九年级寒假作业及答案语文
在知识社会里，有文化远不止于会阅读、写作，通常我们碰到九年级寒假作业及答案语文文案写作需求时，发现自己无从下笔、压力跟焦虑，甚至产生“书到用时方恨少”的念头，“磨刀不误砍柴工”，不妨一起来参考本篇《九年级寒假作业及答案语文》是怎么写的吧。
九年级寒假作业及答案语文 篇1
学习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。下面是小编为大家整理的九年级寒假作业及答案，仅供参考，欢迎阅读。
一、积累与运用（共27分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（2分）
A．拮据／诘责 脊梁／即景生情 恪尽职守／刻骨铭心：
B．喑哑／殷红 模式／摩肩接踵 矫揉造作／骄横恣肆
C．创伤／创业 褒贬／越俎代庖 谆谆教诲／毁誉参半
D．星宿／宿舍 桑梓／莘莘学子 舐犊情深／恃才放旷
2．下列词语中没有错别字的一项是（2分）
A．和谐 前后惯通 面面相觑 按部就班
B．狡黠 怒不可遏 郑重其事 指手画脚
C．腻烦 重蹈覆辙 格物致知 根深缔固
D．栈桥 吹毛求疵 浮想联篇 不知所措，
3．古诗文默写。（8分）
（1）____________，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）
（2）马作的卢飞快，____________。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）诸葛亮在《出师表》中用“____________，____________”表明了自己对功名利禄的淡泊。
（4）同是别离，情却不同。王勃在《送杜少府之任蜀州》中，用“____________，____________”表达了只要心心相印，友谊是不受空间阻隔的情感，其豪迈乐观的胸襟令人赞叹；李商隐在《无题》中，用“，____________”形象地写出了离别后炽热缠绵的相思之苦，那至死不渝的深情令人动容。
4．名著阅读。（4分）
下面是章回小说《水浒》和《西游记》中的两个回目，请任选一个，简要叙述其主要故事情节。
（1）梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀（《水浒涕十二回）
（2）唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇（《西游记》第五十九回）
5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使上下文语意完整、连贯。（每处不超过10个字）（4分）
一切知识都是互相联系、互相影响的。无博，专则孤立无依；无专，博则泛滥无归： ① 。许多人的成才实践证明，在确定一项专业之后，再按照专业的需要去钻研与涉猎其他各种知识，这样， ② ，博而能专，就可以收到更好的效果。
6．根据要求，回答下面问题。（共7分）
（1）下面是三则新闻中的片段，请用简洁的语言把其中的共有信息写出来。（3分）
①习总书记在20××年两院院士大会上强调要积极推动创新驱动发展战略，实现我国机器人技术与产业的跨越发展。
②20××年11月我国在北京国家会议中心隆重举办了主题为“协同融合共赢，引领智能社会”的20××世界机器人大会。
③习总书记向20××世界机器人大会发来贺电，指出以机器人科技为代表的智能产业蓬勃兴起，成为现代科技创新的一个重要标志。
（2）下图是20××世界机器人大会的会标。请结合图案和文字，介绍该会标的设计意图。（4分）
二、阅读下文，完成7～10题。（共16分）
父亲的游戏
两天前，儿子独自一人来到这个城市。现在，父亲要送他回去。
他们来到火车站，却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕，那上面不断流动着各种箱包和纺织袋的轮廓。
男人说看到了吗，把行李放进去，屏幕上就会照出行李里面的东西…一你看看，这是一个脸盆……这应该是一床被子……这个，一双皮鞋吧。可是，它为什么能照出里面的东西呢？男人低下头，问他七岁的儿子。
是X光的原因……你昨天跟我讲过。儿子说。
男人满意地点头。他说是，是X光。只有X光，才能把东西变透明了，我们才能看到它的里面。
男人穿一件蓝色的工作服，那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱，目光中流露着城里人所认定的那种卑微。城市里有太多这样的男人，他们从家乡来到城市，散落到各个建筑工地。然后，用超负荷的劳动，来维系一种最低限度的期望。
男人说要是人钻进去，内脏就会清楚得很。这东西，就是你娘给你说的医院的X光机。
儿子使劲点点头，表情很是兴奋。安检员不屑地撇了撇嘴。如果说一开始男人的话还有些靠谱，那么现在，他已经开始胡说八道了。
男人冲儿子笑笑，你看好了……
然后他就做出，一个让周围所有人都大吃一惊的举动。他突然扑向安检仪，蜷了身子，像一个纺织袋般趴伏。安检员大喊一声，你要干什么？可是来不及了，传送带把男人送进安检仪，屏幕上出现男人趴伏的瘦小轮廓。几秒钟后，男人被安检仪吐出。男人爬起来，满面红光。
安检员冲过来，朝男人吼叫，你发什么疯？
男人尴尬地笑。他说，我和儿子做游戏呢。
做游戏？安检员怒火冲天，你们拿安检仪来做游戏？这东西对身体有害你不知道？
男人慌忙朝他眨眼。安检员正大喊大叫，忽略了男人急切的眼神。男人飞快地拉起他的儿子。男人说，走，我们去等火车吧！
他们来到候车室，找两个座位坐下。男人问儿子，你刚才看清楚了吗？
儿子说，不是很清楚。’
男人说没关系，你看个大概就行了。得了肺病的人，肺那儿会有一个很大的黑影，你看见我有吗？男人跟儿子比划着肺的位置。他比划得并不准确。
是，你那儿没有黑影。儿子认真地说。
这就对了。男人满意地拍了拍儿子的肩膀，你看我们多聪明，我们骗那个没穿白大褂的大夫说我们在做游戏，他竟信了。他竞没收我们的钱。你看看，我早说过你也能当大夫嘛。
是啊是啊。儿子两眼泛光。
回去，你娘问你，你陪着你爹去看X光了吗？你怎么说？男人问。
去看过了。儿子说。
去哪个医院看的？男人追问。
去火车站医院看的。儿子回答。好儿子。父亲捏了捏儿子的小脸，我们拉钩吧！父亲伸出手，钩住儿子的小指。他们仔细地拉钩，每一下都很到位。
告诉你娘，我的肺病早就好了，别再让她担心，也别再让她把你一个人送过来，陪我去医院了。男人站起来。火车马上就要来了。
好。儿子使劲地点头，你的肺上没有黑影，我和娘都知道你的病早好了。
男人笑了笑。他再一次捏了捏儿子红扑扑的小脸。
男人把儿子送上了火车，往回走。他走得很快。他还得赶回去干活。他还得在这个城市里拼命赚钱。他要把赚来的钱全部带回家。家里需要钱，他不敢去医院检查他的病。哪怕，只是挂个门诊，然后照一张X光片。
男人走得有些急。他轻轻地咳了起来，咳出的痰里，夹着淡淡的血丝。他紧张地回头，却想儿子已经上了火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏，让他满足和幸福。
7．请用简洁的语言完整地概述本文的故事。（4分）
8．文中画线句运用了哪几种描写方法？有什么作用？（4分）
9．文中的“父亲”形象很感人，请简要分析。（4分）
10．小说是虚构的艺术，但也要符合生活逻辑。请结合你的生活经验，说一说文中有哪些不合逻辑之处。（4分）
三、阅读下文—完成11—14小题。（共12分）
“低调”絮语
①所谓低调，就是在某个领域取得了突出成就后，不得意忘形、盛气凌人，不忘乎所以、目空一切，而是以平淡的心态对待成功，谦和待人，谦虚处世。
②博学多才的启功先生是低调的。他一直反对别人称他为“大师”。他在66岁时曾写下《自撰墓志铭》：“中学生，副教授。名虽扬，实不够。高不成，低不就……”我国航天事业的奠基人钱学森是低调的。他拒绝上任何名人录，当领导同志去看望他，高度评价他的突出贡献并号召全国所有科技工作者向他学习时，他连连摆手说：“向我学习，不敢当！”
③“圣人终不为大，故能成其大。”真正的大师、大家，都是低调的谦谦君子。他们的低调，绝不是一时的装样，而是源于其人生观价值观中谦和不自傲的品格。
