
17．文章写榆树，却为什么要花较多笔墨去写“老人”?请简要分析。(3分)
18．第四段中说：“躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。”对这种观点，你是否认同?请简述理由。(3分)
三、表达与交流(43分)
（一）19.（3分）班级里准备开展以“咏荷”为主题的赛诗会。作为主持人，这个赛诗会开始时的开场白你会这样说：__________________________________________
（30字左右）
（二）20.作文（40分）
在我们成长的历程中，一定有许多瞬间，让我们难以忘怀。那一个个一闪而过的镜头，让我们震撼，让我们惊叹，让我们反省，让我们愧疚……让我们铭记于心永生难忘。请抓住生活的那些镜头，以“_______的瞬间”为题，写一篇作文。
1、在横线上用“美丽”、“永恒”“幸福”“令人难忘”等词将题目补充完整。
2、文体为记叙文。
3、不少于600字。
4、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。可用“××”表示。
答案
一、积累与运用（29分）
1．（4分）（1）噬 （2）雀（3）蛰（4）yì
2．（3分）（1）呕心沥血（“殚精竭虑”也行）（2）无动于衷（3）嗫嚅
3．（3分） B
4．（4分）（1）热水（2）脸色（3）记载……在策上（4）亲近而不庄重
5．（3分） A （B通讯 语文书5单元信息传播提示 C总分 D《猛虎集》作者徐志摩）
6．（10分）
（1）芳草萋萋鹦鹉洲 （2）妇姑荷箪食
（3）赢得生前身后名 （4）吏禄三百石
（5）朔气传金柝 （6）引无数英雄竞折腰
（7）垂緌饮清露 （8）苦竹丛深日向西
（9）萧关逢侯骑 （10）濯清涟而不妖
7.中国坚决反对日方对钓鱼岛采取单方面行动
二、阅读与欣赏 （28分）
（一）(3分)
8.B（并非秋天，而是春天。因为“归胡天”透露出大雁从南往北飞，这是春天的景物特征。）
（二）(6分)
9．(2分)①下雨 ②感到奇怪
10．(2分)①穿着白色的衣服出去
②冲着杨布叫
11．(2分)①看问题要透过现象看到本质，既要辨别其外在形式，更要注重其内在本质。②遇事要善于思考。③凡遇是非，切莫忙于责人，应首先从自身找原因。④当朋友误解自己的时候，不要脑子发热，动怒发火；而应该设身处地站在别人的角度思考，要学会换位思考。（答出其中一点即可）
【参考译文】杨朱的弟弟叫杨布，他穿着件白色的衣服出门去，遇到了大雨，便脱下白衣，换了黑色的衣服回家了。他家的狗不知道，迎上去向他汪汪地叫了起来。杨布十分恼火，要去打狗。杨朱说：“你不要打狗，你自己也会这样的。倘若你的狗出去时是一身白而回来时却变成了一身黑，那你难道不同样觉得奇怪吗”
（三）(6分)
12．（2分）隐居森林翼龙具有树栖生活、体形娇小、嘴巴尖长、眼晴很大、无齿、能飞翔的特征。（答出其中的三点得2分两点得1分）
13．（2分）列数字（用“25厘米”“18厘米”准确地写出森林翼龙体形娇小）；作比较，（把翼龙与燕子、麻雀作比较，形象地写出森林翼龙娇小的体形）；打比方（用“婴幼儿”生动形象地说明德国发现的翼龙更小） （三个说明方法答出两点得1分，答出一点得0.5分；后面说作用1分）
14．（2分）不能（1分）。更准确地表达隐居森林翼龙是目前发现的最小的翼龙；不排除今后还有更小的翼龙发现的可能性。（意思对即可得1分）
（四）13分
15．（3分）生长环境极其恶劣；外形矮小、纤弱、朴实；忍受苦痛，顽强生长。
(三个要点各1分。意思符合即可)
16．（4分）运用拟人手法，写榆树“拦”不住雨水，“挽留”不住露珠，表现了它忍受着干旱和贫瘠的苦痛。
17．（3分）引出这棵树的生长年龄，突出其顽强的生命力；由写树到写人，丰富了文章的内涵，深化了文章的主题。（或写树是为了写人，用树来烘托老人的顽强与坚韧） (写出一点得2分，写出两点得3分。意思符合即可，有欠缺酌扣)
18．（3分）认同，因为命运并非能随意改变的，生活要讲究实际，像那棵树一样在恶劣环境中顽强生长，也不失为人生的智慧。不认同，因为人需要有更高的追求，命运是可以通过自己的抗争改变的，安于命运是一种消极的人生态度。 (要求观点明确，理由妥帖；有欠缺酌扣)
三、表达与交流 （43分）
19.（3分）（注：结合语文实践活动赛诗会和专题荷命题）
答题提示：开头有称呼，切题得体，1分；内容应与“咏荷”主题相关，1分；语言流畅生动，有激励性，1分；某方面有不足扣1分。
20.（40分） 建议30分切入。
以上为初二寒假作业及答案大全 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《初二寒假作业及答案大全》全文内容，如《初二寒假作业及答案大全》对您有帮助，或者您对于《初二寒假作业及答案大全》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《初二寒假作业及答案大全》方面文案需求的朋友们。