④说低调是一种品格固然不错，然而我却要说，低调首先是一种清醒，一种智慧。这种人是生活的智者，他们知道自身的渺小，因而懂得敬畏大自然，懂得敬畏人世间一切永恒和博大，懂得山外有山、天外有天的道理。他们的谦虚和低调，是在清醒的自我认知的基础上自然而然衍生的人生姿态。
⑤《克雷洛夫寓言》里有这样一个故事：马车上装着两只木桶，一只盛满美酒，一只空空如也。一路上，盛满美酒的桶沉默不语，空空如也的桶则不停地大喊大叫，又唱又跳，吸引了不少路人的眼球。寓言要告诉我们的是：肚里愈没有货，叫喊得愈凶。“君看桃与李，成蹊亦无言”，低调的人之所以能保持低调，是因为他们有足够的学问和见识。
⑥低调的人更是生活中的强者。他们深知，一切的成功靠的都是自己诚实的劳动和不懈的追求，当别人投机取巧、大肆张扬的时候，他们做的都是诚实诚恳的蓄势待发的工作。因此，他们总是能抢占先机，获得更大的成功。而当一个目标实现以后，他们又立即把目光投向更高远的目标。他们没有时间张扬自己，更没有心情去卖弄显摆，自吹自擂。他们用自己的言行，实证着“若升高，必自下；若陟遐，必自迩”的道理。“人能虚己以游世，其谁能害之”，谦虚为人、低调处世的人，还能避免卧界的干扰，专心于自己的事业，从而取得更大的成就。
⑦大海永远把自己放在低处，这才成就了它的深邃与浩淼；被风吹上云端的尘埃，沾沾自喜，自高自大，却不知道无论它怎么张扬和炫耀，也不过就是一粒尘埃而已。
⑧和低调的人相比，喜好显摆张扬的人有时虽然能占尽风光，但最终只能是昙花一现，等待他们的；必将是空空如也的结局。（有删改）
11．请概括文章的中心论点。（2分）[
12．文章第⑦段主要运用了哪种论证方法？有何作用？请简要分析。（4分）
13．请用简洁的语言概述本文的论证思路。（4分）
14．请为第⑥段补充一个事实论据。（2分）
四、古诗文阅读（共15分）
阅读下面两个语段，完成15—19题。（共11分）
（一）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（孟子《鱼我所欲也》）
（二）子墨子自鲁即①齐，过故人。谓子墨子日：“今天下莫②为义子独自苦而为义子不若已。”予墨子日：“今有人于此，有子十人，一人耕而九人处③，则耕者不可以不益急矣。何故？则食者众，而耕者寡也。今天下莫为义，则子如④劝⑤我者，何故止我？”（《墨子·贵义》）
【注释】①即：往，来到。②莫：没有人。③处：闲居，这里指游手好闲，不参加劳动。④如：宜，应当。⑤劝：劝勉，鼓励。
15．解释下列加点的\'词语。（2分）
（1）蹴尔而与之（ ） （2）乡为身死而不受（ ）
（3）今为所识穷乏者得我而为之（ ） （4）是亦不可以已乎（ ）
16．请用现代汉语翻译下列句子。（2分）
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
译文____________________________________：
17．下列对文段（二）中画线部分的断句，正确的一项是（2分）
A．今天下莫为义子／独自苦而为义子／不若已
B．今天下莫为义子／独自苦而为／义子不若已
C．今天下莫为义／子独自苦而为义／子不若已
D．今天下莫为义／子独自苦／而为义子不若已
18．你如何理解文段（一）中孟子所说的“本心”？（2分）
19．文段（一）（二）中，孟子和墨子在说理方式上有哪些共同点？（3分）
阅读下面一首词，完成20——21题。（共4分）
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
20．首句“老夫聊发少年狂”的“狂”字，在整首词中有什么作用？请作简要赏析。（2分）
21．请写出“持节云中，何日遣冯唐？”一句的含义，并分析其在表达上的好处。（2分）
五、作文（50分）
22．任选一题作文。（50分）
（1）题目：渴望重见那份温情
要求：
①写一篇600字左右的记叙文；
②恰当运用多种表达方式，叙事清楚，结构完整，内容充实；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！
小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。
小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头，爬不快，也不会变成蝴蝶，他什么不背这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。
小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护我们，大地也不保护我们。
蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。
要求：
①根据材料内容，自选角度，自拟题目；
②除诗歌外，文体不限，600字左右；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
一、（共27分）
1. C（2分）2. B（2分）
3.（1）足蒸暑土气 （2）弓如霹雳弦惊 （3）苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯（4）海内存知己 天涯若比邻 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干（1空1分，见错不得分；共8分）
4．（1）林冲在梁山遇到王伦刁难，为交上投名状劫杀路过的杨志；（1分）林冲与杨志打了三十来回合未分胜负，王伦想请杨志上山，但杨志不从。（1分）杨志到了京城，缠盘用尽，便到街上卖祖传宝刀，（1分）泼皮牛二无理取闹，杨志性起杀了牛二。（1分）（2）火焰山挡住了三藏一行的去路，悟空向铁扇公主（牛魔王妻罗刹女）借扇；（1分）铁扇公主因其子红孩儿被悟空降伏，一扇子把悟空扇到了五万里之外；（1分）悟空得到定风丹再来索战，铁扇公主扇不动他就闭门休战，悟空变成虫子入洞，飞到茶水中，被铁扇公主饮下肚，在她腹内翻腾，铁扇公主只得将扇借给悟空（1分）悟空扇火不息，方知是假扇。（1分）（任答一个，意思对即可。共4分）
5．①专与博是相辅相成的（两者结合才能相得益彰）。 ②专中有博(先专后博)（一句2分，意思对即可。共4分）
6．（1）为了积极推动创新驱动发展战略，我国高度重视机器人产业的发展。（或：我国高度重视以机器人为代表的智能产业的发展与创新。（“重视”“机器人”“创新”三个要素，一个1分，意思对即可。共3分）（2）该会标主体的图案是一个抽象的奔跑的机器人形象，（1分）暗示了本次大会的主题“协同融合共赢，引领智能社会”；（1分）图案下面有一行文字，左边是数字“20××”，右边是上下的汉字“世界机器人大会”和相应的英文，（1分）点明了本次大会的时间和名称。（1分） （“图案”“文字”一方面2分，意思对即可。共4分）
二、（共16分）
7.妻子担心在城里打工赚钱的男人，两天前把儿子送到城里来“陪”他到医院检查。（1分）他送儿子回去时，和儿子做了个游戏，故意把车站的安检仪当作X光机“检查”身体，还让儿子相信这就是在医院做X光检查；（2分）以此向家人隐瞒自己严重的肺病，并为此感到满足幸福。（1分）（ 意思对即可。共4分）
8.运用了神态（细节）描写、动作描写和语言描写。（答对一个不给分，答对两个给1分，答对三个给2分。共2分）生动形象地表现出男人的慌张与担心，以及安检员的恼怒气愤。（2分）（ 意思对即可。共4分）
9.①爱家人（随机应变）：他爱自己的妻子和儿子，以亲人的快乐为幸福，为了不让家人担心他的身体，他不惜用善意的谎言隐瞒自己的病情，以免除家人的牵挂。②坚强、勤劳（有责任感）：为了给家里多赚钱，他有病仍坚持打工。（意思对即可。一方面2分，其中形象1分，分析1分。共4分）
10.①让七岁孩子独自坐火车往返很不安全，不合常理。
②用安检仪做游戏，妨碍公共秩序，没有受到治安处罚，不合常理。
③妻子很担心男人身体，却没有亲自来，而让七岁孩子承担不该承担的事情，不可思议。
④男人讳疾忌医，哪怕“只是挂个门诊，照一张X光片”都不愿去，令人不可思议。
⑤男人病应该很严重了，“走得有些急”就咳出“淡淡的血丝”，然而在安检处男人拉起儿子飞奔时却没有咳，有些不可思议。
（一点2分，答出任意两点意思对即可，其它看法合理也可。共4分）
三、（共12分）
11.生活中，为人处世要低调。（2分）[或：低调是一种品格、一种清醒、一种智慧，低调的人更是生活中的强者。（逗号前1分，逗号后1分。共2分）
12. ①对比论证。（1分）将大海与尘埃进行对比，（1分）突出强调了低调的人能取得更大的成就，而喜好张扬的人只能昙花一现。（2分）
②比喻论证。（1分）把低调的人比成深邃的大海，把张扬的人比成云端的尘埃，（1分）生动形象地论证了低调的人能取得更大的成就，而张扬的人只能昙花一现。（2分）
（答出任意一种、意思对即可，共4分）
13. 开篇提出“低调”的论题并解释其内涵；接着分别论述了低调是一种品格，也是一种清醒、一种智慧；然后进一步论证了低调的人更是生活中的强者；最后强调了低调做人的重要性。（一个层次1分，意思对即可。共4分）14. 示例：1898年，居里夫妇发现了震惊世界的镭元素，他们并没有止步不前，而是继续默默地投入到艰辛的研究工作中，经过多年努力，取得了更大的成就，从数吨沥青铀矿残渣中分离出微量的镭。19××年，居里夫妇由于对放射性的研究而获得诺贝尔物理学奖。（人物事例准确1分，与第⑥段观点契合1分。共2分）
四、（共15分）
15．(1)用脚踢。 (2) 乡，通“向”，从前。（3）得，通“德”，感激。
（4）停止，放弃。 （答对1个不给分，答对2-3个给1分，答对4个给2分。共2分）
16．高位厚禄如果不辨别是否合乎礼义就接受，那么这种高位厚禄对我有什么好处呢！ （译对“何加”1分，大意1分。共2分）
17． C（2分）
18．“舍生取义”或“羞恶廉耻之心”。（只答“天性、天良”或“义”给1分；共2分）
19. 都运用了举例、对比、设喻的方式，做到了通俗易懂，以理服人。（答出“举例、对比、设喻”中的任意两点给2分；答出“通俗易懂，以理服人”给1分。共3分）
20.“狂”字贯穿这首词的始终（“狂”字是这首词的词眼），上片表现词人举止神态之狂，下片表达词人为国御敌立功的壮志豪情。（三点答出任两点，意思对即可。共2分）
21. 词人以魏尚自喻，希望朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样重用自己。（1分） 运用典故，使表达委婉含蓄。（1分）
五、（50分）
22．略
以上为九年级寒假作业及答案语文 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
九年级寒假作业及答案语文 篇2
学习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。下面是小编为大家整理的九年级寒假作业及答案，仅供参考，欢迎阅读。
一、积累与运用（共27分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（2分）
A．拮据／诘责 脊梁／即景生情 恪尽职守／刻骨铭心：
B．喑哑／殷红 模式／摩肩接踵 矫揉造作／骄横恣肆
C．创伤／创业 褒贬／越俎代庖 谆谆教诲／毁誉参半
D．星宿／宿舍 桑梓／莘莘学子 舐犊情深／恃才放旷
2．下列词语中没有错别字的一项是（2分）
A．和谐 前后惯通 面面相觑 按部就班
B．狡黠 怒不可遏 郑重其事 指手画脚
C．腻烦 重蹈覆辙 格物致知 根深缔固
D．栈桥 吹毛求疵 浮想联篇 不知所措，
3．古诗文默写。（8分）
（1）____________，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）
（2）马作的卢飞快，____________。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）诸葛亮在《出师表》中用“____________，____________”表明了自己对功名利禄的淡泊。
（4）同是别离，情却不同。王勃在《送杜少府之任蜀州》中，用“____________，____________”表达了只要心心相印，友谊是不受空间阻隔的情感，其豪迈乐观的胸襟令人赞叹；李商隐在《无题》中，用“，____________”形象地写出了离别后炽热缠绵的相思之苦，那至死不渝的深情令人动容。
4．名著阅读。（4分）
下面是章回小说《水浒》和《西游记》中的两个回目，请任选一个，简要叙述其主要故事情节。
（1）梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀（《水浒涕十二回）
（2）唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇（《西游记》第五十九回）
5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使上下文语意完整、连贯。（每处不超过10个字）（4分）
一切知识都是互相联系、互相影响的。无博，专则孤立无依；无专，博则泛滥无归： ① 。许多人的成才实践证明，在确定一项专业之后，再按照专业的需要去钻研与涉猎其他各种知识，这样， ② ，博而能专，就可以收到更好的效果。
6．根据要求，回答下面问题。（共7分）
（1）下面是三则新闻中的片段，请用简洁的语言把其中的共有信息写出来。（3分）
①习总书记在20××年两院院士大会上强调要积极推动创新驱动发展战略，实现我国机器人技术与产业的跨越发展。
②20××年11月我国在北京国家会议中心隆重举办了主题为“协同融合共赢，引领智能社会”的20××世界机器人大会。
③习总书记向20××世界机器人大会发来贺电，指出以机器人科技为代表的智能产业蓬勃兴起，成为现代科技创新的一个重要标志。
（2）下图是20××世界机器人大会的会标。请结合图案和文字，介绍该会标的设计意图。（4分）
二、阅读下文，完成7～10题。（共16分）
父亲的游戏
两天前，儿子独自一人来到这个城市。现在，父亲要送他回去。
他们来到火车站，却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕，那上面不断流动着各种箱包和纺织袋的轮廓。
男人说看到了吗，把行李放进去，屏幕上就会照出行李里面的东西…一你看看，这是一个脸盆……这应该是一床被子……这个，一双皮鞋吧。可是，它为什么能照出里面的东西呢？男人低下头，问他七岁的儿子。
是X光的原因……你昨天跟我讲过。儿子说。
男人满意地点头。他说是，是X光。只有X光，才能把东西变透明了，我们才能看到它的里面。
男人穿一件蓝色的工作服，那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱，目光中流露着城里人所认定的那种卑微。城市里有太多这样的男人，他们从家乡来到城市，散落到各个建筑工地。然后，用超负荷的劳动，来维系一种最低限度的期望。
男人说要是人钻进去，内脏就会清楚得很。这东西，就是你娘给你说的医院的X光机。
儿子使劲点点头，表情很是兴奋。安检员不屑地撇了撇嘴。如果说一开始男人的话还有些靠谱，那么现在，他已经开始胡说八道了。
男人冲儿子笑笑，你看好了……
然后他就做出，一个让周围所有人都大吃一惊的举动。他突然扑向安检仪，蜷了身子，像一个纺织袋般趴伏。安检员大喊一声，你要干什么？可是来不及了，传送带把男人送进安检仪，屏幕上出现男人趴伏的瘦小轮廓。几秒钟后，男人被安检仪吐出。男人爬起来，满面红光。
安检员冲过来，朝男人吼叫，你发什么疯？
男人尴尬地笑。他说，我和儿子做游戏呢。
做游戏？安检员怒火冲天，你们拿安检仪来做游戏？这东西对身体有害你不知道？
男人慌忙朝他眨眼。安检员正大喊大叫，忽略了男人急切的眼神。男人飞快地拉起他的儿子。男人说，走，我们去等火车吧！
他们来到候车室，找两个座位坐下。男人问儿子，你刚才看清楚了吗？
儿子说，不是很清楚。’
男人说没关系，你看个大概就行了。得了肺病的人，肺那儿会有一个很大的黑影，你看见我有吗？男人跟儿子比划着肺的位置。他比划得并不准确。
是，你那儿没有黑影。儿子认真地说。
这就对了。男人满意地拍了拍儿子的肩膀，你看我们多聪明，我们骗那个没穿白大褂的大夫说我们在做游戏，他竟信了。他竞没收我们的钱。你看看，我早说过你也能当大夫嘛。
是啊是啊。儿子两眼泛光。
回去，你娘问你，你陪着你爹去看X光了吗？你怎么说？男人问。
去看过了。儿子说。
去哪个医院看的？男人追问。
去火车站医院看的。儿子回答。好儿子。父亲捏了捏儿子的小脸，我们拉钩吧！父亲伸出手，钩住儿子的小指。他们仔细地拉钩，每一下都很到位。
告诉你娘，我的肺病早就好了，别再让她担心，也别再让她把你一个人送过来，陪我去医院了。男人站起来。火车马上就要来了。
好。儿子使劲地点头，你的肺上没有黑影，我和娘都知道你的病早好了。
男人笑了笑。他再一次捏了捏儿子红扑扑的小脸。
男人把儿子送上了火车，往回走。他走得很快。他还得赶回去干活。他还得在这个城市里拼命赚钱。他要把赚来的钱全部带回家。家里需要钱，他不敢去医院检查他的病。哪怕，只是挂个门诊，然后照一张X光片。
男人走得有些急。他轻轻地咳了起来，咳出的痰里，夹着淡淡的血丝。他紧张地回头，却想儿子已经上了火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏，让他满足和幸福。
7．请用简洁的语言完整地概述本文的故事。（4分）
8．文中画线句运用了哪几种描写方法？有什么作用？（4分）
9．文中的“父亲”形象很感人，请简要分析。（4分）
10．小说是虚构的艺术，但也要符合生活逻辑。请结合你的生活经验，说一说文中有哪些不合逻辑之处。（4分）
三、阅读下文—完成11—14小题。（共12分）
“低调”絮语
①所谓低调，就是在某个领域取得了突出成就后，不得意忘形、盛气凌人，不忘乎所以、目空一切，而是以平淡的心态对待成功，谦和待人，谦虚处世。
②博学多才的启功先生是低调的。他一直反对别人称他为“大师”。他在66岁时曾写下《自撰墓志铭》：“中学生，副教授。名虽扬，实不够。高不成，低不就……”我国航天事业的奠基人钱学森是低调的。他拒绝上任何名人录，当领导同志去看望他，高度评价他的突出贡献并号召全国所有科技工作者向他学习时，他连连摆手说：“向我学习，不敢当！”
③“圣人终不为大，故能成其大。”真正的大师、大家，都是低调的谦谦君子。他们的低调，绝不是一时的装样，而是源于其人生观价值观中谦和不自傲的品格。
④说低调是一种品格固然不错，然而我却要说，低调首先是一种清醒，一种智慧。这种人是生活的智者，他们知道自身的渺小，因而懂得敬畏大自然，懂得敬畏人世间一切永恒和博大，懂得山外有山、天外有天的道理。他们的谦虚和低调，是在清醒的自我认知的基础上自然而然衍生的人生姿态。
⑤《克雷洛夫寓言》里有这样一个故事：马车上装着两只木桶，一只盛满美酒，一只空空如也。一路上，盛满美酒的桶沉默不语，空空如也的桶则不停地大喊大叫，又唱又跳，吸引了不少路人的眼球。寓言要告诉我们的是：肚里愈没有货，叫喊得愈凶。“君看桃与李，成蹊亦无言”，低调的人之所以能保持低调，是因为他们有足够的学问和见识。
⑥低调的人更是生活中的强者。他们深知，一切的成功靠的都是自己诚实的劳动和不懈的追求，当别人投机取巧、大肆张扬的时候，他们做的都是诚实诚恳的蓄势待发的工作。因此，他们总是能抢占先机，获得更大的成功。而当一个目标实现以后，他们又立即把目光投向更高远的目标。他们没有时间张扬自己，更没有心情去卖弄显摆，自吹自擂。他们用自己的言行，实证着“若升高，必自下；若陟遐，必自迩”的道理。“人能虚己以游世，其谁能害之”，谦虚为人、低调处世的人，还能避免卧界的干扰，专心于自己的事业，从而取得更大的成就。
⑦大海永远把自己放在低处，这才成就了它的深邃与浩淼；被风吹上云端的尘埃，沾沾自喜，自高自大，却不知道无论它怎么张扬和炫耀，也不过就是一粒尘埃而已。
⑧和低调的人相比，喜好显摆张扬的人有时虽然能占尽风光，但最终只能是昙花一现，等待他们的；必将是空空如也的结局。（有删改）
11．请概括文章的中心论点。（2分）[
12．文章第⑦段主要运用了哪种论证方法？有何作用？请简要分析。（4分）
13．请用简洁的语言概述本文的论证思路。（4分）
14．请为第⑥段补充一个事实论据。（2分）
四、古诗文阅读（共15分）
阅读下面两个语段，完成15—19题。（共11分）
（一）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（孟子《鱼我所欲也》）
（二）子墨子自鲁即①齐，过故人。谓子墨子日：“今天下莫②为义子独自苦而为义子不若已。”予墨子日：“今有人于此，有子十人，一人耕而九人处③，则耕者不可以不益急矣。何故？则食者众，而耕者寡也。今天下莫为义，则子如④劝⑤我者，何故止我？”（《墨子·贵义》）
【注释】①即：往，来到。②莫：没有人。③处：闲居，这里指游手好闲，不参加劳动。④如：宜，应当。⑤劝：劝勉，鼓励。
15．解释下列加点的\'词语。（2分）
（1）蹴尔而与之（ ） （2）乡为身死而不受（ ）
（3）今为所识穷乏者得我而为之（ ） （4）是亦不可以已乎（ ）
16．请用现代汉语翻译下列句子。（2分）
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
译文____________________________________：
17．下列对文段（二）中画线部分的断句，正确的一项是（2分）
A．今天下莫为义子／独自苦而为义子／不若已
B．今天下莫为义子／独自苦而为／义子不若已
C．今天下莫为义／子独自苦而为义／子不若已
D．今天下莫为义／子独自苦／而为义子不若已
18．你如何理解文段（一）中孟子所说的“本心”？（2分）
19．文段（一）（二）中，孟子和墨子在说理方式上有哪些共同点？（3分）
阅读下面一首词，完成20——21题。（共4分）
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
20．首句“老夫聊发少年狂”的“狂”字，在整首词中有什么作用？请作简要赏析。（2分）
21．请写出“持节云中，何日遣冯唐？”一句的含义，并分析其在表达上的好处。（2分）
五、作文（50分）
22．任选一题作文。（50分）
（1）题目：渴望重见那份温情
要求：
①写一篇600字左右的记叙文；
②恰当运用多种表达方式，叙事清楚，结构完整，内容充实；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！
小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。
小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头，爬不快，也不会变成蝴蝶，他什么不背这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。
小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护我们，大地也不保护我们。
蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。
要求：
①根据材料内容，自选角度，自拟题目；
②除诗歌外，文体不限，600字左右；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
一、（共27分）
1. C（2分）2. B（2分）
3.（1）足蒸暑土气 （2）弓如霹雳弦惊 （3）苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯（4）海内存知己 天涯若比邻 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干（1空1分，见错不得分；共8分）
4．（1）林冲在梁山遇到王伦刁难，为交上投名状劫杀路过的杨志；（1分）林冲与杨志打了三十来回合未分胜负，王伦想请杨志上山，但杨志不从。（1分）杨志到了京城，缠盘用尽，便到街上卖祖传宝刀，（1分）泼皮牛二无理取闹，杨志性起杀了牛二。（1分）（2）火焰山挡住了三藏一行的去路，悟空向铁扇公主（牛魔王妻罗刹女）借扇；（1分）铁扇公主因其子红孩儿被悟空降伏，一扇子把悟空扇到了五万里之外；（1分）悟空得到定风丹再来索战，铁扇公主扇不动他就闭门休战，悟空变成虫子入洞，飞到茶水中，被铁扇公主饮下肚，在她腹内翻腾，铁扇公主只得将扇借给悟空（1分）悟空扇火不息，方知是假扇。（1分）（任答一个，意思对即可。共4分）
5．①专与博是相辅相成的（两者结合才能相得益彰）。 ②专中有博(先专后博)（一句2分，意思对即可。共4分）
6．（1）为了积极推动创新驱动发展战略，我国高度重视机器人产业的发展。（或：我国高度重视以机器人为代表的智能产业的发展与创新。（“重视”“机器人”“创新”三个要素，一个1分，意思对即可。共3分）（2）该会标主体的图案是一个抽象的奔跑的机器人形象，（1分）暗示了本次大会的主题“协同融合共赢，引领智能社会”；（1分）图案下面有一行文字，左边是数字“20××”，右边是上下的汉字“世界机器人大会”和相应的英文，（1分）点明了本次大会的时间和名称。（1分） （“图案”“文字”一方面2分，意思对即可。共4分）
二、（共16分）
7.妻子担心在城里打工赚钱的男人，两天前把儿子送到城里来“陪”他到医院检查。（1分）他送儿子回去时，和儿子做了个游戏，故意把车站的安检仪当作X光机“检查”身体，还让儿子相信这就是在医院做X光检查；（2分）以此向家人隐瞒自己严重的肺病，并为此感到满足幸福。（1分）（ 意思对即可。共4分）
8.运用了神态（细节）描写、动作描写和语言描写。（答对一个不给分，答对两个给1分，答对三个给2分。共2分）生动形象地表现出男人的慌张与担心，以及安检员的恼怒气愤。（2分）（ 意思对即可。共4分）
9.①爱家人（随机应变）：他爱自己的妻子和儿子，以亲人的快乐为幸福，为了不让家人担心他的身体，他不惜用善意的谎言隐瞒自己的病情，以免除家人的牵挂。②坚强、勤劳（有责任感）：为了给家里多赚钱，他有病仍坚持打工。（意思对即可。一方面2分，其中形象1分，分析1分。共4分）
10.①让七岁孩子独自坐火车往返很不安全，不合常理。
②用安检仪做游戏，妨碍公共秩序，没有受到治安处罚，不合常理。
③妻子很担心男人身体，却没有亲自来，而让七岁孩子承担不该承担的事情，不可思议。
④男人讳疾忌医，哪怕“只是挂个门诊，照一张X光片”都不愿去，令人不可思议。
⑤男人病应该很严重了，“走得有些急”就咳出“淡淡的血丝”，然而在安检处男人拉起儿子飞奔时却没有咳，有些不可思议。
（一点2分，答出任意两点意思对即可，其它看法合理也可。共4分）
三、（共12分）
11.生活中，为人处世要低调。（2分）[或：低调是一种品格、一种清醒、一种智慧，低调的人更是生活中的强者。（逗号前1分，逗号后1分。共2分）
12. ①对比论证。（1分）将大海与尘埃进行对比，（1分）突出强调了低调的人能取得更大的成就，而喜好张扬的人只能昙花一现。（2分）
②比喻论证。（1分）把低调的人比成深邃的大海，把张扬的人比成云端的尘埃，（1分）生动形象地论证了低调的人能取得更大的成就，而张扬的人只能昙花一现。（2分）
（答出任意一种、意思对即可，共4分）
13. 开篇提出“低调”的论题并解释其内涵；接着分别论述了低调是一种品格，也是一种清醒、一种智慧；然后进一步论证了低调的人更是生活中的强者；最后强调了低调做人的重要性。（一个层次1分，意思对即可。共4分）14. 示例：1898年，居里夫妇发现了震惊世界的镭元素，他们并没有止步不前，而是继续默默地投入到艰辛的研究工作中，经过多年努力，取得了更大的成就，从数吨沥青铀矿残渣中分离出微量的镭。19××年，居里夫妇由于对放射性的研究而获得诺贝尔物理学奖。（人物事例准确1分，与第⑥段观点契合1分。共2分）
四、（共15分）
15．(1)用脚踢。 (2) 乡，通“向”，从前。（3）得，通“德”，感激。
（4）停止，放弃。 （答对1个不给分，答对2-3个给1分，答对4个给2分。共2分）
16．高位厚禄如果不辨别是否合乎礼义就接受，那么这种高位厚禄对我有什么好处呢！ （译对“何加”1分，大意1分。共2分）
17． C（2分）
18．“舍生取义”或“羞恶廉耻之心”。（只答“天性、天良”或“义”给1分；共2分）
19. 都运用了举例、对比、设喻的方式，做到了通俗易懂，以理服人。（答出“举例、对比、设喻”中的任意两点给2分；答出“通俗易懂，以理服人”给1分。共3分）
20.“狂”字贯穿这首词的始终（“狂”字是这首词的词眼），上片表现词人举止神态之狂，下片表达词人为国御敌立功的壮志豪情。（三点答出任两点，意思对即可。共2分）
21. 词人以魏尚自喻，希望朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样重用自己。（1分） 运用典故，使表达委婉含蓄。（1分）
五、（50分）
22．略
以上为九年级寒假作业及答案语文 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
九年级寒假作业及答案语文 篇3
一、给下面加点的字选择正确的读音，画上横线。
及至(zì zhì) 直奔(bēn bèn) 屏气(bǐnɡ pínɡ)
预(yì yù)定 确实(qiè què) 颤动(chàn zhàn)
二、解释下面带点的字词。
十八般武艺：_____________________________________。
三军过后尽开颜：_____________________________________。
游子吟：_____________________________________。
非然也：_____________________________________。
三、把下面的成语补充完整。
高不可( ) 画龙点( ) 迫不( )待 惟( )惟( )
明知( )问 齐头( )进 手不( )卷 万古( )青
四、选词填空。
浏览 审阅 观察 观测
1、我们要善于培养自己的( )能力。
2、每天早晨一起床就( )天气是爸爸的一个爱好。
3、老校长正在认真地( )学校少先队的工作计划。
4、我( )了一下地摊小报，觉得那些东西真没意思。
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九年级寒假作业及答案语文 篇4
寒假到了，沉重悄悄落幕，轻松偷偷起步；烦恼渐渐远走，愉快慢慢露头；平淡悠悠消散，精彩缓缓出现。祝你开心！下面是小编为大家整理的四年级寒假作业及答案，仅供参考，欢迎阅读。
一、读拼音，写词语。(9分)
gǎo zhǐ( ) fū huà( ) bó bó( )
yōu lǜ( ) zāo yāng( ) bǐng xī( )
rè tāng( ) tí jiào( ) jǐng jiè( )
二、在加点字正确的读音下面画“√”。(6分)
1.星期天，我在家看(kān kàn)门时，看(kān kàn)见梧桐树开花了。
2.鹅的步调(tiáo diào)从容，大模(mó mú)大样，颇像京剧里的净角出场。
3.干这种勾当(dàng dāng)它从不偷偷摸摸，因为它把自己当(dàng dāng)成了主宰。
三、辨字组词。(5分)
脾（ ）折（ ）待（ ）掘（ ）稿（ ）
牌（ ）拆（ ）侍（ ）倔（ ）搞（ ）
四、把下面的词语补充完整。(4分)
没( )没( ) 无( )无( )
( )( )多端 ( )怨( )诉
引吭( )( ) 一( )不( )
架子( )( ) 空空( )( )
五、按要求写句子。(6分)
1.满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗?(改为陈述句)
2.微风吹来，一池的荷花都在摇晃。(改为拟人句)
3.谁怎么呼唤。它不肯回来。(用关联词语合成一句话)
六、日积月累。(8分)
1.连线。
千里 龙
老黄 马
百灵 牛
领头 鸟
哈巴 羊
变色 狗
2.把诗句补充完整。
不论平地与山尖，____________。
____________，为谁辛苦为谁甜?
七、根据课文内容填空。(12分)
1.丰子恺先生笔下的白鹅____________，《白鹅》一课写了鹅的叫声____________，步态____________，吃相____________。
2.老舍先生笔下的猫____________，文章字里行间都流露出作者对猫的____________。
3.老舍先生写的母鸡____________、____________、____________、____________，因为它有一群鸡雏。它____________是因为它是鸡母亲。一个母亲必定是一个____________。
八、课内阅读。(10分)
猫(节选)
它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
1.根据解释从文中找出相应的词语。(4分)
(1)形容声音变化丰富。( )
(2)形容变化的项目、样子极多。( )
2.选文从两个方面写出了猫的性格古怪，分别是 时和 时的不同表现，表达了作者对猫的____________之情。(3分)
3.仿写文中画“____________”的句子。(3分)
九、课外阅读。(10分)
那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老家的母鸡在孵小鸡。
母鸡趴在草筐里的鸡蛋上，倾注着自己全部的母爱。我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，那声音虽弱小，却震撼着人心。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上。几分钟过去了，那小孔还是米粒大小。女儿不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳，想去帮鸡雏。一旁的老大娘拦住了女儿，说:“别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。”
老母鸡是最爱自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。
1.给文章选个合适的题目:( )。(2分)
A.冷酷的母鸡 B.勇敢的母鸡
C.大自然的启示
2.本文主要写了一件什么事?用一两句话概括。(3分)
3.“冷酷”加了引号是因为：(2分)
4.大娘的话里蕴含着什么道理?(3分)
十、习作。(30分)
高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧，那么请选择一种你喜欢的小动物来写写，可以从多角度入手。题目自拟，不少于350字。
答案
一、稿纸 孵化 勃勃 忧虑 遭殃 屏息 热汤 啼叫 警戒
二、1.kān kàn 2.diào mú 3.dàng dāng
三、示例:脾气 名牌 折断 拆开 待客 侍卫 挖掘 倔强 稿纸 搞笑
四、完 了 忧 虑 变化 如 如 大 叫 丝 苟
十足 如 也
五、1.满月的小猫生气勃勃、天真可爱。 2.示例:微风吹来，一池的\'荷花都在舞蹈。 3.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
六、1.千里—马 老黄—牛 百灵—鸟 领头—羊 哈巴—狗 变色—龙 2.无限风光尽被占 采得百花成蜜后
七、1.架子十足 严肃郑重 从容不迫 一丝不苟
2.性格古怪 喜爱之情 3.负责 慈爱 勇敢 辛苦 伟大 英雄
八、1.丰富多腔 变化多端 2.高兴 不高兴 喜爱
3.示例:雪中的白桦，比什么都美丽:毛茸茸的枝头，雪绣的花边，洁白的流苏如画。
九、1.C 2.主要写了“我”女儿想帮小鸡雏钻出蛋壳，被老大娘阻止的故事。 3.母鸡不是真的冷酷，是为了让小鸡靠自己的力量钻出来，能很快地适应环境
4.事物的发展是有规律的，如果我们违反了规律，就会适得其反。
十、提示:抓住小动物一两个特点来写。写出它的外形、脾气，可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息，文章要详略得当，语句通顺，并运用一些合适的修辞手法，让描写的小动物形象更生动。
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九年级寒假作业及答案语文 篇5
一、在加点字的正确读音画“√”。
处理(chǔ chù) 提供(gōng gòng ) 扁舟(biǎn piān )
磅礴(bó bé) 尘埃(āi ái ) 滥用( làn luàn)
皮薄(bó báo) 慰藉(jì jiè) 歼灭(jiān qiān)
誊写(juàn téng ) 胚胎(pēi péi) 老叟(sǒu xiǔ)
狩猎(shǒu shòu) 玉屑(xiè xuè)
二、辨一辨，组词。
堵( ) 眠( ) 记( ) 旷( )
睹( ) 岷( ) 纪( ) 矿( )
檐( ) 择( ) 脉( ) 岷( )
瞻( ) 泽( ) 咏( ) 眠( )
三、在下列词语中填上一对反义词，使之组成成语。
化( )为( ) 居( )思( ) 前( )后( ) 大( )无( )
南( )北( ) 瞻( )顾( ) ( )惊( )怪 七( )八( )
四、 将下列词语按要求归类。
恐惧 凝神 清秀 苍白 清幽 微笑 吃惊 紧张
伤心 白皙 潮湿 僻静 生机勃勃 趾高气扬 面如土色
描写心情：_____________________________________
描写外貌：_____________________________________
描写环境：_____________________________________
五、选择正确答案(在正确的序号上打√)。
1、我从心里知道，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
(破折号表示 ①转折 ②解释说明 ③声音延长)
2、桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形态万千
(正确标点是①!，，，，，，。 ②，，，，，，，。 ③，，，、、、，。)
3、中队长去办公室取来作业本发给同学们。(①有两个连续动作 ②有三个连续动作)
4、多么温暖，多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。(①比喻 ②拟人 ③夸张)
5、这本书难道不是你的? (①设问 ②反问 ③疑问 )
六、改写句子，使原句意思不变。
1、老师的这番话不是给了我们很大的启发吗?
_____________________________________。
2、一群蚂蚁吃了一条大青虫。
_____________________________________。
3、小明高兴地告诉妈妈：“我被评为了校三好学生。”
_____________________________________。
4、强烈的阳光热辣辣地照射着广阔的田野。
_____________________________________。
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九年级寒假作业及答案语文 篇6
一、积累与运用（28分）
1．下列词语中加点字的注音全对的一项是【 】（2分）
A．摄取（shè）浩瀚（hàn）娴熟（xián）潸然泪下（shān）
B．矜持（jīn）狭隘(yì)坛钵（běn）循规蹈（dǎo）矩
C．谛听（dì）眸子（mú）深堪（zhèn）悲天悯（mǐn）人
D．灼伤(zhuó)光纤（qiān）分泌（bì）脍（kuài）炙人口
2．下列词语中有错别字的一项是【 】（2分）
A．劫后余生黯然失色气势汹汹分道扬镳
B．大步流星如泣如诉柳暗花明针锋相对
C．大相径庭按步就班无精打采毅然绝然
D．超凡脱俗仗义执言首屈一指无动于衷
3．修改下列病句。（4分）
（1）通过抵制网络低俗之风，让我们有了一个良好的网络文化环境。
（2）清晨六点钟，在通往机场的大街两旁，已经站了数万名欢送的人群。
4．默写。（共8分）
①坐潭上，四面竹树环合，___________，___________，悄怆幽邃。（《小石潭记》）
②元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，___________，___________。（《记承天寺夜游》）
③吾视其辙乱，，故逐之。（《曹刿论战》）
④杜甫《茅屋为秋风所破歌》表现他身处逆境、心忧天下的博大胸怀的诗句是：“___________，___________。”
⑤范仲淹《渔家傲》中描绘边塞黄昏壮阔苍茫的景致的诗句是：“___________，___________。”
⑥白居易《观刈麦》中表现恶劣劳动环境的诗句是：“___________，___________。”
⑦杜牧《赤壁》中重新评价赤壁之战的诗句是：“___________，___________。”
⑧《过零丁洋》中表现文天祥忠贞不屈的气节的千古名句是：“___________，___________。”
5．请将下面的新闻概括为一句话新闻，并作简要评论。（5分）
巴黎时间25日晚，在法国巴黎大皇宫举办的“伊夫?贝尔热珍藏”专场拍卖会上，圆明圆流失文物鼠首和兔首铜像分别以1400万欧元落锤。千余名来自世界各地的收藏爱好者出席了当场拍卖活动。经过几个回合的叫价，两尊兽首最终均被通过电话参与当晚拍卖会的买家拍得。目前，这两尊兽首到底被几位买家拍得以及买家身份尚不清楚。鼠首和兔首铜像是圆明园“12生肖兽首”中目前所能确定的仍流落在海外的两件。“12生肖兽首”在第二次鸦片战争时期流失，目前已经回归的有五件：牛首、猴首、虎首、猪首、马首，另外五件龙首、蛇首、羊首、鸡首、狗首铜像至今下落不明。
（1）概括:
（2）评论:
6．小林参加中央电视台“开心辞典”答题活动时，向你电话求助，请你帮帮他。
（1）《水浒传》中好汉们共同的性格特征是什么？（2分）
（2）书中绰号为“智多星”的人是谁？他与一伙好汉在黄冈泥上干的一件大事是什么？（2分）
（3）杨志在汴梁卖刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首；鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法？（3分）
二、阅读下面语段，回答问题。（13分）
花儿为什么这样红
贾组璋
花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大的加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年功夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。上一世界末，美国著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，至本世纪初，便育成各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。
7．文段的说明中心是什么？请概括。（2分）
8．文段运用了哪几种说明方法？请分析其作用。（5分）
9．体味文中加点词的表达效果。（4分）
再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。
10．文段的采用了怎样的说明顺序？（2分）
三、阅读下面文章，回答问题。（14分）
其实你很爱我
早上准备上班时，父亲打来电话，说：“王婧，最近我眼皮老跳，今年是你的本命年，我给你祈了个护身符，让它保佑你平安、幸福。”
王婧是我的大名，父亲以前总是亲昵地叫我丫头，但自从高考过后，他不再叫我丫头了。
高考分数下来的那一天，父亲比我还着急地跑去学校看分数。回家后，他一脸失望地对我说我考得不理想，比我自己估的分数低了200分，这样的分数确实让我感到意外。我怀疑地问父亲：“你看清楚了吗？”父亲确凿地说：“我看了几遍，没错。”
整整一个上午，我把自己关在房间里，父亲则坐在屋外一根一根地抽烟，母亲做好了午饭，但我们都没有心情吃。
下午，一个同学兴冲冲地跑去我家报喜，说我的分数过线了。原来，父亲看的分数是我们年级另一个同学的，她和我名字一样，但是音同字不同。我当着同学的面冲着父亲大喊：“你连自己女儿的名字都不知道，你是一个称职的父亲吗？”面对我的质问，父亲像一个做了错事的孩子，低下了头不再教育说话。
从此，父亲开始很生涩地叫我王婧，我听了，心里有一丝隐隐的痛，懊悔自己过激的言辞。只是随着年龄的增长，我早已过了在他膝下撒娇的年龄，道歉的话始终说不出口。
儿子出生后，虽然我给他取了一个气冲云霄、很有男人气概的名字，但家里人还是和我一样叫他宝宝。
父亲在家闲着没事，就常替我照顾儿子。他喜欢抱着儿子喃喃自语。有几次我笑着说：“他那么小，听不懂你的话。”父亲执意地说：“宝宝能听懂的，他还和我说话呢。”当我问起他们对话的内容时，父亲有点羞涩地说：“这是我和宝宝的秘密。”
然而，父亲的秘密还是被我发现了。一天，他抱着儿子在阳台上边晒太阳边说话，可能是太专注了，连我走到他身后都没有察觉到。父亲说：“宝宝，等你上学了，如果姥爷记不住你的名字，你不会怪姥爷吧。宝宝，你长大了要做一个好男人，一定要记住自己女儿的名字、生日，不要像姥爷那样粗心，连自己女儿的名字都不知道。”说完，父亲对着窗户怔怔地发呆。
在父亲的自言自语中，我的眼泪流了出来。此时，身为人母的我才真切地感到了父亲的一声丫头里有着他对女儿浓浓的爱意。
11．把文章的题目“其实你很爱我”改成“你很爱我”好不好？请结合全文说说自己的理由。（3分）
12．第二自然段在文章结构上起什么作用？（2分）
13．文中划横线的句子运用了哪一种描写方法？表现了“父亲”怎样的心情？（3分）
14.文中哪些细节可以体现出“父亲”对“我”的浓浓爱意？（请用自己的话概括出三个，每句不超过15个字，3分）
15文中画波浪线的句子表现了“我”当时复杂的心情，如果你是文中的“我”，你会对“父亲”说些什么？（3分）
四、古诗文阅读（15分）
阅读下面文言文，回答问题。（10分）
生于忧患死于安乐
孟子
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
16解释句中加点的词语。（2分）
（1）故天将降大任于是人也。 是：_______
（2）征于色。 征：_______
17．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
18．20××年5月23日，温家宝总理为震后复学的北川学子写下“多难兴邦”四个字，它与孟子的.什么观点相似？说说你对这个词语的理解。（4分）
19孟子认为“苦其心志”、“劳其筋骨”和“行拂乱其所为”能够增加人的才能。在生活条件日益优越的今天，你认为这些还是不是成功的必要条件？谈谈你的看法。（3分）
阅读下面古诗，回答问题。（5分）
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦！
21．品味画线的诗句，说说加点字的表达效果。（2分）
22．任选角度，赏析诗句“兴，百姓苦；亡，百姓苦”。（3分）
五、作文（任选其一，50分）
题目一：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”，过去的日子去得那么匆匆，现在的日子如指间滑落的轻纱，在这如烟似雾的日子里，你体验着成长的快乐与烦忧，释放着青春的朝气与才情，思索着人生的梦想与遭际……
以“在的日子里”为题，写一篇不少于600字的作文，除诗歌外，文体不限。
题目二：阅读下面材料，根据要求作文。
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。
参考答案
一、1.A
2.C
3.（1）删去“通过”或“让”。
（2）将“人群”改为“人”或群众。
4.①寂寥无人凄神寒骨
②月色入户欣然起行
③望其旗靡
④安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜
⑤千嶂里长烟落日孤城闭
⑥足蒸暑土气背灼炎天光
⑦东风不予周郎便铜雀春深锁二乔
⑧人生自古谁无死留取丹心照汗青
5.示例：（1）圆明园兽首铜像以1400万欧元卖出。（2分）
（3）圆明园兽首对于中国有重大历史意义，中国政府对流失文物有不容置疑的所有权，兽首理应归还中国。（3分）
6.（1）路见不平拔刀相助，重友情，讲义气。
（3）吴用智取生辰纲。
（4）示例：我赞美鲁智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗与腐败，如果投案自首，等于自投罗网，绝没好下场。我也佩服杨志的为人，敢作敢当，不连累他人才称得起真正的英雄好汉。（言之有理即可）
二、7.人工选择在加速花色变化过程中的作用。
8列数字、举例子、作比较（3分）说明了人工选择大大加快了花色的进程，在较短的时间内取得了显著的成果。（2分）
9.“只有”强调了花瓣颜色种类少，“仅”强调时间之短（2分）说明人工选择大大加快了花的进程，体现了说明文语言的准确性。（2分）
10.先总后分的逻辑顺序。
三、
11.不好。因为“其实”二字表达出了作者曾误会父亲不称职，后来明白父亲对自己的爱的事实，去掉则表现不出这一点。所以原题目更贴近文章内容。（意思对即可）
12.设置悬念，引起下文。
13.神态描写。表现了“父亲”被女儿误解后的失落、寂寞以及无比孤独的心情。（意对即可）
14.示例:父亲为我祈护身符；高考后父亲的种种表现；父亲对“我”儿子说的悄悄话。
15.略
四、17.这样的表现
18.在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外如果没有敌对国家和外患，往往容易亡国。
19.生于忧患，死于安乐。（2分）国家多灾多难，在一定条件下可以激励人民奋发图强，战胜困难，使国家强盛起来。（2分）
20.提示：围绕“思想受到磨砺，培养顽强的精神和坚韧的性格是成功的必要条件”或“身体的摔打和体魄的健壮是成功的必要条件”或“在生活中经历挫折，承受失败是成功的必要条件”回答即可。
21.“聚”：使静态事物具有动态美，使人仿佛看到群山竞相向潼关奔来的情景。一个“怒”字赋予河水以人的情感和意志，使人觉得黄河如兽在咆哮，并联想到河水奔腾澎湃的情景。
22.这八个字，鞭辟入里，精警异常。深刻地说明不管封建王朝如何更迭，在他们的争城夺地的战争中蒙受灾难的，还是那些无辜的老百姓。使人们认识到象征封建政权的宫阙，它的兴建是无数老百姓的白骨垒起来的；它的倒塌也有无数老百姓的白骨做了它的殉葬品。
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九年级寒假作业及答案语文 篇7
寒假不仅仅应只是让孩子玩的快乐，要知道语文是一个积累过程，通过不断积累，来摄取相应知识。从而锻炼语文上的识字与写字能力、创新能力、学习习惯养成、写作能力、阅读理解能力、口语交际能力等等。下面是小编为大家整理的一年级寒假作业，仅供参考，欢迎阅读。
一、我会看拼音，写词语。
ɡōnɡ pínɡ zì jǐ shū běn
________ ________ ________
dōnɡ xī yòng xīn niú yánɡ
________ ________ ________
pí máo fēng yǔ ěr mù bái yún
________ ________ ________ ________
二、我会比。
两________ 年________ 里________
雨________ 牛________ 果________
用________ 今________ 生________
月________ 巾________ 升________
三、我会判断。给正确的字打上“√”。
一（只 条）小鱼 一（个 朵）白云
一（本 块）书 一（只 头）小狗
一（片 条）小河 一（棵 个）苹果
四、我会写反义词。
黑----________ 出----________
来----________ 上----________
多----________ 左----________
多----________ 短----________
右----________ 入----________
去----________ 大----________
五、我会连。
弯弯的________ 星星
宽宽的________ 月儿
闪闪的________ 马路
高高的________ 个子
红红的\'________ 草儿
绿绿的________ 云儿
蓝蓝的________ 天空
白白的________ 脸儿
六、我有好记忆。
(1)床前明________光，疑是________________霜。
(2)山那边风景很美，________________________看吧。
(3)江南________________乡，________________竹排画中游。
七、课外你背古诗和《弟子规》了吗？连一连。
朝起早，夜眠迟。 心眼口，信皆要。
借人物，及时还。 老易至，惜此时。
读书法，有三到。 人借物，有勿悭。
千门万户曈曈日 羊有跪乳情。
不敢高声语， 待到雪化时
鸦有反哺义， 恐惊天上人
要知松高洁， 早把新桃换旧符
八、我会写句子。
(1)我家有________。
(2)鱼儿在水中________。
(3)________爱________。
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九年级寒假作业及答案语文 篇8
必做作业：
1、背诵《经典诵读》本学期所学内容。(古诗和部分弟子规)
2、每天读书半个小时以上。(日记或作文，少儿读物)，每天摘抄一个优美词语和一个优美的句子。家长要记录。
3、完成所订的《假期作业》。
4、默写古诗：《山行》、《夜宿山寺》、《望庐山瀑布》、《春江晓景》、《所见》、《回乡偶书》、《山村》、《古朗月行》、《咏鹅》、《画鸡》、《登鹳雀楼》、《锄禾》、《梅花》(共十三首)。
5、两篇小练笔。(一篇写春节见闻，另一篇自定，孩子口述家长打印)
选做作业：(根据孩子的具体情况任选一项)
1、每天练一篇铅笔字。(顶格写，横平竖直，大小统一)。
2、《阅读训练80篇》一天一篇。
3、语文基础知识强化。(语文天地，小卷)。
其他：
1、坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步、游泳等)
2、完成“走进社会大课堂“实践活动
假期需购买的.书籍：
1、《同步拓展阅读》北师大版二年级语文下。
2、课本配套字帖。
二年级阅读书目参考：
《小巴掌童话》、《舒克和贝塔历险记》、《彼得·潘》、《豆蔻镇的的居民和强盗》、《大林和小林》、《了不起的狐狸爸爸》《草房子》、《小王子》、《苏菲的世界》、《汤姆索亚历险记》、《中国古典童话精选》。
以上是孩子寒假语文作业,看来不少,自己想加一点进去都有些难,能完成就不错啦!
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九年级寒假作业及答案语文 篇9
经过一个学期紧张的学习，我们终于迎来了期待已久的假期，首先祝全体家长新年快乐，全家幸福!也祝孩子们假期快乐，过一个愉快的春节!不过在快乐时光之中，要注意按时完成作业哦!
假期作业
一、认真完成《寒假乐园》书写工整，并且保管好。
二、五则日记：长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。
三、假期至少阅读2本以上课外书籍。(阅读书籍可以自行选择也可以参考以下图书目录)
阅读目录
1、书籍类：《中国五千年》、《世界五千年》、《十万个为什么》......
中外经典少儿文学：《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜故事》……
2、中外经典书籍少儿版：《爱丽斯漫游奇境》、《汤姆叔叔的小屋》、《昆虫记》、《铁路边的孩子》《木偶奇遇记》
3、国内著名儿童文学家系列作品，如：杨红缨、梅子涵、彭懿、方卫平、曹文轩、朱自强、郑渊洁……(可由家长自行选择，希望孩子假期能读一位作家系列作品。)
读后每人做一张好书推荐卡：
具体做法：
格式：第一行中间写“好书推荐卡”，第二行写推荐书目的名称，从第三行开始空两个格写推荐理由，可以写写这本书的主要内容和推荐理由。(实际制作时可以自己设计尽可能写具体，用钢笔写工整，报到时带来。)
假期实践活动
1、坚持主动给父母和其他长辈盛饭;坚持每天承担一项家务事。
2、坚持内务整理，自己的事情自己做，做家庭的“小主人”。
3、学会自己控制看电视和上网时间。
4、学会理财，合理使用自己的压岁钱。
5、除夕夜，家人团聚时，为家人演唱歌曲。
6、以“过年啦”为题画一幅画。
假期活动计划
(一)、亲情联络
春节是我们的传统节日，人们都会在这吉祥的日子里走亲访友，送去最美好的心愿和最诚挚的祝福，做一个受人欢迎的小客人。
(二)、体育锻炼
体育素质也是我们全面发展的关键，寒假里我们可以跳跳绳、做做仰卧起坐、立定跳远、晨跑……加强体育锻炼，把自己的身体练得棒棒的!
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九年级寒假作业及答案语文 篇10
一、选出带点字的正确读音画“_____”线。(3分)
阻挠(náo ráo) 勉强(qiǎnɡ qiánɡ) 厌恶(wù è)
喷香(pēn pèn) 称心(chèn chènɡ) 倔强(jué juè)
二、看拼音写词语。(5分)
jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò cán fèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求填空(2分)
“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查( )部，除部首再查( )画;用音序查字法，应先找字母( )。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第( )种解释。
四、在括号里填上恰当的字词。(11分)
1.( )急跳墙 车水( )龙 画( )添足
( )肠小道 万( )更新 声名( )藉
2.认真对成功正如马虎对( )
微笑对高兴正如流泪对( )
点头对同意正如摇头对( )
3.( )的表演 飞快地( ) 发出( )
( )的湖面 欢快地( ) 完成( )
( )的草地 一遍一遍地( ) 增加( )
4.老师( )关心我们的学习，( )关心我们的生活。
李刚( )刻苦学习，( )成绩优秀。
[积累运用]
五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)
1.科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句：___________________________________________________________
2.清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：____________________________________________________
3.在困难面前，我们必须迎难而上。
改写成反问句：____________________________________________________
4.用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)___________________________________________________
②(指很自豪)___________________________________________________
5.写一句关于“爱国”的名人名言：
_________________________________________________________________
六、用修改符号修改病句：(3分)
1.经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。
2.昨天中午刮了一天的风。
3.我们小队实施并制定了暑假计划。
七、补充下列句子。(6分)
1.青山有幸埋忠骨，_________________________。
2.______________________，两行清泪为思亲。
3.知不足者好学，_________________________。
八、根据学过的课文内容填空。(11分)
1.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?
军需处长《 》 福勒《 》 贝多芬《 》
诺贝尔《 》 孙膑《 》
2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______________升起来。________的海面上，霎时间____________。月亮越升越高，穿过____________________。忽然，海面上刮起了大风，___________________。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个_________________……
[阅读理解]
九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。(2+1+2+3=8分)
“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1.写出孩子追赶猴子时的动词。
2.用“_____”画出能说明当时情况危急的句子。
3.想像当孩子获救后，大家会怎样说呢?
4.船长的_____、_____、_____、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么?
十、阅读下面文章，按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)
秘密
①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi bo)的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的.同学都在操场上玩，只有他，嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的`时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。
1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√”)
菲薄： (1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起
2.对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。
A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义
C.只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?
5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么?(写几句连贯的话)
[语文实践]
十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分)
十二、习作、两题任选一题(30分)
1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。
要求：
① 情感真实，内容具体，语句通顺。
② 书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。
2.题目：我得到了_________________
要求：
① 在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。
书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。
参考答案
[基础知识]
一、共3分，每选对一个得0.5分。
náo qiǎnɡ wù pèn chèn jué
二、共5分，每写对一个字得0.5分。
俊俏 纯熟 轻蔑 琥珀 残废
三、共2分，每填对一个空得0.5分。 辶 7 T ①
四、共11分，每填对一个空得0.5分。
1.狗 马 蛇 羊 象 狼
2.失败 痛苦 反对
3.略
4.不仅……还…… 因为……所以……
[积累运用]
五、共7分，1—4小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。
1.科学是动力。
2.略
3.在困难面前，我们怎能不迎难而上呢?
4.5.略
六、共3分，每改对一句字得1分。
1.“经过”和“使”删掉一个。
2.“中午”删掉。
3.“实施”和“制定”调换顺序。
七、共6分，每写对一句字得2分。
1.白铁无辜铸佞臣
2.一寸丹心图报国
3.耻下问者自满
八、共11分，每填对一个空得1分。
1.丰碑 放弃射门 月光曲 最后的辉煌 田忌赛马
2.水天相接的地方 微波粼粼 洒遍了银光 一缕一缕轻纱似的微云 卷起了巨浪 朝着岸边涌过来
[阅读理解]
九、共8分。
1.追赶 喊 放开 张开 走 取(每找对3个得1分)
2.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。(画对得1分)
3.想象表达略(想象合理、表达清楚即可得2分，)
4.机智、冷静、勇敢(填对一个得0.5分);感悟表达略(表达清楚、合理即可得1.5分)
十、共10分。
1.⑴(画对得1分)
2.B (选对得2分)
3.④ ⑤(填对一个得0.5分)
4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业(意思答对即可得2分)
5.动作、神态;善良、懂事(填对一个得0.5分)
6.略
[语文实践]
十一、共4分。表达清楚，能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。表达不清楚或主要特点没写出来，酌情扣分。
十二、习作评分标准(供参考)
1.表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，基本没有错别字，正确使用标点符号。(27-30分)
2.表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理清楚，错别字少，能正确使用标点符号。(24-26分)
3.表达的意思较清楚，内容还具体，描写基本准确，语句较通顺，条理也比较清楚，在字词、标点符号使用方面基本正确。(21-23分)
4.表达的意思基本清楚，内容不够具体，描写基本准确，语句基本通顺，条理也比较清楚，字词、标点符号错误比较多。(18-20分)
5.内容欠具体，用词不准确，条理性不强，有的语句不通顺，错别字及标点的应用错误多。(18分以下)
注意：习作中的错别字按每3个扣1分计算，重现不重扣，扣满3分为止。
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